第 1 頁(yè) 共 9 頁(yè) 人教版語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)第一組第 4 課 小鹿的玫瑰花 同步練習(xí) A 卷 姓名 班級(jí) 成績(jī) 小 朋 友 帶 上 你 一 段 時(shí) 間 的 學(xué) 習(xí) 成 果 一 起 來(lái) 做 個(gè) 自 我 檢 測(cè) 吧 相 信 你 一 定 是 最 棒 的 一 基礎(chǔ)題 共 20 題 共 101 分 1 8 分 按拼音寫(xiě)漢字 g d zh ng y p ng t ng n ng j ng w i xi o d o xi g tou ji n ji n 2 2 分 多音字組詞 骨 g g 3 5 分 我是拼音小能手 d di g ge g du ch u ch y qu y gu i 4 4 分 寫(xiě)出近義詞 惋惜 漸漸 濃密 散發(fā) 5 3 分 寫(xiě)出反義詞 第 2 頁(yè) 共 9 頁(yè) 濃密 散發(fā) 美麗 6 10 分 形近字組詞 弟 第 哥 歌 由 抽 另 拐 澆 燒 7 3 分 改正下列句子中的錯(cuò)誤 在老師的幫助下 小東同學(xué)克服了缺點(diǎn) 昨天傍晚刮了一夜的風(fēng) 張老師說(shuō) 小華 你要嚴(yán)肅要求自己 爭(zhēng)取進(jìn)步 8 5 分 寫(xiě)句子 漸漸地 靜靜地 惋惜地 9 8 分 填上適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ) 使詞語(yǔ)完整 一 風(fēng) 一 雨水 一 雨衣 一 旗桿 一 燈光 一 橋 一 葡萄 一 清泉 10 5 分 讀讀寫(xiě)寫(xiě) 花骨朵漸漸地長(zhǎng)大了 雨漸漸地 小鹿靜靜地躺在床上養(yǎng)病 同學(xué)們靜靜地 11 3 分 選擇合適的詞語(yǔ)填在句子中 惋惜地 靜靜地 漸漸地 小鹿 躺在床上養(yǎng)病 第 3 頁(yè) 共 9 頁(yè) 鹿弟弟 對(duì)哥哥說(shuō) 這玫瑰你白栽了 一朵花都沒(méi)看著 花骨朵 長(zhǎng)大了 12 8 分 換部首 變新字 并組詞 抽 澆 惋 拐 13 5 分 用所給出的詞語(yǔ)造句 惋惜 澆水 終于 14 6 分 你能填上合適的數(shù)字組成詞語(yǔ)嗎 快來(lái)試一試 心一意 令五申 上八下 死一生 面八方 神無(wú)主 15 5 分 擴(kuò)詞識(shí)字 骨 終 16 4 分 偏旁歸類 紙 護(hù) 找 弄 拭 納 忙 班 現(xiàn) 憂 懷 按 控 怕 紅 紗 縱 級(jí) 擴(kuò) 紡 紐 探 玩 球 環(huán) 拍 紛 王 忄 纟 扌 17 5 分 擴(kuò)句 小紅看著書(shū) 爸爸聽(tīng)到鑼鼓聲和歡呼聲 第 4 頁(yè) 共 9 頁(yè) 這是大樓 18 5 分 縮句 奶奶在水井邊用水桶打水 伶俐可愛(ài)的小燕子停在細(xì)細(xì)的電線上休息 趙宇的眼里閃著激動(dòng)的淚花 19 2 分 按結(jié)構(gòu)分類 終 靜 躺 謝 漸 微 左右結(jié)構(gòu) 左中右結(jié)構(gòu) 20 5 分 將下列句子改為陳述句 都是你自己找的 我怎么幫得了你的忙 海邊上不是還泛著白色的浪花嗎 說(shuō)出的話難道可以不算數(shù) 二 閱讀題 共 5 題 共 52 分 21 7 分 讀 小鹿的玫瑰花 按課文填空 小鹿在門前的花壇里 栽了一叢玫瑰 他常常去 玫瑰慢慢地 枝條 長(zhǎng) 出了嫩 的葉子 最后開(kāi)出了美麗的 的花 還散發(fā)著 給朋友們帶去了 小鹿的玫瑰花沒(méi)有白栽 22 15 分 讀 小鹿的玫瑰花 讀文章第二段 回答問(wèn)題 1 說(shuō)說(shuō)小鹿在數(shù)花骨朵時(shí)候 為什么那么高興 2 第 5 頁(yè) 共 9 頁(yè) 最后兩個(gè)自然段表現(xiàn)了小鹿什么樣的情感 3 學(xué)完這篇課文 你懂得了什么樣的道理 23 4 分 花骨朵漸漸地長(zhǎng)大了 就在快要開(kāi)花的時(shí)候 小鹿不小心把腳跌傷了 他只能靜靜 地躺在床上養(yǎng)病 