2018年中考生物 第五單元 生物圈中的其他生物 第21課時 生物的多樣性及其保護課時作業(yè)
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2018年中考生物 第五單元 生物圈中的其他生物 第21課時 生物的多樣性及其保護課時作業(yè)
第21課時生物的多樣性及其保護 一、單項選擇題12017·東營黃河三角洲濕地是國家級自然保護區(qū),有植物393種,其中浮游植物116種、蕨類植物4種、裸子植物2種、被子植物271種,鳥類有265種。這主要體現(xiàn)了()A生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 B生活環(huán)境的多樣性C物種的多樣性 D遺傳的多樣性22017·衡陽美國科學家利用野生大豆與易患萎黃病的大豆雜交,培育出一批抗大豆萎黃病的優(yōu)良品種,挽救了美國的大豆產(chǎn)業(yè),這是利用生物多樣性中的()A生物種類多樣性 B基因多樣性C生態(tài)系統(tǒng)多樣性 D數(shù)量多樣性32017·濰坊下列有關生物多樣性的敘述,錯誤的是()A棲息地的破壞和喪失是生物多樣性面臨威脅的主要原因B就地保護是保護生物多樣性的根本途徑C外來物種的合理引進能豐富我國生物的遺傳多樣性D將荒山改造為桃園,減少水土流失,體現(xiàn)了生物多樣性的直接使用價值42017· 濱州保護生物的多樣性是在哪三個層次采取保護措施()A基因、染色體、細胞B基因、細胞、染色體C基因、物種、生態(tài)系統(tǒng) D細胞、物種、生態(tài)系統(tǒng)52017·太原公元1600年至1800年期間,世界上滅絕了25種鳥類;公元1800年至1950年期間,世界上滅絕了378種鳥類。生物種類多樣性減少導致的直接后果是()A基因多樣性的減少B病蟲害爆發(fā)C生態(tài)系統(tǒng)多樣性的喪失D環(huán)境惡化62017·聊城目前,每年都有一萬到兩萬物種在地球上消失,保護生物多樣性刻不容緩。保護生物多樣性最有效的措施是()A保護生物的棲息環(huán)境B建立自然保護區(qū)C建立瀕危物種的種質庫D頒布保護生物多樣性的相關法律和文件72017·連云港2017年5月22日是第24個“國際生物多樣性日”,聯(lián)合國確定的主題是“生物多樣性與可持續(xù)旅游”。下列有關生物多樣性及其保護的敘述,正確的是()A生物多樣性就是指生物種類的多樣性B動物園中培育大熊貓屬于就地保護C生物自然衰老和死亡是生物多樣性面臨威脅的主要原因D建立瀕危物種的種質庫,以保護珍貴的遺傳資源82017·豐都下列關于生物分類的說法,正確的是()A生物分類的依據(jù)是生物個體大小B同一分類單位中的生物,其特征完全相同C分類單位越小,所包含的生物種類越多D生物分類的基本單位是種92017·臨沂深圳國家基因庫是世界上最大的綜合基因庫,于2016年9月23日在深圳大鵬灣畔揭幕,宣告正式運營。下列有關說法錯誤的是()A每一個生物個體都是一個十分豐富的基因庫B生物種類的多樣性實質上是基因的多樣性C即使是同種生物,不同個體之間的基因也不完全相同D我國是世界上基因多樣性最豐富的國家之一10德國、法國等20多個國家和地區(qū),是禁止各類粽子攜帶或郵寄入境的。這是因為一些品種的粽子含有肉類成分,可能會有蟲卵和微生物。若外來有害生物流入境內(nèi),可能出現(xiàn)的結果是()在當?shù)匾饌魅静〉牧餍袀鞑ヘS富當?shù)厣锒鄻有酝{當?shù)厣锒鄻有云茐漠數(shù)厣鷳B(tài)平衡增加當?shù)厣鷳B(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性A BC D112017·桐城下表表示三種哺乳動物的分類,下列敘述正確的是()目鯨目食肉目食肉目科須鯨科鼬科貓科屬鳁鯨屬鼬屬貓屬種藍鯨雪貂家貓A.藍鯨與雪貂親緣關系最近B藍鯨與家貓親緣關系最近C雪貂與家貓親緣關系最近D三種動物的親緣關系相同122017·聊城屠呦呦因創(chuàng)制了抗瘧新藥青蒿素和雙氫青蒿素,獲得了2015年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎。在分類學上,青蒿和向日葵同科不同屬,青蒿和棉花同綱不同科。下列說法正確的是()A青蒿與棉花的親緣關系比與向日葵的近B青蒿與向日葵的共同特征比與棉花的多C以上分類單位中,最小的分類單位是科D向日葵與棉花之間沒有共同特征二、非選擇題132017·福建中國自然觀察2016評估了近15年間1085個瀕危物種的保護狀況(如圖211所示)。大熊貓是狀況好轉的物種之一,生活在大熊貓自然保護區(qū)中的小熊貓、川金絲猴、羚牛等也同時得到了保護,這種現(xiàn)象稱為“傘護效應”。狀況變差的瀕危物種受到最主要的威脅,來自于生存環(huán)境的改變和喪失?;卮鹣铝袉栴}:圖211(1)資料中提及的動物所屬類群特有的生殖方式是_。(2)圖中大多數(shù)瀕危物種的保護狀況是_。(3)保護瀕危物種應從生態(tài)系統(tǒng)多樣性、生物種類(物種)多樣性和_多樣性三個層面采取措施。(4)“傘護效應”體現(xiàn)了保護生物多樣性最有效的措施是_。(5)作為中學生,我們能為保護瀕危動物做些什么?_(請舉一例)。142017·獻縣校級模擬生物分類是研究生物的一種方法,請據(jù)圖212回答問題:甲乙圖212(1)生物分類主要的依據(jù)是生物的相似程度,把生物劃分為不同的等級,其中最基本的分類單位是_。(2)請將圖甲中A、B、C、E、F從低等到高等的順序排列出來:_(用字母和箭頭表示)。(3)圖甲所示植物中,用種子繁殖的植物是_;圖乙所示動物中,屬于無脊椎動物的是_。(填字母代號)(4)青蛙等兩棲動物的幼體生活在水中,用_呼吸,成體營水陸兩棲,用_呼吸,同時用皮膚輔助呼吸。參考答案1C2.B3.D4.C5.A6.B7.D8.D9A解析 基因庫是對種群而言的,每個物種是一個豐富的基因庫。10C11.C12.B13(1)胎生(2)變差(3)基因(4)建立自然保護區(qū)(5)開展生物多樣性保護方面的宣傳和教育14(1)種(2)FBAEC(3)C、D、EI、K(4)鰓肺4