《2022年(春)四年級英語下冊 Lesson 1《Whose watch is it》教案 科普版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2022年(春)四年級英語下冊 Lesson 1《Whose watch is it》教案 科普版（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、2022年(春)四年級英語下冊 Lesson 1《Whose watch is it》教案 科普版 第一課時 一．教學(xué)內(nèi)容：Let’s learn 及 Let’s talk 二．教學(xué)目標(biāo)：理解和掌握whose的用法 三．教學(xué)重點、難點： Whose watch is it? It’s his watch. Is this your watch? Oh, yes. It’s my watch. Here you are. Thank you very much. 四．教學(xué)方法：聽、說、演。 五．教學(xué)用具：錄音機、圖片。 六．教學(xué)過程： 1、復(fù)習(xí)檢查本課所學(xué)單詞。 2

2、、導(dǎo)入新課 A、教師那一本書介紹：This is my book. 教師問：Whose book is this? 學(xué)生回答：It’s your book. 教師在教室里隨機拿學(xué)生物品問：whose … is this? 學(xué)生用句式、It’s … …來回答。 B、教師簡筆畫卡片帶單詞： My wahch； Your clock; his basket； her cups； Our glasses； their bags； . 學(xué)生看卡片單詞用： Whose … is this? It’s … watch. Whose … are these? They are … cu

3、ps.這些句式造句。 3、學(xué)習(xí)Let’s talk 教師一人扮演兩個角色表演該對話，讓學(xué)生初步感知對話內(nèi)容。之后，放錄音，讓學(xué)生聽，再逐句放，學(xué)生跟說并譯成漢語。 4.操練 教師出示圖片，學(xué)生問答操練（三人為一組），教師要注意巡回檢查及時發(fā)現(xiàn)問題，及時糾正。 指名依圖對話 5.效果檢測 Whose watch is it? It’s watch? Let’s and him. Is this watch? Yes, it is. Her you are. Thank you . 六、布置作業(yè)： 背誦Let’s talk. Let’s learn 做在作業(yè)本上。 教學(xué)反思：