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《經(jīng)濟(jì)大危機(jī)》教學(xué)設(shè)計.doc

  • 資源ID:8986446       資源大?。?span id="24d9guoke414" class="font-tahoma">34KB        全文頁數(shù):6頁
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《經(jīng)濟(jì)大危機(jī)》教學(xué)設(shè)計.doc

經(jīng)濟(jì)大危機(jī)教學(xué)設(shè)計 多寶中學(xué):余浩哲2014.4.15一、 課題概述1929年1933年資本主義世界的經(jīng)濟(jì)大危機(jī),是人類文明發(fā)展過程中遇到的重大挫折,它不僅對資本主義國家產(chǎn)生了重大影響,也對國際局勢產(chǎn)生了重大影響。西方各國受不同國情制約,尋找不同道路來擺脫危機(jī)。美國實行羅斯福新新政,它以維護(hù)資本主義制度為前提,挽救了資本主義民主制度;德日等國則建立法西斯專政,走上對外侵略擴(kuò)張的道路。 本課分兩目:第一目:“繁榮”極其崩潰,介紹了20世紀(jì)20年代的資本主義世界相對穩(wěn)定時期和19291933年經(jīng)濟(jì)大危機(jī)的爆發(fā)、特點和影響。第二目:羅斯福新政,介紹了羅斯福政府實行新政的背景、目的、內(nèi)容和影響。二、 學(xué)情分析九年級的學(xué)生,對世界史的知識了解有限,對這個內(nèi)容可能完全是陌生的,而基于他們正處于情感態(tài)度價值觀的形成階段,情緒容易受外物的影響,容易接受感性的東西,他們處于叛逆性較強(qiáng)的成長階段,渴望獨立自主,不喜歡被動地學(xué)習(xí),但又對知識有強(qiáng)列的渴望和好奇心,而教學(xué)大綱對初中生的要求是牢固地掌握史實的基本內(nèi)容,所以在教學(xué)過程中多采用直觀的方式,這樣更易于他們掌握基本內(nèi)容。三、 設(shè)計理念堅持以學(xué)生為主體的設(shè)計理念,培養(yǎng)學(xué)生積極參加教學(xué)活動、自主學(xué)習(xí)的意識和習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生善于發(fā)現(xiàn)問題、敢于提出問題、積極解決問題的學(xué)習(xí)態(tài)度與方法,倡導(dǎo)學(xué)生互助學(xué)習(xí)、善于交流合作,改變學(xué)生生硬的學(xué)習(xí)方式,學(xué)會靈活的學(xué)習(xí)。同時培養(yǎng)學(xué)生正確的歷史學(xué)習(xí)方法和客觀的對待歷史問題的態(tài)度。四、 教學(xué)目標(biāo)1、知識目標(biāo)了解經(jīng)濟(jì)大危機(jī)的基本史實,認(rèn)識經(jīng)濟(jì)大危機(jī)的特點和影響;認(rèn)識羅斯福新政的目的、措施和效果等史實;通過對國家工業(yè)復(fù)興法的討論、分析,理解羅斯福新政在資本主義發(fā)展史上的作用。2、能力目標(biāo)通過分析經(jīng)濟(jì)危機(jī)爆發(fā)的原因,培養(yǎng)學(xué)生透過現(xiàn)象看本質(zhì)的能力通過對經(jīng)濟(jì)危機(jī)引發(fā)政治危機(jī)的分析,培養(yǎng)學(xué)生初步學(xué)會用因果的辯證關(guān)系分析歷史問題的能力培養(yǎng)學(xué)生充分利用身邊教學(xué)資源和邊看書邊思考問題的能力和習(xí)慣3、情感態(tài)度與價值觀通過對影響的分析,使學(xué)生認(rèn)識到經(jīng)濟(jì)危機(jī)是資本主義制度根本矛盾發(fā)展的必然結(jié)果通過羅斯福新政的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生不畏困難的勇氣和勇于創(chuàng)新的意識,樹立正確的人生觀、價值觀和英雄史觀五、教學(xué)重點、難點1、重點經(jīng)濟(jì)危機(jī)的表現(xiàn)及特點 