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講話稿/科教文衛(wèi) 入讀職業(yè)學校交流心得發(fā)言稿 　　尊敬的領導們、老師們、親愛的同學們： 　　大家好！我叫唐z，以前是上寧學校09級上班的學生。上寧學校畢業(yè)后，就讀于桂花職業(yè)高級中學校。今年剛參加完高考，考了575分，估計能考入我理想的四川農(nóng)業(yè)大學，今天在這里和同學們做一個關(guān)于選擇職業(yè)學校的交流。 　　今天我將回憶當時我選擇職業(yè)高中的情況，我所遇到的問題有可能同學們以后也會遇到。通過今天的交流同學們就會對職校有一個比較具體的認識。 　　在沒進入桂花職中前，我對它的印像很不好。 　　我的姐姐以前也是在上寧學校讀的，在初三的時候也面臨著是選擇普通高中、還是職業(yè)高中的問題。她通過學校和桂花職中的宣傳了解到桂花職中是一所很不錯的學校，是成才的搖籃，所以就千方百計地要去讀桂花職中。但我那時卻非常不贊同，因為我覺得桂花職中是差生的最好歸宿。就讀桂花職中不僅不利于成長而且我們面子也過不去。 　　后來我就在想我們究竟是為了什么而讀書，是單純地為了面子，還是為了自己的前途而讀書？現(xiàn)在想通了，我認為：我們應該為了自己的前途而讀書。為了面子而讀書，是活在別人的世界中，說白了，就是沒有自己的思想，沒有主見。請問一個沒有主見的人配當人嗎？有人說為了自己的前途而讀書顯得太自私、在功利，不及周恩來總理的話為中華之倔起而讀書的偉大。但我們要明白，我們自己優(yōu)秀了，國家也就更優(yōu)秀。否則將拖民族前進的后腿。 　　時隔兩年后，我也和她面臨著相同的問題。剛上初三我就對自己的升學方向作了一個比較體面的計劃，我一直想報考遂寧中學或者遂寧二中度。當時和我同桌的是孟文君，我結(jié)合她當時的情況還建議她去讀桂花職中，我那時覺得不論怎么說，桂花職中都是要包分配的，這至少解決了她的就業(yè)問題。但她一直不贊同，她認為讀桂花職中真的是一種恥辱，就好像公開說明自己是差生。 　　在臨近期末的時候，桂花職中來做了招生宣傳。我們整個初三年級齊聚在逸夫教學樓四樓的會議室，大多數(shù)的同學都是抱著不屑的態(tài)度來瞧一瞧桂花職中要吹些什么牛。經(jīng)過大約一個多小時的宣傳。桂花職中結(jié)束了他們真實而精彩的招生宣傳。走出會場的同學大多都在談論桂花職中，有的同學還當即表態(tài)要就讀桂花職中。我當時心中簡直是熱血澎湃，一心就想著要去讀桂花職中，對于以前要去讀遂中的想法早就拋在了腦后。在回教室的路中，我和一些成績中等的同學談了一下，了解到他們大多都愿意就讀桂花職中，我當時心里也非常高興，認為他們還很理智，能夠認清當前形勢。隨即就又和幾個年級上前幾名的同學談了談，他們認為桂花職中很差，并不符合他們就讀的條件，所以他們還是堅持自己要就讀遂寧中學的理想。同時我也表達了自己要去讀桂花職中的想法，他們頓時都感覺非常吃驚，說道：“你一個年級排名第五的人，要去讀桂花職中那個破學校是不是讀書讀糊涂了”，對于他們的觀點我只是笑笑說：“人各有志”。 　　現(xiàn)在回過頭來看，以前比我成績好的同學已輟學，有的因偏科成績也不甚理想。說實話，過去由于不懂事，我們有好多同學都偏科，硬著頭皮去讀普高，一開始便掉隊，越學越喪失自信。而職高要求相對較低，剛進校時，老師也會適當?shù)亟o我們補一些課，只要認真，一般都能跟上進度。 　　如果當年我也像有些同學為的所謂的面子也許我現(xiàn)在正在打工。那可就耽誤了我的前途。 　　當然，有了自己的想法，還需要得到父母的支持。那天中午自習時間，天氣特別好，我就和幾個同學出去散散步，也為了能一起交流一下怎樣才能說服父母。 　　在一路的同學有很多都很著急，他們都知道他們的父母多半不會讓他們?nèi)プx桂花職中，因為他們都知道他們父母的觀念在當前的社會環(huán)境下仍然沒有轉(zhuǎn)變過來，他們對職校的認識都是通過一些他們院子里在職校混得不好的同學學那里了解到的，對職校有很大的負面理解。 　　為了讓父母有個思想準備，我們一行人都相繼給各自的父母打了電話。我父親基本不贊成我讀桂花職中。 　　放學后，我剛一回家，我父親就說：“我不贊成你讀桂花職中”我不慌不忙的向他簡要的分析了當前的就業(yè)開勢，國家對職校的大力支持等。這個過程沒要到五分鐘。最后我父親說“那隨便你嘛，你自己選擇的路自己就要堅持走下去。” 　　第二天，我父親就帶了學費，和我一起去上寧學校交了學費，這件事算是定下來了。 　　當天下午，我們就乘車去了桂花職中。從上寧到桂花大約花了40多分鐘。 　　剛到桂花職中上校門的時候，我們就看見一排穿著白色禮服的校風糾查在向我們的車隊敬禮。這些校風糾查看上去特別精神，有幾分軍人的姿色。這直接就反映出了桂花職中對學生的教育是成功的。車停下來的時候，一群穿著校服的學生就向我們圍了過來，幫我們拿行李，幫我們帶路，幫我們安排寢室等等。給我的感覺就是，桂花職中的同學的素質(zhì)很高，為我們新生想得特別周到。我這時更加相信自己的選擇是對的。這時身邊的同學有的也在抱怨，說看到桂花職中那破舊的校門，心都涼了半截。我認為大學之所以成為大學非有高大的大樓，而是有大師級的人物。牛津、哈佛這類的世界級名校的教學樓也是幾百年前所修的，難道說你不向往這些大學？