一天 一周 一個(gè)月 小鹿終于能下床走路了 他一瘸一拐地來(lái)到門外 呀 門前的玫 瑰已經(jīng)長(zhǎng)得很高了 可是濃密的綠葉中 一朵花也看不到了 選自 小鹿的玫 瑰花 1 寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞 漸漸 濃密 2 找出文中表示時(shí)間的詞語(yǔ) 3 文中省略號(hào)的作用是 A 表示聲音的斷斷續(xù)續(xù) B 表示列舉時(shí)間的省略 C 表示引用文中省略的部分 24 20 分 小鹿的玫瑰花 春天到了 小鹿在門前的花壇里 栽了一叢玫瑰 他常常去松土 澆水 玫瑰慢慢地抽出枝條 長(zhǎng)出 了嫩綠的葉子 過(guò)了些日子 玫瑰枝頭長(zhǎng)出了許多花骨朵 小鹿和弟弟一起數(shù)了數(shù) 總共有三十二個(gè) 他們高興極了 第 6 頁(yè) 共 9 頁(yè) 花骨朵漸漸地長(zhǎng)大了 就在快要開(kāi)花的時(shí)候 小鹿不小心把腳跌傷了 他只能靜靜地躺在床上養(yǎng)病 一天 一周 一個(gè)月 小鹿終于能下床走路了 他一瘸一拐地來(lái)到門外 呀 門前的玫瑰已經(jīng)長(zhǎng)得很高 了 可是濃密的綠葉中 一朵花也看不到了 鹿弟弟惋惜地對(duì)哥哥說(shuō) 這玫瑰你白栽了 一朵花都沒(méi)看著 這時(shí) 一只黃鶯飛來(lái)了 她說(shuō) 小鹿 我見(jiàn)過(guò)你家那些紅玫瑰 可好看了 看著那些花 我就想唱 歌 一陣微風(fēng)吹來(lái) 說(shuō) 小鹿 我聞過(guò)你家的玫瑰花 可香了 我?guī)е南阄洞颠^(guò)森林 大伙兒都夸 我 玫瑰香風(fēng) 呢 小鹿高興地笑了 說(shuō) 原來(lái)我栽的玫瑰是紅色的 它們很美麗 還散發(fā)著香味 謝謝你們告訴了我 鹿弟弟也高興地笑了 說(shuō) 看來(lái) 你的玫瑰沒(méi)有白栽 1 這是一篇童話故事 隨著故事的發(fā)展 小鹿的心情發(fā)生了變化 請(qǐng)概括 2 第三自然段中 一天 一周 一個(gè)月 小鹿終于能下床走路了 改成 幾個(gè)月過(guò)去了 小鹿終于能 下床走路了 可以嗎 為什么 3 文中有多處描寫(xiě)玫瑰花 玫瑰慢慢地抽出枝條 長(zhǎng)出了嫩綠的葉子 花骨朵漸漸地長(zhǎng)大了 說(shuō) 說(shuō)句子中加點(diǎn)字對(duì)文章表達(dá)的作用 4 請(qǐng)你用格言 或熟語(yǔ) 成語(yǔ) 概括文本要表達(dá)的主旨 25 6 分 一進(jìn)入九寨溝景區(qū) 就像到了一個(gè)童話世界 一座座雪峰插入云霄 峰頂銀光閃閃 從 河谷至山坡 遍布著原始森林 大大小小的湖泊 像顆顆寶石鑲嵌在彩帶般的溝谷中 湖水清澈見(jiàn)底 湖 底石塊色彩斑斕 每當(dāng)天所晴朗時(shí) 藍(lán)天 白云 雪峰 森林 都倒映在湖水中 構(gòu)成了一幅幅五彩繽紛 第 7 頁(yè) 共 9 頁(yè) 的圖畫(huà) 難怪人們把這些湖泊叫做稱為 五花海 五彩池 呢 由于河谷高低不平 湖泊與湖泊之間恰 似一級(jí)級(jí)天然的臺(tái)階 由此形成的一道道高低錯(cuò)落的瀑布 宛如白練騰空 銀花四濺 蔚為壯觀 九寨溝 真是個(gè)充滿詩(shī)情畫(huà)意的人間仙境啊 1 這段話寫(xiě)了很多景物 但我細(xì)細(xì)地歸納了一下 其實(shí)主要是寫(xiě)了 四個(gè)方面景物 2 人們把這里的湖泊稱為 五花海 五彩池 原因是 第 8 頁(yè) 共 9 頁(yè) 參考答案 一 基礎(chǔ)題 共 20 題 共 101 分 1 答案 略 2 答案 略 3 答案 略 4 答案 略 5 答案 略 6 答案 略 7 答案 略 8 答案 略 9 答案 略 10 答案 略 11 答案 略 12 答案 略 13 答案 略 14 答案 略 15 答案 略 16 答案 略 17 答案 略 18 答案 略 19 答案 略 第 9 頁(yè) 共 9 頁(yè) 20 答案 略 二 閱讀題 共 5 題 共 52 分 21 答案 略 22 答案 略 23 答案 略 24 答案 略 25 答案 略