羅斯福新政的實施2、難點如何評價羅斯福新政六、教學(xué)資源(準(zhǔn)備)及方法1、教具:圖片(幻燈片放映) 2、多媒體設(shè)備和課件3、資料庫:(1)1924-1929年資本主義經(jīng)濟(jì)繁榮(2)生產(chǎn)過剩(3)美國經(jīng)濟(jì)危機(jī)(黑色星期四)(4)資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī)的擴(kuò)散七、教學(xué)過程情景導(dǎo)入多媒體出示黑色星期四的華爾街圖片提問:這幅圖片反映了什么歷史事件?(學(xué)生回答,老師總結(jié):凡華體系的建立暫時緩解了帝國主義之間的矛盾,資本主義世界出現(xiàn)了相對穩(wěn)定的繁榮局面。但這種表面繁榮卻暗藏危機(jī),1929年從紐約開始,資本主義世界有史以來最嚴(yán)重的危機(jī)爆發(fā)了)(多媒體出示課題) 第4課 經(jīng)濟(jì)大危機(jī) 講授新課一、 “繁榮”極其崩潰120世紀(jì)20年代相對穩(wěn)定時期(多媒體課件出示兩段文字)材料一 1922-1929年,美國經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)了繁榮景象:私人汽車猛增、家用電器豐富、建筑業(yè)市場活躍。汽車、電器、房屋建筑行業(yè)成為20世紀(jì)20年代美國經(jīng)濟(jì)繁榮的三大支柱產(chǎn)業(yè)。材料二 經(jīng)濟(jì)空前繁榮的美國等資本主義國家,在另一面煤礦工人因失業(yè)而導(dǎo)致全家挨凍受餓,密西西比河畔,農(nóng)場主們正把一桶桶牛奶倒入河中,一車車大肥豬拋入河里提問1:材料一反映的是美國什么時期的什么情況?提問2:材料二反映的是美國什么時期的什么情況?(學(xué)生回答,老師講解并出示示意圖)貧富差距過大股票投機(jī)過度過度信貸消費市場供需矛盾盾生產(chǎn)的社會化和生產(chǎn)資料私人占有之間的矛盾經(jīng)濟(jì)危機(jī)直接原因 根本原因 重點講解:20世紀(jì)20年代,整個資本主義世界一片歌舞升平、欣欣向榮的景象。實際上,繁榮是建立在不穩(wěn)定基礎(chǔ)上的。由于生產(chǎn)處于無政府狀態(tài),資本家為了攫取高額利潤,千方百計降低工人工資,使廣大勞動人民收入增長水平遠(yuǎn)遠(yuǎn)趕不上經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平,這樣就限制了實際消費能力,出現(xiàn)了相對過剩,于是構(gòu)成了經(jīng)濟(jì)大危機(jī)的主要原因。此外,股票在資本主義國家是經(jīng)濟(jì)晴雨表,“黑色星期四”讓危機(jī)從此開始,并迅速蔓延美國,進(jìn)而席卷整個資本主義世界。2. 經(jīng)濟(jì)大危機(jī)的特點 出示表格,結(jié)合教材,歸納經(jīng)濟(jì)大危機(jī)的特點。特點具體表現(xiàn)涉及范圍特別廣影響到整個資本主義世界,工業(yè)、農(nóng)業(yè)、商業(yè)和金融業(yè)全面危機(jī)持續(xù)時間比較長19291933年破壞性特別大整個資本主義世界工業(yè)生產(chǎn)下降了1/3以上,貿(mào)易總額縮減了2/3 3.經(jīng)濟(jì)大危機(jī)的影響(出示一組失業(yè)、求職、等待救濟(jì)、示威者同軍警發(fā)生沖突的圖片)提問:這些畫面說明了什么?(學(xué)生回答,教師總結(jié):廣大由于失業(yè)及生活水平的下降,對本國政府強(qiáng)烈不滿,示威游行和罷工斗爭不斷,階級矛盾空前尖銳,政府信譽(yù)掃地。經(jīng)濟(jì)危機(jī)必然會激化資本主義各國嚴(yán)重的社會危機(jī)。法西斯分子也乘機(jī)興風(fēng)作浪,促使社會更加動蕩不安。當(dāng)這樣一場經(jīng)濟(jì)大危機(jī)向整個資本主義國家襲來的時候,各國紛紛采取措施,改善本國經(jīng)濟(jì)形勢)二、 羅斯福新政1.