2022年四年級語文上冊 15航天飛機教案1 浙教版教學(xué)目標(biāo)：1.通過朗讀來理解課文一、二、三自然段。2.利用現(xiàn)代化教學(xué)手段，激發(fā)學(xué)生興趣，幫助了解航天飛機的特點和作用。3.激發(fā)學(xué)生從小熱愛科學(xué)、樹立遠(yuǎn)大理想。教學(xué)重、難點：重點理解二、三自然段，了解航天飛機的特點和作用。教學(xué)準(zhǔn)備：課件制作教學(xué)過程：一、導(dǎo)入。1.10月15日，我國的“神州”五號載人飛船順利地進(jìn)入太空航行，并安全返回。不久的將來，我國也會研制出自己的航天飛機。今天，我們來學(xué)習(xí)15課。(板書：航天飛機)2.讀了課題，你最想了解什么？ 我們就帶著這些問題來學(xué)習(xí)課文。二、精讀第一自然段。1.學(xué)生看屏幕，說說你看到了什么？它有什么動作？2.書上是怎樣寫的呢？（自讀、指讀、齊讀）三、精讀第二自然段。1.再看屏幕。航天飛機在干什么？2.請細(xì)讀第二自然段，想一想介紹了航天飛機的什么特點？試一試用朗讀來表達(dá)它的特點。3.反饋。（1）屏幕出示：突然一聲呼嘯，一個龐然大物騰空而起。只見他三角形的翅膀，尖尖的腦袋，方方的機尾，轉(zhuǎn)眼間便飛得無影無蹤了。（2）哪些詞語可以看出航天飛機的特點？隨機點擊“龐然大物”“騰空而起”“轉(zhuǎn)眼間”“無影無蹤”。（板書：龐然大物）指導(dǎo)朗讀。4.小結(jié)：航天飛機是個龐然大物，它飛得很快。飛機可不知這些，他想：（生接）“這是什么呀？怎么飛得這樣快呢？”它去請教了誰？智慧老人說些什么呢？四、精讀第三自然段。1.請學(xué)生自讀第三自然段，劃出智慧老人的話。2.小組學(xué)習(xí)：讀一讀智慧老人的話，你了解了航天飛機的哪些特點？3.學(xué)生交流，老師點撥。（1）屏幕出示：“剛才你見到的是航天飛機，他比你飛得更高更快。你能飛兩萬米就不錯了，他卻能飛幾十萬米高。從東海之濱到帕米爾高原，他只需要飛行七分鐘，而你卻要四個多小時呢！”（2）哪些詞語可以看出他飛得比普通飛機更高更快？智慧老人第一段話是通過列數(shù)據(jù)來說明的。（同時點擊出“兩萬米”“幾十萬米”“七分鐘”“四個多小時”）（板書：更高更快）（3）指導(dǎo)朗讀。（4）屏幕出示：“航天飛機本領(lǐng)可大了！他能繞著地球轉(zhuǎn)圈圈，在太空中釋放和回收人造衛(wèi)星。衛(wèi)星出了毛病，他就伸出巨大的手臂把衛(wèi)星撈回機艙，帶到地面上來維修。”（5）哪些詞語可以看出他本領(lǐng)可大了？智慧老人說的第二段話是通過舉例子來說明的。（同時點擊出“轉(zhuǎn)圈圈”“釋放”“回收”）（板書：本領(lǐng)可大了）（6）指導(dǎo)朗讀。4.看圖說話練習(xí)：因為（），所以（）。5.小結(jié)。齊讀課文第三自然段。五、拓展。1.請再看一下航天飛機的起飛、在太空中航行的情景。（播放視頻）2.你們還想更深地了解航天飛機嗎？關(guān)于航天飛機的知識還有許多，小朋友課后可以自己去查閱收集資料，下節(jié)課好好交流一下。真希望小朋友從小成為航天飛機迷，將來成為航天專家，早日為我國的航天事業(yè)作貢獻(xiàn)。大家有沒有信心？那我們現(xiàn)在應(yīng)該怎樣做？六、作業(yè)。 把你這節(jié)課了解到的關(guān)于航天飛機的特點說給爸爸媽媽聽。