2.1.3綠色植物的光合作用一、單選題1.對于維持生物圈中的碳氧平衡，以下做法錯誤的是（  ） A. 積極參加植樹造林活動       B. 出行盡量步行或乘公交車C. 清明節(jié)由燒紙祭祀改用鮮花祭祀   D. 焚燒農(nóng)作物秸稈，使其成為草木灰肥料2.“綠葉在光下制造有機物”實驗步驟的正確順序是（    ）用酒精去掉葉綠素                把天竺葵放在光下照射把天竺葵葉片用黑紙遮蓋一部分      把天竺葵放在黑暗處一晝夜 把部分遮光的葉片摘下，去掉黑紙     用清水漂洗葉片后滴加碘酒 A.                   B.                   C.                   D. 3.下列做法中，不利于維持生物圈中碳氧平衡的是（） A. 合理使用燃料，減少二氧化碳排放量                  B. 倡導(dǎo)“使用一次性木筷”和“互贈賀卡”C. 大力開展植樹造林，增加綠化面積                     D. 對草原實施輪封、輪牧并控制載畜量4.氣候變化是當(dāng)今全球面臨的重大挑戰(zhàn)，下列行為會導(dǎo)致溫室效應(yīng)加劇的是（） A. 在田間焚燒秸桿    B. 綠化美化環(huán)境            C. 發(fā)展新型可再生能源   D. 淘汰高耗能企業(yè)5.迄今為止，地球仍是人類和其他生物的唯一家園，我們應(yīng)該倍加珍惜和愛護，以下行為中不利于環(huán)境保護的是（  ） A. 植樹造林，退耕還林還草     B. 綠色出行，低碳生活C. 少用一次性筷子     D. 大量砍伐森林，促進經(jīng)濟發(fā)展6.大氣中二氧化碳和氧的含量比較穩(wěn)定，這主要是（  ） A. 光合作用的結(jié)果      B. 呼吸作用的結(jié)果     C. 大氣中含氧量多的結(jié)果     D. 大氣中二氧化碳少的結(jié)果7.下列實驗操作，預(yù)期結(jié)果合理的是（    ）選項實驗操作預(yù)期結(jié)果A將一塊新鮮的蘿卜條放入清水中蘿卜條質(zhì)量變小B制成洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮臨時裝片后，在蓋玻片的一側(cè)滴加碘液，另一側(cè)用吸水紙吸引，用低倍鏡觀察可觀察到植物細胞C用黑紙片將暗處理過的天竺葵葉片一半遮光，另一半不遮光，光照幾小時后取下，脫色漂洗，往葉片上滴加碘液照光處呈碘液的顏色，遮光處呈藍色D解剖桃花雌蕊時，用刀片將子房縱切，并用放大鏡觀察子房內(nèi)能觀察到種子A. A  B. B  C. C  D. D8.在同一塊地里同時栽培大蒜，若栽培在露天環(huán)境中，長出的葉片是綠色的；而在遮光條件下栽培，長出的葉片是黃色的該探究實驗說明影響葉綠素形成的環(huán)境因素是（    ） A. 水分  B. 光  C. 無機鹽 D. 空氣9.高姐的烤地瓜軟香甜、口感好、易消化，且營養(yǎng)豐富，很受市民的歡迎，可你知道地瓜中的淀粉來自（  ）A. 根細胞利用無機物自身合成的      B. 根細胞從土壤中吸收并積累而成的C. 葉肉細胞制造后運輸?shù)礁康?#160;     D. 根細胞合成后并進一步轉(zhuǎn)化而成10.“綠葉在光下制造淀粉”實驗的正確步驟是如下：酒精脫色  清水沖冼  選葉遮光   暗處理   碘酒顯影  觀察變化其中正確排序是（   ） A.                   B.                   C.                   D. 二、填空題11.重干旱可能造成作物顆粒無收。從光合作用的角度來看，這表明光合作用的必要條件（或重要原料）是_。 12.試根據(jù)生物圈中物質(zhì)循環(huán)的圖解，回答問題。（1）圖中A、B分別代表的生物種類是：A_ ， B_ （2）圖中a表示_ 作用，b表示_ 作用，c表示_ 作用，d表示_ 過程。 13.如圖是綠色植物和微生物在自然界碳循環(huán)中的作用局部圖解，請據(jù)圖回答（1）圖中和圖中 所示綠色植物進行的生理作用分別是_ 、_ 。（2）綠葉合成的有機物是通過韌皮部的_ 運輸?shù)礁康?。?）