滬科版物理九年級(jí)上學(xué)期 17.1 磁是什么 同步練習(xí)C卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、 單選題 (共10題；共20分)1. （2分）公共汽車(chē)上的一些設(shè)施和做法與物理原理相對(duì)應(yīng)，其中正確的一組是（ ） A . 公交車(chē)上使用的IC收費(fèi)卡一一利用了超聲波原理B . 公交車(chē)上播放著優(yōu)美的樂(lè)曲聲音是通過(guò)空氣傳入人耳的C . 方向盤(pán)上裹著的皮套用來(lái)減小摩擦D . 公共汽車(chē)在后門(mén)上安裝的攝像頭一一利用凸透鏡成倒立放大的實(shí)像2. （2分）針對(duì)如圖所示實(shí)驗(yàn)有關(guān)說(shuō)法不正確的是（ ）A . 甲：紫色石蕊溶液變藍(lán)，無(wú)色酚酞溶液變紅，則溶液一定是堿溶液B . 乙：燃燒的蠟燭質(zhì)量會(huì)變小是因?yàn)樯闪藷o(wú)色氣體C . 丙：小燈泡亮度不同，說(shuō)明同型號(hào)不同材質(zhì)的導(dǎo)線的電阻不同D . ?。簯覓熘男〈盆F分開(kāi)，說(shuō)明同名磁極相互排斥3. （2分）下列說(shuō)法正確的是（ ） A . 銅制品容易被磁化B . 同名磁極互相吸引C . 奧斯特發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象D . 磁體間的相互作用是通過(guò)磁場(chǎng)發(fā)生的4. （2分）小芳在科技館用手觸摸靜電球時(shí)，頭發(fā)絲一根根豎起，形成“怒發(fā)沖冠”的有趣現(xiàn)象，如圖所示，豎起的頭發(fā)絲所帶電荷是（ ）A . 同種電荷B . 異種電荷C . 正電荷D . 負(fù)電荷5. （2分）關(guān)于材料和信息技術(shù)，下列說(shuō)法正確的是（ ） A . 銅、鐵、鋁都是磁性材料，可以被磁化B . 玻璃、橡膠制品在常溫下是導(dǎo)體C . 光纜通信中光在光纖里一直沿直線傳播D . 北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)通過(guò)電磁波提供定位服務(wù)6. （2分）某同學(xué)設(shè)計(jì)了以下四個(gè)實(shí)驗(yàn)，其中不能得出條形磁鐵的磁性?xún)啥藦?qiáng)、中間弱的是（ ）A . 將甲實(shí)驗(yàn)中的條形磁鐵平移靠近三個(gè)小鐵球B . 將乙實(shí)驗(yàn)中的兩根條形磁鐵相互平移靠近C . 將丙實(shí)驗(yàn)中的條形磁鐵從掛有鐵塊的彈簧測(cè)力計(jì)下向右緩慢移動(dòng)D . 將丁實(shí)驗(yàn)中條形磁鐵放在一堆大頭針上的再緩慢提起7. （2分）以下表述不符合物理學(xué)史實(shí)的一項(xiàng)是（ ）A . 伽利略研究發(fā)現(xiàn)運(yùn)動(dòng)不需要力來(lái)維持，牛頓第一定律正是在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步概括總結(jié)而來(lái)的B . 牛頓不僅發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力規(guī)律，他還發(fā)現(xiàn)了白光通過(guò)棱鏡會(huì)出現(xiàn)色散現(xiàn)象C . 中國(guó)古人發(fā)明了“司南”，認(rèn)識(shí)到了利用磁石能確定地理方位D . 奧斯特首先發(fā)現(xiàn)了“磁生電”的規(guī)律，而法拉第是第一位發(fā)現(xiàn)“電能生磁”的科學(xué)家8. （2分）關(guān)于磁感線，下列說(shuō)法正確的是A . 磁感線是磁場(chǎng)中實(shí)際存在的曲線B . 磁感線都是從磁體的N極到S極C . 磁體N極在磁場(chǎng)中某點(diǎn)的受力方向與該點(diǎn)的磁感線切線方向一致D . 磁感線只分布在磁體外，不分布在磁體內(nèi)9. （2分）下列有關(guān)電和磁的說(shuō)法中正確的是 A . 磁體周?chē)嬖诖鸥芯€B . 同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引C . 發(fā)電機(jī)工作時(shí)把電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能D . 電動(dòng)機(jī)是利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象制成的10. （2分）（2015淄博）如圖所示電路中，閉合開(kāi)關(guān)，向某一方向移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)增大，則（ ）A . 螺線管上端是S極，滑片P向左移動(dòng)B . 