2021-2022年四年級(jí)美術(shù)下冊(cè) 別致的小花瓶 1 教案 人美版教材分析本課屬于造型表現(xiàn)領(lǐng)域的課程。利用陶藝進(jìn)行造型表現(xiàn)的方式多種多樣，例如：拉坯成型法、泥板成型法、手捏成型法、盤(pán)條成型法、模具成型法等。本課目的是啟發(fā)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)運(yùn)用盤(pán)條及手捏成型法的同時(shí)學(xué)以致用，引導(dǎo)學(xué)生利用自己已經(jīng)學(xué)到的知識(shí)來(lái)裝飾美化我們的生活。教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo)1.顯性內(nèi)容與目標(biāo)：應(yīng)知：通過(guò)本課學(xué)成型法、盤(pán)條成型法、泥板成型法等陶藝技法等陶藝技法。應(yīng)會(huì)：利用手捏成型法、盤(pán)條成型法、泥板成型法等陶藝技法制作別致的小花瓶。2.隱性內(nèi)容與目標(biāo)：了解陶藝技法，并將其運(yùn)用到美化生活的活動(dòng)中，提高審美能力。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn)：成型法、盤(pán)條成型法、泥板成型法等陶藝技法，嘗試制作一個(gè)別致的小花瓶。難點(diǎn)：花瓶的造型設(shè)計(jì)，重心的掌握。學(xué)習(xí)材料花瓶圖片、陶泥、抹布教學(xué)過(guò)程一、欣賞別致的小花瓶：1.出示生活中別致的小花瓶。2.欣賞書(shū)中的作品，你認(rèn)為哪兒制作最別致？教學(xué)意圖：聯(lián)系生活實(shí)際，激發(fā)學(xué)生的興趣，啟發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作思維。二、討論別致的制作方法：1.一塊泥巴，你能想到哪些方法制作成花瓶？A.用手直接捏B.搓成條壘起來(lái)C.搟成大泥片圍起來(lái)D.做好外形，將里面掏空E.2.總結(jié)捏制方法：泥板成型法、手捏成型法、盤(pán)條成型法、泥片圍粘3.裝飾手法：刻、壓、捏、盤(pán)教學(xué)意圖：藝術(shù)創(chuàng)作的方法是豐富多彩、不拘一格的，啟發(fā)學(xué)生要敢于打破思維定式，大膽進(jìn)行創(chuàng)新。三、制作別致的小花瓶：1.提出作業(yè)要求：每個(gè)人用泥制作一個(gè)新穎別致的小花瓶，嘗試運(yùn)用不同的方法。2.學(xué)生制作，教師輔導(dǎo)。教學(xué)意圖：引導(dǎo)學(xué)生有目的、有想法的進(jìn)行創(chuàng)作；通過(guò)實(shí)踐，通過(guò)學(xué)生的動(dòng)手能力。四、展示別致的小花瓶：展示自己的作品：說(shuō)一說(shuō)自己的花瓶別致的地方，運(yùn)用了哪些方法？拓展：欣賞陶藝作品。教學(xué)意圖：評(píng)價(jià)對(duì)再創(chuàng)作的幫助。欣賞有關(guān)于陶藝的作品，開(kāi)闊眼界，了解更多的知識(shí)，激發(fā)欣賞繼續(xù)探究的興趣。附送：2021-2022年四年級(jí)美術(shù)下冊(cè) 刻印的樂(lè)趣 1 教案 人美版教材分析本課屬于造型表現(xiàn)學(xué)習(xí)領(lǐng)域的課程。造型表現(xiàn)的方式多種多樣，刻印的樂(lè)趣屬于版畫(huà)系列里的一課?？梢杂脕?lái)刻印的材料是非常豐富的，泥板、紙板、石膏板、木板刻印的方式多種多樣：陰刻、陽(yáng)刻、漏印、浮雕教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo)1.顯性內(nèi)容與目標(biāo)：應(yīng)知：通過(guò)本課學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握簡(jiǎn)單的刻印方法。應(yīng)會(huì)：運(yùn)用刻印的方法設(shè)計(jì)制作賀卡、藏書(shū)票、小書(shū)簽等。2.隱性內(nèi)容與目標(biāo)：運(yùn)用學(xué)習(xí)到的刻印技法制作工藝品，引發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作欲望，提高動(dòng)手能力。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)刻印的方法并加以運(yùn)用。難點(diǎn)：圖案的細(xì)節(jié)處理及安全問(wèn)題。學(xué)習(xí)材料蘿卜、馬鈴薯、刻刀、印制材料教學(xué)過(guò)程一、了解陰刻與陽(yáng)刻1.出示印章。2.認(rèn)識(shí)陰刻與陽(yáng)刻：陰刻：如果將畫(huà)好圖案的地方刻下去，蘸上紅色，印出來(lái)，有圖案的地方是白顏色。陽(yáng)刻：如果將畫(huà)好圖案的地方保留，刻去圖案以外的地方，蘸上紅色，印出來(lái)，有圖案的地方是紅顏色。二、怎樣刻印1.制版：在馬鈴薯的平面上設(shè)計(jì)圖案。2.考慮陰刻還是陽(yáng)刻。3.印刷。三、實(shí)踐刻?。?.學(xué)生設(shè)計(jì)，印制小書(shū)簽。2.教師輔導(dǎo)。四、展示作品：欣賞自己的作品，談?wù)劯惺堋?