該圖解中微生物在生態(tài)系統(tǒng)中為何成分？_ 。（4）生態(tài)系統(tǒng)的主要功能是物質(zhì)循環(huán)和_ 。 14.葉片的結(jié)構(gòu)包括表皮、葉肉和_三部分，葉片呈現(xiàn)綠色，是因為葉肉細胞有_ 15.細胞的_ 、_ 中都會發(fā)生能量轉(zhuǎn)換 三、解答題16.一個人一天平均吸入25千克的空氣（約含5千克的氧氣）消耗其中的約1千克的氧(不含動物呼吸及燃燒所消耗的),當(dāng)空氣中氧的含量下降到7%-8%時,人就會昏迷、窒息、甚至死亡?？墒亲匀唤缰胁]有出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象,為什么？ 四、綜合題17.小明同學(xué)設(shè)計實驗如下：把盆栽植物放在黑暗處一晝夜后，選一葉片用黑紙片將B處兩面遮蓋，光照一段時間后摘下該葉片，用酒精脫去葉綠素，滴上碘液請分析回答問題：（1）A、B構(gòu)成一組對照實驗，變量是_ （2）滴加碘液后葉片A處變藍，說明光合作用產(chǎn)生了_，葉片B處不變藍，說明_是植物進行光合作用的必要條件 答案解析部分一、單選題1.【答案】D 【解析】【解答】解：A、積極參加植樹造林活動，可以改善環(huán)境，A正確；B、出行盡量步行或乘公交車，可以節(jié)約資源，B正確；C、清明節(jié)由燒紙祭祀改為鮮花祭祀，既節(jié)約資源又保護環(huán)境，C正確；D、焚燒農(nóng)作物秸稈，使其成為草木灰肥料，會污染環(huán)境，D錯誤故選：D【分析】綠色植物不斷地進行著光合作用，消耗著大氣中的二氧化碳，產(chǎn)生的氧又以氣體形式進入大氣，這樣就使生物圈中的空氣中氧氣和二氧化碳的濃度處于相對的平衡狀態(tài)，簡稱碳氧平衡2.【答案】A 【解析】【解答】解：該實驗方法步驟是：把天竺葵放在黑暗處一晝夜把天竺葵葉片用黑紙遮蓋一部分把天竺葵放在光下照射把部分遮光的葉片摘下，去掉黑紙用酒精去掉葉綠素用清水漂洗葉片后滴加碘酒，即可見，選項A符合題意故選：A【分析】此題考查的是綠葉在光下制造有機物（淀粉）的實驗實驗要點：一是驗證淀粉是光合作用的產(chǎn)物，利用的原理是淀粉遇碘液變藍；二是探究光是綠色植物制造有機物不可缺少的條件，實驗中主要采用對照的實驗方法3.【答案】B 【解析】【解答】綠色植物在生物圈中的作用是：綠色的“能量轉(zhuǎn)化器”、自動的“空氣凈化器”、天然的“蓄水池”。從19世紀后半葉起，隨著工廠、汽車、飛機、輪船等迅速增多，人類大量使用燃料，排入大氣的二氧化碳大量增加，已經(jīng)出現(xiàn)超出生物圈自動調(diào)節(jié)能力的趨勢。所以要維持生物圈中的碳-氧平衡，要尋求國際合作，限制二氧化碳的排放量；植樹造林，減少使用“一次性木筷”，節(jié)約紙張等；對草原實施輪封、輪牧并控制載畜量也有利于維持生物圈中碳-氧平衡。故答案為：B【分析】碳-氧平衡表達式如下：4.【答案】A 【解析】【解答】解：A、秸稈燃燒會產(chǎn)生大量的二氧化碳，二氧化碳是造成溫室效應(yīng)的主要氣體，所以在田間焚燒秸稈會加劇溫室效應(yīng)，故A符合題意；B、綠色植物可以通過光合作用吸收二氧化碳，減少溫室效應(yīng)，所以綠化美化環(huán)境會減緩溫室效應(yīng)，故B不符合題意；C、發(fā)展新型可再生能源，可以減少二氧化碳的排放，減緩溫室效應(yīng)，故C不符合題意；D、淘汰高耗能企業(yè)，可以減少二氧化碳的排放，減緩溫室效應(yīng)，故D不符合題意故選：A【分析】根據(jù)引起溫室效應(yīng)的氣體主要是二氧化碳分析解答5.【答案】D 【解析】【解答】解：據(jù)分析可見：A、B、C都屬于環(huán)境保護的措施，而D大量砍伐森林容易使生物喪失棲息地，破壞生態(tài)平衡故選：D【分析】人類的存在是以自然為基礎(chǔ)的，人類的科學(xué)技術(shù)與社會發(fā)展必須建立在這個基礎(chǔ)之上，雖然人類擁有一定的力量來改變自然影響自然但是卻永遠也無法背離自然規(guī)律，和自然的基礎(chǔ)所以人類必須與自然和諧統(tǒng)一，“人類只有一個地球”，要愛護我們的生存環(huán)境采取的措施有：減少煤和石油的燃燒；開發(fā)新燃料，如汽車多采用乙醇汽油，農(nóng)村減少木柴的燃燒，用生態(tài)農(nóng)業(yè)，采用沼氣電燈，沼氣做飯；植樹造林，綠化荒山；提倡使用布袋購物；綠色出行，低碳生活；少用一次性筷子等6.