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優(yōu)秀大學(xué)生事跡報告主題班會策劃書.doc

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優(yōu)秀大學(xué)生事跡報告主題班會策劃書.doc

策劃書/班級活動策劃書 優(yōu)秀大學(xué)生事跡報告主題班會策劃書 班會主題: 優(yōu)秀大學(xué)生事跡報告班會支持人:蔣xx流程1:支持人開場白:同學(xué)們,大家晚上好!我們是今晚的主持人蔣xx,楊xx。今晚團(tuán)日活動的主題是“優(yōu)秀大學(xué)生事跡報告”。j: 大學(xué)生是國家的未來,民族的希望。而當(dāng)代大學(xué)生將是未來社會的主人,肩負(fù)著社會振興和發(fā)展的光榮使命。因此,面對錯綜復(fù)雜的新時代環(huán)境,“培養(yǎng)什么樣的人”是關(guān)系社會主義建設(shè)事業(yè)興衰成敗的根本性問題。 y: 新時期的發(fā)展使命要求當(dāng)代大學(xué)生必須深入學(xué)習(xí)、領(lǐng)會科學(xué)發(fā)展觀的要義和精髓,自覺投入到學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動中來,將學(xué)習(xí)實(shí)踐活動與大學(xué)生成長成才問題有機(jī)地聯(lián)系起來,為培養(yǎng)中國特色社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人提供堅強(qiáng)的政治保證。j:說的是挺有道理的,哎,楊俊,我想問你,我們作為優(yōu)秀大學(xué)生,到底應(yīng)該具備哪些優(yōu)秀素質(zhì)呢?那么多優(yōu)秀大學(xué)生楷模又是如何做的呢?y:這個問題嘛,我可以搬救兵嗎?我想請同學(xué)來幫我解答這個問題。因?yàn)楝F(xiàn)場就有一位同學(xué)最有資格回答你這個問題。j:哦,真的嗎?可以??!y:歡迎10級優(yōu)秀學(xué)生代表覃xx同學(xué)。流程2:(覃的講話約20分鐘)j:感謝覃xx同學(xué)。流程3.y:同學(xué)們,談起優(yōu)秀大學(xué)生,你們一定會想到一個人,因?yàn)樗x我們很近,他曾在XX年被評為“年度感動中國人物”他是?對,他就是我們的學(xué)長13級經(jīng)濟(jì)學(xué)系洪戰(zhàn)輝。j:洪戰(zhàn)輝作為億萬普通大學(xué)生中的一員,他是如何能感動中國的?他有怎樣的人格魅力呢?下面,有請我們的導(dǎo)播將畫面切換到“雪梅有約”節(jié)目現(xiàn)場。(采訪洪:主持人:鄒xx;洪:付xx)流程4:y:歡迎回到本次團(tuán)日活動現(xiàn)場。面對難以抗拒的命運(yùn),是自怨自艾還是自強(qiáng)不息?洪戰(zhàn)輝的行動給了我們答案。他這種自強(qiáng)自立,剛毅不屈的堅韌精神,不論在何時何地都是彌足珍貴的。j:有人說,生命是紅色的,因?yàn)樗侨绱祟B強(qiáng);y:有人說,生命是白色的,因?yàn)樗侨绱思儩?;j:也有人說,生命是紫色的,因?yàn)樗绱藷o常;y:我想,生命應(yīng)該是多彩的,因?yàn)槿松臍v程是豐富的。j:豐富人生的歷程,尋找最美麗的人生。我們身邊就有許許多多的人一直在努力著。y:接下來請某某同學(xué)給我們介紹一些優(yōu)秀大學(xué)生事跡。希望同學(xué)們認(rèn)真,用心去聽,他們都曾是我校的學(xué)生,是我們的學(xué)長學(xué)姐。平凡的他們,創(chuàng)造了不平凡。(朗讀責(zé)任和行動踐行青春的承諾直面艱難困苦,遇挫愈勇 共需4位同學(xué))(我校08屆畢業(yè)生劉世茂就是這樣一位在災(zāi)區(qū)勤懇守護(hù)的志愿者,用青春熱血給自己的人生畫上濃墨重彩的一筆,他一直希望自己能夠用責(zé)任和行動踐行青春的承諾。)y:其實(shí)他并不是生活的強(qiáng)者。只不過他清楚自己的位置,懂得怎樣成就自己。j:不管今后的選擇如何,他們都將繼續(xù)勇敢的走下去,用自己的良善、責(zé)任、堅強(qiáng),踐行青春的承諾。因?yàn)?,青春沒有休止符,青春的事業(yè)是長青草。y:同學(xué)們,我們剛剛聽了這么多感人的事跡,還看了有關(guān)洪的采訪以及優(yōu)秀大學(xué)生代表的發(fā)言,有沒有什么感悟呢?能不能結(jié)合自身,思考一下你們目前已經(jīng)具備了哪些良好素質(zhì),尚缺哪些素質(zhì),以后應(yīng)該如何提高自我呢?大家可以一邊思考,一邊欣賞情景再現(xiàn)。流程5:表演者:周xx,朗讀:小xx小明朗讀:她,曾經(jīng)彷徨,因?yàn)榕c理想的大學(xué)失之交臂;她,曾經(jīng)哭泣,因?yàn)樯钪兴庥龅降奈c挫折,還有父母供她讀書的辛酸。她也許平凡,但平凡中她對學(xué)業(yè)的執(zhí)著堅毅、對朋友的真誠愛意、對生活的全心熱愛,都足以讓我們對她產(chǎn)生敬意。她就像山野里靜靜綻放的蘭花,不雍容華貴,卻怡然飄香。她那看似平凡的生活點(diǎn)滴,卻像影片中的慢鏡頭,在我們的心頭烙上深深的印記,我們試圖走進(jìn)她,解讀她。她,就是外國語言文學(xué)系07級文艷芳同學(xué)。靜靜綻放的野蘭花 解讀鏡頭下的文xx。(文xx:外語系13級)j:成長道路上必然會有著許多不為人知的艱辛與寂寞,但文xx會一如既往地朝著自己夢想的彼岸,載著感恩與激情前行!流程6:全班合唱夢想支持人結(jié)束語:今天的團(tuán)日活動到此結(jié)束,感謝大家的積極參與。

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