圖形與位置整理和復(fù)習(xí)整理和復(fù)習(xí)三星小學(xué)三星小學(xué)銀泰城銀泰城石橋頭小學(xué)石橋頭小學(xué)錦屏公園錦屏公園復(fù)習(xí)整理要求復(fù)習(xí)整理要求1 1、整理討論，六年來學(xué)了哪些相關(guān)的知識(shí)。、整理討論，六年來學(xué)了哪些相關(guān)的知識(shí)。2 2、交流反思，自己哪些知識(shí)學(xué)得不夠好。、交流反思，自己哪些知識(shí)學(xué)得不夠好。3 3、匯報(bào)補(bǔ)充，聽同學(xué)匯報(bào)并及時(shí)補(bǔ)充。、匯報(bào)補(bǔ)充，聽同學(xué)匯報(bào)并及時(shí)補(bǔ)充。內(nèi)容冊(cè) 別知識(shí)要點(diǎn)注意點(diǎn)圖形與位置 圖形與位置整理復(fù)習(xí)單圖形與位置整理復(fù)習(xí)單1、整理討論。、整理討論。2、交流反思。、交流反思。3、匯報(bào)補(bǔ)充。、匯報(bào)補(bǔ)充。提問：這是小明家所在的街區(qū)平面圖，你可以怎樣表示提問：這是小明家所在的街區(qū)平面圖，你可以怎樣表示出各個(gè)地方的位置？出各個(gè)地方的位置？北北小明家所在街區(qū)的平面圖如下。小明家所在街區(qū)的平面圖如下。數(shù)對(duì)表示法：數(shù)對(duì)表示法：（0、0）（1、1）（4、1）（2、2）（3、0）（4、4）（0、4）數(shù)對(duì)表示法：數(shù)對(duì)表示法：（0、0）（1、1）（4、1）（2、2）（3、0）（4、4）（0、4）圖中哪三個(gè)點(diǎn)圖中哪三個(gè)點(diǎn)能構(gòu)成能構(gòu)成等腰直等腰直角三角形角三角形？哪四個(gè)點(diǎn)能構(gòu)哪四個(gè)點(diǎn)能構(gòu)成成平行四邊形平行四邊形？哪四個(gè)點(diǎn)能構(gòu)哪四個(gè)點(diǎn)能構(gòu)成成等腰梯形等腰梯形？圖書館圖書館到到銀行銀行和和公園公園的距離相等，的距離相等，它可能在哪兒？它可能在哪兒？到到小明家小明家的距離的距離也相等。也相等。圖書館圖書館（2、4）數(shù)對(duì)表示法：數(shù)對(duì)表示法：（0、0）（0、0）（4、1）（2、2）（3、0）（4、4）（0、4）（1、1）（3、3）（3、0）（1、1）（-1、-1）（2、-1）（-1、3）北緯北緯2828度度東東經(jīng)經(jīng)120120 度度 溫嶺溫嶺溫嶺（北緯溫嶺（北緯2828度，東經(jīng)度，東經(jīng)120120度）度）溫嶺銀泰城溫嶺銀泰城地址：中華路地址：中華路728號(hào)號(hào)728天上的飛機(jī)需要幾個(gè)數(shù)據(jù)能確定位置呢？天上的飛機(jī)需要幾個(gè)數(shù)據(jù)能確定位置呢？確定飛機(jī)的位置需要幾個(gè)數(shù)據(jù)？確定飛機(jī)的位置需要幾個(gè)數(shù)據(jù)？兩個(gè)數(shù)據(jù)夠嗎？兩個(gè)數(shù)據(jù)夠嗎？三個(gè)數(shù)據(jù)：經(jīng)度、緯度、高度三個(gè)數(shù)據(jù)：經(jīng)度、緯度、高度(X)Xy(x、y)(x、y、z)在在一條線上一條線上確確定位置，一般定位置，一般只需要只需要一個(gè)數(shù)一個(gè)數(shù)據(jù)（據(jù)（x）。在在一個(gè)平面上一個(gè)平面上確定位置，一確定位置，一般需要般需要兩個(gè)數(shù)兩個(gè)數(shù)據(jù)（據(jù)（x、y）。在在一個(gè)立體空間一個(gè)立體空間里確定位置，一里確定位置，一般需要般需要三個(gè)數(shù)據(jù)三個(gè)數(shù)據(jù)（x、y、z）。數(shù)與形的關(guān)系數(shù)與形的關(guān)系郵局在學(xué)校郵局在學(xué)校東偏北東偏北45距離距離約約280米米的地方的地方小明家在學(xué)校小明家在學(xué)校（ ）方向距）方向距離（離（ ）米的）米的地方。地方。醫(yī)院在學(xué)校（醫(yī)院在學(xué)校（ ）方向距離約（）方向距離約（ ）米的地。）米的地。少年宮在小明家的少年宮在小明家的東偏南東偏南4545方向方向少年宮離小明家少年宮離小明家400400米米少年宮少年宮0 200m0 200m東偏北東偏北4545560560東偏北東偏北1515820820方向方向+距離表示法距離表示法練習(xí)三星小學(xué)校門口三星小學(xué)校門口錦屏公園錦屏公園回顧與反思 怎么復(fù)習(xí)的1、梳理知識(shí)2、交流討論3、練習(xí)檢測 主要復(fù)習(xí)了什么位置的兩種表示方法 1、數(shù)對(duì) 2、方向+距離