【答案】A 【解析】【解答】解：地球上的所有生物在呼吸過程中大多要吸收氧氣和呼出二氧化碳，人們在生產(chǎn)和生活中燃燒各種燃料時也要產(chǎn)生二氧化碳，綠色植物在光合作用中制造的氧，超過了自身呼吸作用對氧的需要，其余的氧都以氣體的形式排到了大氣中；綠色植物還通過光合作用，不斷消耗大氣中的二氧化碳，這樣就維持了生物圈中二氧化碳和氧氣的相對平衡，簡稱碳氧平衡綜上所述B、C、D選項錯誤，只有選項A正確故選：A【分析】本題考查光合作用與生物圈中的碳、氧平衡7.【答案】B 【解析】【解答】解析：A、植物細胞吸水的原理是：植物細胞既可以失水，也可以吸水，這主要取決于細胞周圍水溶液的濃度和細胞濃度的大小將一塊新鮮的蘿卜條放入清水中，蘿卜細胞吸水變硬，質(zhì)量變大，預(yù)期的結(jié)果與事實相反，A錯誤；B、染色時，把一滴稀碘液滴在蓋玻片的一側(cè)，用吸水紙從蓋玻片的另一側(cè)吸引，使染液浸潤標本的全部，預(yù)期結(jié)果合理，B正確；C、用黑紙片將暗處理過的天竺葵的一片葉片一半遮光，另一半不遮光，光照幾小時后取下此葉片，脫色漂洗，往葉片上滴加碘液被黑紙片遮蓋的部分沒有變藍色，未被遮光的部分變成了藍色預(yù)期的結(jié)果與事實相反，C錯誤；D、剖桃花雌蕊時，用放大鏡觀察，子房內(nèi)看到的是胚珠預(yù)期結(jié)果不合理，D錯誤故選：B【分析】通過實驗操作，知道植物細胞的吸水和失水的原理、制作臨時裝片的染色的注意事項、植物的光合作用產(chǎn)生淀粉和觀察花的結(jié)構(gòu)中的注意事項，在設(shè)計實驗中、分析實驗現(xiàn)象、預(yù)期實驗結(jié)果的能力8.【答案】B 【解析】【解答】解：葉綠素只有在有光的條件下才能形成可以通過探究實驗來探究，如在同一塊地里栽培大蒜，若栽培在露天、有光的環(huán)境中，長出的葉片是綠色的，而在遮光條件下栽培，長出的葉片是黃色的，說明影響葉綠素形成的環(huán)境條件是光故選B【分析】本題考查葉綠素的形成條件，可以從植物所處的環(huán)境來考慮9.【答案】C 【解析】【解答】解：綠色植物通過葉綠體利用光能把二氧化碳和水轉(zhuǎn)變成儲存能量的有機物（主要是淀粉，在植物體中可轉(zhuǎn)變成各種糖分）并釋放出氧氣的過程，叫做光合作用光合作用主要器官是葉，進行光合作用主要在葉子的葉肉細胞里，因為葉肉細胞里有葉綠體根的作用是固定植物體、主要作用是從土壤中吸收水分和無機鹽，是通過導(dǎo)管進行運輸?shù)?；莖的作用是輸導(dǎo)根從土壤中吸收的水和無機鹽供給葉、果實，將葉制造的有機物通過篩管運輸供給根、果實地瓜是根，其中的淀粉來自光合作用制造的有機物故選：C【分析】本題考查的主要知識點是綠葉在光下制造有機物，相關(guān)知識有根、莖和果實的作用10.【答案】A 【解析】【解答】解：“綠色植物在光下制造淀粉”的實驗步驟：黑暗處理、選葉遮光、光照、摘下葉片、酒精脫色、清水漂洗、碘酒顯影、漂洗、觀察變化所以做“綠色植物在光下制造淀粉”的實驗，正確的實驗順序是故選：A【分析】綠葉在光下制造有機物的實驗步驟：暗處理選葉遮光光照摘下葉片酒精脫色漂洗加碘觀察顏色實驗要點：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液變藍色，酒精溶解葉片中的葉綠素二、填空題11.【答案】水 【解析】【解答】重干旱可能造成作物顆粒無收，說明植物進行光合作用的一個重要的原材料是水【分析】考查光合作用的原料12.【答案】植物 ；動物；光合    ；呼吸；呼吸；燃燒 【解析】【解答】植物的光合作用是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機物，釋放氧氣，同時把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲存在合成的有機物中的過程，如圖a就是光合作用的過程,細胞內(nèi)的有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時釋放出能量的過程，叫做呼吸作用，如圖b、c，所以A是綠色植物，B是動物，煤、天然氣和石油是燃料，它們?nèi)紵龝懦龆趸??！