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第3課華夏之祖 (2)

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第3課華夏之祖 (2)

2005年年5月月6日,臺灣親民黨主席宋楚瑜率團日,臺灣親民黨主席宋楚瑜率團首站拜謁了陜西橋山的黃帝陵。首站拜謁了陜西橋山的黃帝陵。 第第3 3課課華夏之祖華夏之祖九黎部落九黎部落(蚩尤蚩尤)黃帝部落黃帝部落炎帝部落炎帝部落 中華開國五千年,中華開國五千年,神州軒轅自古傳。神州軒轅自古傳。創(chuàng)創(chuàng)造指南車,平定蚩尤造指南車,平定蚩尤亂。亂。世界文明,唯有世界文明,唯有我先。我先。 孫中山孫中山黃帝對中華文明的貢獻黃帝對中華文明的貢獻1 1、黃炎結盟,形成、黃炎結盟,形成 日后的華夏族日后的華夏族2 2、發(fā)明創(chuàng)造,為日、發(fā)明創(chuàng)造,為日后進步作出巨大貢獻后進步作出巨大貢獻中華五千年文明始于黃帝時期中華五千年文明始于黃帝時期 禪讓禪讓- 是原始社會時期的一種是原始社會時期的一種民主推選部落聯盟首領的制度民主推選部落聯盟首領的制度. 被推被推舉的部落聯盟首領沒有特權舉的部落聯盟首領沒有特權.思考思考: : 什么樣的人才能被選為部落聯盟首領什么樣的人才能被選為部落聯盟首領? ?德才兼?zhèn)涞虏偶鎮(zhèn)? ,以身作則以身作則, ,沒有特權沒有特權, ,是社會的公仆是社會的公仆. .禪讓圖禪讓圖“禪讓禪讓”傳位傳位傳位傳位生產力發(fā)展生產力發(fā)展 剩余產品出現剩余產品出現私有財產出現私有財產出現貧富分化貧富分化氏族貴族氏族貴族戰(zhàn)俘、罪犯和平民戰(zhàn)俘、罪犯和平民早期奴隸主早期奴隸主 早期奴早期奴 隸隸原始社會遠古人群元謀人元謀人北京人氏族公社母系父系20052005年年5 5月月6 6日,臺灣親民黨主席宋楚瑜率團首日,臺灣親民黨主席宋楚瑜率團首站拜謁了陜西橋山的黃帝陵,因為黃帝站拜謁了陜西橋山的黃帝陵,因為黃帝A A、是文字的發(fā)明者、是文字的發(fā)明者B B、曾今打敗了炎帝、曾今打敗了炎帝C C、制造出了指南車、制造出了指南車D D、是中華民族的人文始祖、是中華民族的人文始祖在我國,漢字的淵源可以追溯到傳說時代,相在我國,漢字的淵源可以追溯到傳說時代,相傳文字的發(fā)明者是傳文字的發(fā)明者是A A、倉頡、倉頡 B B、嫘祖、嫘祖C C、黃帝、黃帝 D D、伶?zhèn)?、伶?zhèn)惤裉煳覀儑业念I導人是通過民主選舉產生的,今天我們國家的領導人是通過民主選舉產生的,在我國原始社會時期,通過征求各部落首領意在我國原始社會時期,通過征求各部落首領意見推舉部落聯盟首領的制度,歷史上稱為見推舉部落聯盟首領的制度,歷史上稱為A A、推選制、推選制 B B、禪讓制、禪讓制C C、民主制、民主制 D D、選舉制、選舉制據說私有制在以下哪一首領時期已經開始出現據說私有制在以下哪一首領時期已經開始出現A A、堯、堯 B B、舜、舜C C、禹、禹 D D、啟、啟我班來了一位新學生,他在自我介紹時說自己我班來了一位新學生,他在自我介紹時說自己的姓和我國歷史上最早的朝代名稱相同,這位的姓和我國歷史上最早的朝代名稱相同,這位新同學姓新同學姓 A A、秦、秦 B B、夏、夏 C C、商、商 D D、周、周 傳說中的堯、舜、禹受到百姓愛戴的原因是傳說中的堯、舜、禹受到百姓愛戴的原因是 生活簡樸,克己愛民生活簡樸,克己愛民 寬厚待人,以身作則寬厚待人,以身作則 事業(yè)為主,與民共甘苦事業(yè)為主,與民共甘苦 實行民主實行民主 建立建立王朝王朝A A、 B B、C C、 D D、閱讀下列材料:閱讀下列材料:中華開國五千年,神州軒轅自古傳。創(chuàng)造指南針,中華開國五千年,神州軒轅自古傳。創(chuàng)造指南針,平定蚩尤亂。世界文明,唯有我先。平定蚩尤亂。世界文明,唯有我先。 孫中山孫中山請回答:請回答:(1)材料中的)材料中的“軒轅軒轅”指的是傳說中哪個部落?指的是傳說中哪個部落?(2)“平定蚩尤亂平定蚩尤亂”指的是哪次戰(zhàn)役?指的是哪次戰(zhàn)役?(3)材料表達了孫中山對)材料表達了孫中山對“軒轅軒轅”的什么感情?的什么感情?黃帝部落黃帝部落涿鹿之戰(zhàn)涿鹿之戰(zhàn)對華夏始祖的崇敬之情和對中華五千年文明的熱愛對華夏始祖的崇敬之情和對中華五千年文明的熱愛

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