腳背正面彈撥球教案教學目標1.學習腳背正面彈撥球的方法。2.學生能完成腳背正面彈撥球的動作技術。3.提高動作的協(xié)調能力，發(fā)展學生的下肢力量。場地器材1.場地：一個足球場2.器材：40個四號足球3.標志桶4個教學內容1.控球技術：腳背正面彈撥球練習2.游戲：“抓小偷”重點難點重點：重心的變換。難點：撥球的部位與方向。順序時間達成目標學習內容教師活動組織與方法開始部分31.激發(fā)學生熱情。2.做好課前準備，集中注意力。課堂常規(guī)：1.體育委員整隊、檢查人數(shù)。2.教師宣布教學內容。1.課前檢查。2.提出學習目標，導入主題。××××××××××××××××××××××××××××熱身部分101.活動身體達到熱身效果。2.營造愉快的課堂氣氛。3.熟悉球性。1.熱身跑400米2.專項準備活動：上、下肢拉伸運動。3.專項身體素質練習。1. 帶領學生慢跑400米。2.教師領學生做專項準備活動。在20×20的范圍內進行有球熱身（球性練習）教學部分121.掌握腳腳背正面彈撥球的技術動作。2.提高動作的協(xié)調能力。腳背正面彈撥球練習方法：踢球腿以膝關節(jié)為軸快速側擺或側前擺。擊球時，踝關節(jié)快速轉動將球彈拔出。踢球后，踢球腳快速收回。 1.教師講解示范動作方法。2.教師做示范動作。3.組織學生游戲。4. 教師巡回指導,發(fā)現(xiàn) 錯誤及時糾正。××××××××××××××     組織：1.學生練習兩排相對。2.2人一組。拓展部分101.發(fā)展體能。2.學會游戲方法。游戲：“抓小偷”方法：三人或三人以上圍成一個大圓圈（其中一人持球，并可以向任何一同伴運傳球）圓圈中站一人搶截球，觸到球為搶截球成功，即抓到小偷。抓到者與搶截球者互換，下一輪“抓小偷”。1.教師講解游戲方法和規(guī)則。2.教師做示范動作。3.組織學生游戲。                       結束部分5身心放松，調節(jié)情緒，團隊意識教育。1.小跑步放松。2.肢體放松。3.師生評價下課。1.小結，團隊意識教育。2.師生評價。3.宣布下課。××××××××××××××××××××××××××××預計運動負荷平均心率：110 次/分預計練習密度：45 ±教師課后小結