痉治觥看祟}為基礎(chǔ)題，難度一般，能夠理解植物光合作用對生物圈的碳氧平衡的作用，進行解題。13.【答案】光合作用；呼吸作用；篩管；分解者；能量流動 【解析】【解答】本題考查生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng)，光合作用與生物圈中的碳、氧平衡，呼吸作用的過程，細菌、真菌在自然界中的作用及其與人類的關(guān)系，營養(yǎng)物質(zhì)的運輸?shù)葍?nèi)容識圖、分析解答。（1）、植物的光合作用是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機物，釋放氧氣，同時把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲存在合成的有機物中的過程，如圖就是光合作用的過程；而呼吸作用是吸收氧氣，釋放二氧化碳的過程，如過程。（2）、導(dǎo)管和篩管屬于輸導(dǎo)組織，導(dǎo)管能從下向上運輸水分和無機鹽，篩管是從上向下運輸有機物。（3）、細菌、真菌等微生物屬于分解者，把動植物遺 體分解成二氧化碳、水和無機鹽，促進了自然界的物質(zhì)循環(huán)。（4）、在生態(tài)系統(tǒng)中通過生物鏈和食物網(wǎng)進行著物質(zhì)循環(huán)和能量流動，因此生態(tài)系統(tǒng)的主要功能是物質(zhì)循環(huán)和能量流動。【分析】解此題的關(guān)鍵是根據(jù)圖形結(jié)合光合作用、呼吸作用的概念，確定圖中標號所示的過程。14.【答案】葉肉；葉綠素 【解析】【解答】解：植物光合作用的主要器官是葉；葉片的結(jié)構(gòu)包括：葉肉、葉脈、表皮三部分上下表皮，它們是分布在葉片上下表面的一層排列緊密的細胞，具有保護功能，同時是無色透明的可以透過光線，滿足光合作用所需要的條件；靠近上表皮的葉肉細胞排列比較緊密，含有的葉綠體較多，顏色較深，屬于柵欄組織；靠近下表皮的葉肉細胞排列比較疏松，含有的葉綠體較少，顏色較淺，屬于海綿組織，葉肉細胞含有的葉綠體里具有葉綠素，葉綠素是植物進行光合作用的主要色素，葉綠素吸收大部分的紅光和紫光但反射綠光，所以葉綠素呈現(xiàn)綠色，所以葉綠素呈現(xiàn)綠色，葉片呈綠色的原因就是葉綠體里含有葉綠素的緣故【分析】葉片的結(jié)構(gòu)包括：葉肉、葉脈、表皮三部分上下表皮，它們是分布在葉片上下表面的一層排列緊密的細胞，具有保護功能，同時是無色透明的可以透過光線，滿足光合作用所需要的條件15.【答案】葉綠體；線粒體 【解析】【解答】 葉綠體進行光合作用，線粒體進行呼吸作用都是在將人體內(nèi)的能量進行轉(zhuǎn)換【分析】考查兩個細胞器的功能三、解答題16.【答案】因為自然界一直有綠色植物在產(chǎn)生氧氣 【解析】【解答】綠色植物的光合作用在源源不斷的產(chǎn)生氧氣，故自然界中并沒有出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象【分析】考查綠色植物光合作用的最終產(chǎn)物四、綜合題17.【答案】（1）光照（2）淀粉；光 【解析】【解答】解：（1）A部分有光，用黑紙片將B處兩面遮蓋，B部分無光，因此A、B構(gòu)成一組對照實驗，變量是光照（2）葉片遮光部分B缺乏光沒有進行光合作用制造淀粉，因此滴加碘液后不變藍色；葉片見光部分A能進行光合作用制造了淀粉，因此滴加碘液后變藍色所以滴加碘液后葉片A處變藍，說明光合作用產(chǎn)生了淀粉，葉片B處不變藍，說明光是植物進行光合作用的必要條件【分析】（1）綠葉在光下制造有機物的實驗步驟：暗處理選葉遮光光照摘下葉片酒精脫色漂洗加碘觀察顏色實驗要點：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液變藍色，酒精溶解葉片中的葉綠素（2）對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗10