萬(wàn)里長(zhǎng)城第課時(shí) 一、復(fù)習(xí)回顧 、聽(tīng)記：氣魄雄偉年代久遠(yuǎn)工程浩大施工艱難結(jié)晶驕傲 、自查、訂正 、用上這些詞說(shuō)說(shuō)課文內(nèi)容。 二、研讀第一、三段 1、讀第一、三段，思考：第一、三段在全文中有什么作用？ 2、自由讀，結(jié)合課后第四題，劃出重點(diǎn)詞，說(shuō)說(shuō)你讀懂了什么。 3、小組交流，教師巡視點(diǎn)撥。 4、集體交流。 5、學(xué)習(xí)了這篇課文，作為中華民族的一員，你有什么感想？很多同學(xué)去運(yùn)長(zhǎng)城，當(dāng)你登上長(zhǎng)城的時(shí)候，你感受到了什么？ 6、指導(dǎo)朗讀和背誦。 三、總結(jié)全文。 1、有感情地朗讀課文，說(shuō)說(shuō)通過(guò)這篇課文的學(xué)習(xí)，你有什么收獲？（知識(shí)、感受等） 2、選擇你認(rèn)為讀得最好的一段，讀給同學(xué)聽(tīng)。 四、作業(yè) 1、完成作業(yè)本第題。 2、默寫課文最后一段。 板書(shū)設(shè)計(jì)： 氣魄雄偉 長(zhǎng)城偉大建筑年代久遠(yuǎn)結(jié)晶驕傲 工程浩大施工艱難 教學(xué)后記 在學(xué)習(xí)體會(huì)長(zhǎng)城的施工艱難時(shí)通過(guò)想象訓(xùn)練進(jìn)行較好，它能讓學(xué)生在深思和驚嘆中，充分發(fā)揮自己的想象力、創(chuàng)造力，激起他們的民族自豪感和對(duì)先人非凡智慧的崇敬。