2022五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第六單元 19《快樂(lè)王子》作業(yè) 鄂教版
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2022五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第六單元 19《快樂(lè)王子》作業(yè) 鄂教版
快樂(lè)王子1.眾里挑一(用標(biāo)出正確的讀音) 裁縫(cái féng zi fèng cái fèng)忍饑挨(i ái)餓,過(guò)著苦難(nán nàn)的生活,他看到了這人世間的丑惡(wù è )。2.音形同步 bng dn wù di chái劍( ) ( ) ( )倒 火( )qún chún zhuó yàn衣( ) ( )潔 ( )木鳥(niǎo) ( )子3.默讀課文,說(shuō)說(shuō)你對(duì)王子的初步印象!_4.詞語(yǔ)萬(wàn)花筒(寫(xiě)近義詞)聳立 _、_ 央求_、_悲哀 _、_ 珍貴_、_5.我能畫(huà)出不是一類(lèi)的詞語(yǔ) 燕子 青蛙 蝴蝶 麻雀 王子 悲哀 憂愁 苦惱 快樂(lè) 傷心 玫瑰 牡丹 花草 月季 菊花 選材 構(gòu)思 背誦 起草 修改6.精彩回放王子再三求燕子,啄下_,救助_;王子再三央求燕子,取下_,濟(jì)助_ ;王子連聲央求燕子,取下_,幫助_;王子讓燕子,啄下_,幫助_;我覺(jué)得快樂(lè)王子是一個(gè)_的人。7.我能概括這篇童話的主要內(nèi)容(不超過(guò)50字) 8.我能仿照下面的句式寫(xiě)話。(注意提示語(yǔ)的位置)“那是因?yàn)槟阕隽艘患檬?。”王子說(shuō)?!拔以敢馀隳阍龠^(guò)一夜?!毖嘧诱f(shuō),“我卻不能取下你的另一只眼睛,讓你變成瞎子?!鄙系鄹吲d地說(shuō):“你選得不錯(cuò)?!盻9.閱讀沖浪天亮后,市長(zhǎng)帶著隨從在廣場(chǎng)上散步,他抬頭一看,大叫起來(lái):“啊,快樂(lè)王子多么難看!”人們這才發(fā)現(xiàn)快樂(lè)王子劍柄上的紅寶石掉了,眼睛也沒(méi)有了,身上的純金片也不知去向。他變成了一尊灰暗難看的石像,像一個(gè)乞丐。市長(zhǎng)命令人們把快樂(lè)王子的像拆掉。這時(shí),上帝對(duì)他的一個(gè)天使說(shuō):“請(qǐng)把這個(gè)城里兩件最珍貴的東西送到天堂里來(lái)?!碧焓箒?lái)到城里,把死去的燕子和快樂(lè)王子的心送到了天堂。上帝高興地說(shuō):“你選得不錯(cuò)?!薄斑@個(gè)城里兩件最珍貴的東西”是指什么?_為什么說(shuō)這兩件東西是最珍貴的?_市長(zhǎng)和上帝對(duì)快樂(lè)王子的看法有什么不同?_神猴在印度瓦拉納西的杜爾加廟一帶,生活著一群長(zhǎng)尾葉猴。瓦拉納西人把它們當(dāng)成了神猴。許多香客帶著各種各樣好吃的東西去喂養(yǎng)神猴,祈求神猴保佑自己逢兇化吉,平安幸福。平時(shí),神猴們大搖大擺地在大街上行走,見(jiàn)水果拿水果,見(jiàn)花生拿花生,人們也只敢“喏喏”連聲。一天,一只神猴在神廟一帶呆膩了,獨(dú)自跑到另外一個(gè)國(guó)家,想見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)異國(guó)風(fēng)光,結(jié)果,被一個(gè)耍猴人抓了去。從此,神猴跟著耍猴人,每天在大街上賣(mài)藝討錢(qián)。它怎么也想不通:只不過(guò)換了個(gè)地方,自己怎么一下子就變得這么賤?