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《有關0的乘法》教學設計

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《有關0的乘法》教學設計

課題: 有關0的乘法年級:三年級 學科:數(shù)學 單元:第六單元 任課教師:張青 授課時間 11 月 28 日本課總課時安排14第7 課時教學目標:1、理解0和任何數(shù)相乘都得0的道理理,并能正確進行計算。2、理解一個因數(shù)中間有0的乘法算理,掌握其計算方法,能正確地進行計算。3、培養(yǎng)學生對知識的類推遷移和解決問題的能力,進一步提高學生的計算能力。4、培養(yǎng)學生積極探索、認真證思考的良好習慣。教學重點:理解0和任何數(shù)相乘都得0的道理。教學難點:學會計算因數(shù)中間有0的乘法。教學準備:課件教學過程(主要教學環(huán)節(jié)、教法、學法)修改批注課前三分鐘: 口算:20×3= 50 ×4= 70 ×8= 6×60= 400×7= 130×3= 12×3= 15×2= 800×5= 42×2=復習1、用豎式計算下面各題。824×5= 313×6=抽生板演,其余生獨立計算。集體訂正。2、多位數(shù)乘一位數(shù)的計算方法是什么?二、創(chuàng)設情境,導入新課(一)、教學例4 同學們喜歡聽孫悟空的故事嗎?(喜歡)孫悟空神通廣大、能降妖捉怪,但也有調(diào)皮的一面,請看大屏幕:(課件出示情境圖) 師講述:一天,王母娘娘派七個仙女到蟠桃園去摘仙桃回來準備為自己祝壽,仙女們到蟠桃園一看,大吃一驚,只見孫悟空正坐在桃樹上大口大口的吃著桃子,樹上一個桃子也沒有了。仙女們提著空籃子趕快回來向王母娘娘匯報:“仙桃都被孫悟空吃光了,一個也沒摘到?!蓖瑢W們,你們知道7個仙女一共摘了多少個仙桃嗎?1、解決這個問題你想到了幾種方法?能用算式表示嗎?學生試著獨立思考,再小組交流。小組代表匯報方法:(1): 用加法計算:00000000(個)(2): 用乘法計算: 0×70(個),也就是求7個0是多少。7×00(個)師隨學生會回答板書。師:這就是今天我們一起研究的內(nèi)容。板題:有關0的乘法 想一想:0×3 9×0 0×1 0×0 各等于多少?為什么?你還能舉出這樣的算式來嗎?學生獨立思考。 (2)小組交流。 (3)指名匯報。仔細觀察上面的算式,你從中發(fā)現(xiàn)了什么?先讓學生獨立思考,再在小組內(nèi)進行交流自己的看法。結(jié)論:0和任何數(shù)相乘都得0。4、反饋練習:0×2 5×0 0×6 0×8 02 50 60 08師:通過計算,聰明的你又會發(fā)現(xiàn)什么呢?結(jié)論:0和任何數(shù)相加都得原數(shù),而0和任何數(shù)相乘都得0。教學例5師:小精靈今天給同學們帶來了一道題,我們一起來看看如何解決。出示例5:運動場的看臺分為8個區(qū),每個區(qū)有604個座位。運動 場共有多少個座位?名學生讀題。要算運動場共有多少個座位?應該用什么方法?怎樣列算式?(3)教師提問:你能先估算積大約是多少嗎?(4)讓學生各自獨立計算,全班交流不同的算法。請學生說出計算的過程。(3)最后小組代表在全班匯報不同的算法,并說一說計算的過程??谒悖?00×84800 8×432 4800324832筆算:用豎式進行計算604×8=14832(米) 6 0 4× 8教師再次提問強調(diào):因數(shù)十位上的0應該怎么乘?師:看黑板上的豎式,你想提醒大家什么? 不管因數(shù)中間是否有“0”,都要用這個一位數(shù)去乘多位數(shù)每一個數(shù)位上的數(shù),即使十位上是“0”也要去乘。三、鞏固練習談話:現(xiàn)在正是小朋友們長身體的時候,所以我們一定要參加體育鍛煉呦!今天,我們一起去參加一個智力長跑,好嗎?我是快樂小醫(yī)生。第一站:做一做,比一比 。 207×4  202×4  兩個因數(shù)的中間同樣有0,為什么積的中間一個有0,一個卻沒有0呢?師小結(jié):不管因數(shù)中間是否有0,都要用這個一位數(shù)去乘多位數(shù)每一個數(shù)位上的數(shù),即使十位上是0也要乘。當個位相乘積不滿10時,十位上要用0占位。 師:第一關順利通過,老師祝賀你們。我們再接再厲去闖第二關。第二站。大樹爺爺生病了,你能幫他治一治嗎? 5 0 4 1 0 6 5 0 1 × 2 × 5 × 3 1 0 8 5 0 3 0 1 5 3在圓圈里填上適當?shù)姆枴?4( )0 = 0 0( )4 = 4 0( )4 = 0 7( )7 = 0 10( )0 = 0 0( )0 = 0 我們班的小朋友真了不起,已經(jīng)連闖了三關,勝利在望。有沒有信心,沖過第四關。(有?。┖?,進入第四關。第四站:送小兔子回家。 207×3 105×2 0×3 8×0 4×206 9×104第五站: 你能從“09”的數(shù)字中任意選4個數(shù),編成三位數(shù)乘一位數(shù)的乘法算式嗎?(注意:三位數(shù)的中間必須有0喲) 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9學生自己編題并計算。展示。四、課堂小結(jié)。 這節(jié)課大家表現(xiàn)的都非常出色。請想一想你有什么收獲?板書設計 與0有關的乘法 0+0+0+0+0+0+0=00×7=0 7×0=0 0和任何數(shù)相乘都等于0。 6 0 4 × 3 8 4 8 3 2從個位乘起,十位的0也要乘, 個位積滿十,進位相加; 個位積不滿十,十位用0占位教學后記

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