L195柴油機連桿零件機械加工工藝規(guī)程及銑削夾具設(shè)計開題報告.doc
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L195柴油機連桿零件機械加工工藝規(guī)程及銑削夾具設(shè)計開題報告.doc
本科畢業(yè)設(shè)計開題報告課題名稱L195柴油機連桿零件機械加工工藝規(guī)程及銑削夾具設(shè)計 學(xué) 號 姓 名 專 業(yè) 指導(dǎo)教師 評閱教師 開題時間 一、 立論依據(jù)機械制造業(yè)是國民經(jīng)濟的基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè),是國民經(jīng)濟發(fā)展的支柱產(chǎn)業(yè),國民經(jīng)濟中的任何行業(yè)的發(fā)展,都必須依靠機械制造業(yè)的支持并提供裝備。內(nèi)燃機,是在機器內(nèi)部進行燃燒的發(fā)動機,相對于外部燃燒的蒸汽機來說,而稱為內(nèi)燃機。1878年,鄂圖繼承前人成果,成功研制了以煤氣為燃料、電火花點燃的四沖程內(nèi)燃機成為發(fā)動機發(fā)展歷程的里程碑。不久,有人提出利用氣缸內(nèi)壓縮空氣的高溫度,去點燃噴射而入的燃料壓燃式內(nèi)燃機。柴油機的發(fā)明者是德國工程師魯?shù)婪虻先麪?,他?897年左右首先制成了柴油機,即向氣缸內(nèi)充入空氣,并將其壓縮到溫度高于燃料的自燃點,隨后將燃料噴入汽缸內(nèi)自燃并推動活塞做功。目前,柴油機的發(fā)展日趨完善,由于它的熱效率高、適應(yīng)性好、功率范圍廣,已廣泛用于工業(yè)、農(nóng)業(yè)、交通運輸及國防各個領(lǐng)域,現(xiàn)代工程機械也多以柴油機為動力源。因此,柴油機工業(yè)的發(fā)展,對國民經(jīng)濟和國防建設(shè)都具有十分重要的意義。柴油機是一種壓燃式的內(nèi)燃機,柴油燃料在氣缸里燃燒,從而產(chǎn)生高溫高壓的氣體,推動活塞運動,通過曲柄連桿機構(gòu)由曲軸對外做工,從而完成燃料的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能,熱能再轉(zhuǎn)化為機械能的能量轉(zhuǎn)換。發(fā)動機連桿組通常由連桿體、連桿大頭蓋、連桿螺栓(及螺母)、連桿大頭軸瓦等零件組成。連桿組在工作中要把活塞的往復(fù)運動變?yōu)榍S的旋轉(zhuǎn)運動,并作用在活塞組上的力傳給曲軸,所以它要承受氣體壓力、活塞組往復(fù)運動慣性力、連桿組自身擺動產(chǎn)生的慣性力,連干大頭旋轉(zhuǎn)運動產(chǎn)生慣性力,以及連桿螺栓擰緊連桿大頭蓋時的預(yù)緊力等。所以,連桿組是整個發(fā)動機中受力狀況最為復(fù)雜的一個組件。所以,研究連桿的機械加工工藝是提高發(fā)動機效率,節(jié)能環(huán)保,具有顯著地經(jīng)濟價值和環(huán)境價值。二、 文獻綜述機械制造技術(shù)基礎(chǔ) 科學(xué)出版社 2010.6 鞏亞東 原所先 史家順 主編幾何量公差與測量技術(shù) 東北大學(xué)出版社 1999.9 張玉 劉平 主編機械加工工藝設(shè)計員 機械工業(yè)出版社 2009.1 陳宏均 主編機床夾具設(shè)計 上??茖W(xué)技術(shù)出版社 1991.3李 洪 主編機械加工工藝手冊 機械工業(yè)出版社 1991.9金屬機械加工工藝人員手冊 修訂組金屬機械加工工藝人員手冊 上海科學(xué)技術(shù)出版社1979.1孫麗嬡 主編機械制造工藝及專用夾具 冶金工業(yè)出版社 2003.9楊叔子 主編機械加工工藝手冊 機械工業(yè)出版社 2008.9王先奎 主編機械加工技師手冊 機械工業(yè)出版社 1913.2王雁彬 編三.研究內(nèi)容1、 連桿零件圖設(shè)計2、 連桿蓋零件圖設(shè)計設(shè)計3、 連桿機械加工工藝規(guī)程設(shè)計4、 連桿機械加工夾具結(jié)構(gòu)設(shè)計5、 撰寫設(shè)計說明書6、 科技文獻翻譯 五、工作計劃序號階段及內(nèi)容工作量估計(時數(shù))起止日期階段成果形式1熟悉題目內(nèi)容并進行相關(guān)資料的查詢1102.27-3.17了解本課題的目的意義、設(shè)計任務(wù)。搜集所用公式,熟練掌握所用繪圖軟件2方案設(shè)計:確定整個機構(gòu)的整體工藝設(shè)計方案,提交開題報告。403.22-3.29開題報告繪制零件圖3繪制零件設(shè)計圖1504.1-4.25計算填寫工藝過程卡片4制定連桿加工工藝規(guī)程和設(shè)計銑削工藝夾具設(shè)計1404.26-5.25繪制銑削工序夾具裝配圖5編寫設(shè)計說明書905.26-6.10設(shè)計說明書合計工作量:共計530小時六、評審意見指導(dǎo)教師對本課題的評價指導(dǎo)教師簽名 年 月 日評閱教師對本課題的評價 評閱教師簽名 年 月 日