螺線管上端是S極，滑片P向右移動(dòng)C . 螺線管上端是N極，滑片P向左移動(dòng)D . 螺線管上端是N極，滑片P向右移動(dòng)二、 作圖題 (共3題；共12分)11. （2分）如圖是條形磁體的磁感線分布，圖中E、F、P、Q四點(diǎn)，磁場(chǎng)最強(qiáng)的是_點(diǎn)，請(qǐng)?jiān)赑點(diǎn)畫(huà)出該點(diǎn)的磁場(chǎng)方向_12. （5分）如圖甲所示，請(qǐng)你根據(jù)小磁針的指向標(biāo)出電源的“+、”極；13. （5分）在一個(gè)圓筒紙盒里有一條形磁鐵，圓筒紙盒外放一些小磁針如圖所示，是各個(gè)小磁針的指向示意圖，請(qǐng)你畫(huà)出圓筒紙盒里條形磁體并標(biāo)明N、S極三、 填空題 (共3題；共7分)14. （1分）小陽(yáng)為了探究“條形磁鐵周?chē)艌?chǎng)”的分布情況，他在磁鐵周?chē)鶆蛉隽嗽S多小鐵屑，小鐵屑被磁化后相當(dāng)于一個(gè)個(gè)小磁針，其排列情況如圖所示接下來(lái)小陽(yáng)為了清楚了解鐵屑有規(guī)律的排列并得知條形磁鐵周?chē)艌?chǎng)的方向，他的做法應(yīng)該是_15. （3分）如圖所示是溫度自動(dòng)報(bào)警器，當(dāng)溫度達(dá)到_ 時(shí)，電鈴發(fā)生報(bào)警，此時(shí)電磁鐵的左端是_ 極溫度計(jì)中的液體應(yīng)該選用_ （選填“酒精”或“水銀”）16. （3分）磁極間相互作用規(guī)律是：同名磁極_；異名磁極_磁懸浮列車(chē)是利用同名磁極相互_的原理實(shí)現(xiàn)懸浮，從而大大減少摩擦力，來(lái)提高列車(chē)的速度 四、 簡(jiǎn)答題 (共1題；共5分)17. （5分）指南針是我國(guó)的四大發(fā)明之一，在野外生存、旅游中應(yīng)用非常廣泛。請(qǐng)你利用條形磁體和縫衣鋼針等器材制作簡(jiǎn)易指南針，請(qǐng)你寫(xiě)出制作過(guò)程。 五、 實(shí)驗(yàn)題 (共1題；共4分)18. （4分）法國(guó)科學(xué)家阿爾貝費(fèi)爾和德國(guó)科學(xué)家彼得格林貝爾由于發(fā)現(xiàn)巨磁電阻（GMR）效應(yīng)，榮獲了2007年諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)，這一發(fā)現(xiàn)大大提高了磁、電之間信號(hào)轉(zhuǎn)換的靈敏度，如圖所示是說(shuō)明巨磁電阻特性原理的示意圖（1）只閉合開(kāi)關(guān)S2 ， 指示燈不亮，再閉合開(kāi)關(guān)S1 ， 指示燈發(fā)光，由此可知，巨磁電阻的大小與磁場(chǎng)_（填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”）；S1閉合時(shí)通電螺線管的右端是_極（2）閉合S1和S2 ， 把滑片P向左移動(dòng)，電磁鐵的磁場(chǎng)_（填“增強(qiáng)”或“減弱”），觀察到指示燈變得更亮，由此實(shí)驗(yàn)可得出結(jié)論：磁場(chǎng)越強(qiáng)，巨磁電阻_（填“越大”或“越小”）六、 綜合題 (共1題；共5分)19. （5分）在中國(guó)科學(xué)技術(shù)館有一件展品靜電滾球，如圖所示它由中心電極、金屬小球、接地的金屬板構(gòu)成轉(zhuǎn)動(dòng)手柄時(shí)，金屬小球會(huì)在中心電極與接地的金屬板間循環(huán)往復(fù)運(yùn)動(dòng)（1）轉(zhuǎn)動(dòng)手柄使中心電極帶正電，金屬小球靠近中心電極一側(cè)帶_電荷，遠(yuǎn)離電極的一側(cè)帶等量的異種電荷中心電極對(duì)負(fù)電荷有_力，對(duì)正常電荷有排斥力由于負(fù)電荷離中心電極距離更近，所以吸引力大于排斥力，金屬小球就會(huì)_中心電極（選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”） （2）當(dāng)金屬小球與中心電極碰撞時(shí)，負(fù)電荷被中和，此時(shí)金屬小球帶_電，由于同種電荷相互_，金屬小球會(huì)遠(yuǎn)離中心電極當(dāng)金屬小球與接地的金屬板碰撞時(shí)，正電荷被導(dǎo)入地下，此時(shí)小球又恢復(fù)電中性第 9 頁(yè) 共 9 頁(yè)參考答案一、 單選題 (共10題；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 作圖題 (共3題；共12分)11-1、12-1、13-1、三、 填空題 (共3題；共7分)14-1、15-1、16-1、四、 簡(jiǎn)答題 (共1題；共5分)17-1、五、 實(shí)驗(yàn)題 (共1題；共4分)18-1、18-2、六、 綜合題 (共1題；共5分)19-1、19-2、