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蘇教八政第二課第二框《保持樂(lè)觀心態(tài)》練習(xí)題 一、填空 1.從心理學(xué)角度看，個(gè)人對(duì)社會(huì)的適應(yīng)有兩種方式：_______、_______ 2.君子賢而能容罷，知而能容愚，博而能容淺，__________（作者_(dá)______） 二、判斷 1樂(lè)觀的人看待生活，眼中的世界充滿希望，生活中到處是機(jī)遇（ ） 2保持樂(lè)觀的心態(tài)，要善于改變周?chē)沫h(huán)境使之更加適合自己的成長(zhǎng)（ ） 3精神愉快時(shí)，血液中會(huì)產(chǎn)生有利于健康的化學(xué)物質(zhì)（ ） 三、單選 1荀子說(shuō)：君子賢而能容罷，知而能容愚，博而能容淺，粹而能容雜這句話表達(dá)的意思是（ ） A.要熱愛(ài)幫助別人 B.要善于寬恕和同情別人 C.要學(xué)會(huì)愛(ài)別人 D.要博學(xué)多才，精益求精 2.納粹集中營(yíng)的一位幸存者說(shuō)過(guò)：“在任何特定的環(huán)境中，人們還有一種最后的自由，就是選擇自己的態(tài)度?！毕铝斜硎鲋蟹线@句話意思的是（ ） A生命誠(chéng)可貴，愛(ài)情價(jià)更高，若為自由故，兩者皆可拋 B我愛(ài)我?guī)?，我更?ài)真理 C態(tài)度決定一切 D有些時(shí)候，我們不能改變環(huán)境，但我們可以選擇自己的心態(tài) 四、簡(jiǎn)答題 1、我微笑著走向生活，無(wú)論生活以什么方式回敬我。報(bào)我以平坦嗎？我是一條歡樂(lè)奔流的小河。報(bào)我以崎嶇嗎？我是一座大山莊嚴(yán)地思索！報(bào)我以幸福嗎？我是一只凌空飛翔的燕子。報(bào)我以不幸嗎？我是一根勁竹經(jīng)得起千擊萬(wàn)磨！生活里不能沒(méi)有 笑聲，沒(méi)有笑聲的世界該是多么寂寞。什么也改變不了我對(duì)生活的熱愛(ài)，我微笑著走向火熱的生活！ 這首詩(shī)的名字叫《我微笑著走向生活》，作者是汪國(guó)真。閱讀后結(jié)合教材請(qǐng)回答： （1）這首詩(shī)歌頌了一種怎樣的生活態(tài)度？ （2）請(qǐng)簡(jiǎn)要寫(xiě)出你的讀后感。（提示：從環(huán)境、態(tài)度等方面思考。） 2、英國(guó)有一位叫叫約翰克里西的作家，年輕的時(shí)候，創(chuàng)作很勤奮，可是得到的卻是接二連三的沉重打擊——743封退稿信。挫折磨煉了他的意志。他說(shuō)：“不錯(cuò)，我正在承受人們不敢相信的大量失敗的考驗(yàn)。如果我就此罷休，所有的退稿信都變得毫無(wú)意義。若我一旦獲得了成功，每一封退稿信的價(jià)值全部都要重新計(jì)算。”終于，他的“愈挫愈奮”的勇氣，征服了一次又一次的挫折。到他逝世為止，一共出版了564本書(shū)。 （1）這個(gè)事例說(shuō)明了什么道理？ （2）我們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活中應(yīng)怎樣對(duì)待挫折？ 3、某老板派兩個(gè)職員到非洲某地考察鞋業(yè)市場(chǎng)。結(jié)果發(fā)現(xiàn)那兒的人一年四季都習(xí)慣打赤腳。 （1）如果像是其中的一個(gè)職員，你認(rèn)為鞋子在那兒會(huì)有市場(chǎng)嗎？回來(lái)之后，你將怎樣向老板匯報(bào)？ （2）看看其他同學(xué)的觀點(diǎn)，有不同結(jié)論嗎？ （3）為什么觀點(diǎn)會(huì)不一致？你比較欣賞哪一種觀點(diǎn)？