(播放錄象-羅斯福新政的內(nèi)容,出示羅斯福名言)The noly thing we have to fear is fear itself.真正讓我們感到恐懼的,只是“恐懼” 本身。提問:根據(jù)錄象中的內(nèi)容及結(jié)合教材回答,新政的主要內(nèi)容是什么分別產(chǎn)生了什么作用?(學(xué)生充分討論后,教師通過多媒體出示下列內(nèi)容)項目措施作用金融整頓銀行恢復(fù)了銀行的信用農(nóng)業(yè)讓農(nóng)民縮減耕地,屠宰牲畜,政府補(bǔ)貼促進(jìn)了農(nóng)業(yè)的復(fù)蘇工業(yè)通過工業(yè)復(fù)興法防止盲目競爭引起的生產(chǎn)過剩,從而加強(qiáng)了政府對資本主義工業(yè)生產(chǎn)的控制與調(diào)節(jié)以工代賑興辦公共工程便利了水上交通,吸納了大量的失業(yè)者,刺激了生產(chǎn)和消費2.活動與探究(新政的評價):關(guān)于羅斯福新政,學(xué)者們持不同觀點:有的學(xué)者認(rèn)為“新政是資本主義的救星”;有的學(xué)者認(rèn)為“新政局部改變了資本主義生產(chǎn)關(guān)系,但結(jié)果則加深了資本主義的矛盾,造成新的、更深刻的危機(jī)”。你對此是如何看待的?(預(yù)期效果:恢復(fù)經(jīng)濟(jì)改善人民生活緩和階級矛盾,穩(wěn)定并鞏固資本主義制度加強(qiáng)了政府對經(jīng)濟(jì)的干預(yù)和指導(dǎo))(教師總結(jié):羅斯福新政使資本主義國家對經(jīng)濟(jì)的宏觀控制得到加強(qiáng),為資本主義國家干預(yù)經(jīng)濟(jì)生活提供了先例,成為現(xiàn)代美國國家壟斷資本主義經(jīng)濟(jì)制度的開端,同時為今天許多發(fā)達(dá)國家、發(fā)展中國家制定政策法規(guī)提供了依據(jù),說明現(xiàn)代資本主義制度具有自我調(diào)節(jié)和改良的功能。新政在美國和世界資本主義發(fā)展史上具有重要意義,為后來美國參加反法西斯的二戰(zhàn)奠定了政治和經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),由于沒有觸動資本主義制度,所以不可能從根本上消除經(jīng)濟(jì)危機(jī)。)3拓展:通過對羅斯福改革的了解,你發(fā)現(xiàn)羅斯福本人具有什么樣的可貴精神?對我們的學(xué)習(xí)有何啟示?(討論并明確:身殘志堅、愛國救民、樂觀自信、改革創(chuàng)新)八、隨堂演練1.19291933年資本主義世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)爆發(fā)的根本原因是 ( )A.資本主義基本矛盾的存在 B.生產(chǎn)和銷售的矛盾C.資產(chǎn)階級與無產(chǎn)階級的矛盾 D.無限制的股票投機(jī)2.羅斯福新政的中心措施是 ( )A調(diào)整農(nóng)業(yè)政策 B.國家對工業(yè)的調(diào)整C.整頓銀行 D.興建公共工程.3.羅斯福新政的推行所產(chǎn)生的影響是 ( )使美國擺脫了經(jīng)濟(jì)危機(jī) 克服了資本主義的基本矛盾 遏制了法西斯勢力的擴(kuò)張 開創(chuàng)了國家干預(yù)經(jīng)濟(jì)的新模式A. B. C. D.九、課堂小結(jié) 19291933年經(jīng)濟(jì)危機(jī)是歷史上最深刻、破壞性最大的一次資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī),它對世界各國,特別是資本主義國家的經(jīng)濟(jì)、政治和社會,以及國際局勢都產(chǎn)生了重大影響。西方各國受不同國情的制約,尋求不同的道路來擺脫危機(jī)。美國通過羅斯福新政度過了經(jīng)濟(jì)危機(jī),德國、日本則建立起法西斯專政并形成了新的世界大戰(zhàn)策源地。一場比這危機(jī)程度更深、持續(xù)更久、破壞性更大的法西斯陰云將降臨到世界上空。

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