班級： 組別： 姓名： 組內(nèi)評價： 課題第3節(jié)  動物的主要類群導(dǎo)學(xué)案無脊椎動物課時第1課時 任課人王萬明三維目標知識與技能：1、認識動物系統(tǒng)進化樹，了解不同動物類型之間的親緣關(guān)系。 2、通過“對某些動物進行分類”等活動，認識無脊椎動物和脊椎動物主要類群的常見種類和形態(tài)、生理特征，認識無脊椎動物和脊椎動物與人類的密切關(guān)系。 3、通過參與“將下列動物進行分類”，“觀察昆蟲標本”等學(xué)習(xí)活動，增強觀察能力，思維能力，分析問題能力，語言表達能力等。過程與方法：通過觀察、討論等活動使學(xué)生認識不同類群動物的常見種類和他們的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、生理特征，與人類的關(guān)系。情感態(tài)度與價值觀： 過不同類群動物的對比學(xué)習(xí)，深入理解動物系統(tǒng)進化樹的含義，強化生物進化的觀點，通過對不同類群動物的了解，進一步體會動物種類的多樣性，通過對不同類群動物與人類的關(guān)系的學(xué)習(xí)，正確認識生物科學(xué)的價值觀，進一步強化熱愛動物、保護動物的情感。重難點重點： 1、“觀察昆蟲標本”和“將下列動物進行分類” 2、無脊椎動物的類群及其形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理特征。難點： 1、 認識動物的系統(tǒng)進化樹。 2、 組織“觀察昆蟲標本”的活動。 3、認識不同類群無脊椎動物類群的特征。器材教學(xué)流程小組學(xué)習(xí)教師點撥、點評自主學(xué)習(xí)請同學(xué)們自學(xué)課本P47-54內(nèi)容，然后填空。1動物約有_種，地球上現(xiàn)存的動物分成兩大類：一類是身體里沒有脊椎骨的動物，叫做無脊椎動物，如_、_等，一類是身體里有脊椎骨的動物，叫脊椎動物，如_、_等。2.無脊椎動物又分為_、_、_、_、_、_、_、_等。脊椎動物分為_、_、_、_、_ 等。3.最古老、最原始、結(jié)構(gòu)最_，整個身體_構(gòu)成的動物叫_。多數(shù)生活在_中，少數(shù)_。如_使人換疾病。4、腔腸動物多數(shù)生活在_ _中，一般為_細胞生物。如_、_、_、_，_。海蜇的傘部結(jié)構(gòu)稱為_，可供食用。5.扁形動物身體_、_，多數(shù)生活在_、_，多數(shù)為_。如_、_，_等。6、環(huán)節(jié)動物身體呈_狀，細長而_，分成許多_，多數(shù)_爬行。如_、_、_，_。7、軟體動物身體_，分為_、_，_三部分，體外有_，常包有_。如_、_ _、_，_。8節(jié)肢動物是動物界種類_，數(shù)量_，分布_的一個類群。地球上約有_種.多數(shù)節(jié)肢動物_，有堅韌的_，可以防止_蒸發(fā)。身體一般分為_、_，_三部分，每個體節(jié)有一對_。有發(fā)達的_，靈敏的感覺器官和呼吸器官，可以完全適應(yīng)_上生活。_是唯一能飛行的_，胸部有三對_、_，_。8、刺皮動物全部生活在_中，如_、_，_。10分鐘合作探究 動物分為兩大類：一類是身體里沒有脊椎骨的動物，叫做無脊椎動物，如蚯蚓、蛔蟲等；一類身體里有脊椎骨的動物，叫做脊椎動物，如魚、兔等。 A、無脊椎動物：原生動物；腔腸動物；扁形動物；線形動物； 環(huán)節(jié)動物；軟體動物；節(jié)肢動物；棘皮動物。 B、脊椎動物：魚類；兩棲類；爬行類；鳥類；哺乳類。 1、 無脊椎動物的主要類群： 原生動物（3萬多種）：（動物界最古老、最原始、結(jié)構(gòu)最簡單的動物） 代表動物：草履蟲、變形蟲、瘧原蟲、綠眼蟲等 主要特征：身體微小、結(jié)構(gòu)簡單、整個身體由一個細胞構(gòu)成。     作用：（1）凈化水質(zhì)（眼蟲等鞭毛蟲能吸收水體中的有機物）              （2）引起赤潮（如腰鞭毛蟲和夜光蟲）              （3）病原體（阿米巴變形蟲-痢疾） 腔腸動物： 代表動物：水螅、水母、?？?、海蟄、珊瑚蟲等。 主要特征：生活在水中；體壁由內(nèi)胚層、外胚層和中膠層構(gòu)成；體內(nèi)有消化腔；有口無肛門。 珊瑚蟲是生物，其死亡蟲體的骨骼積累形成美麗的珊瑚，則是非生物。 扁形動物： 代表動物：   豬帶絳蟲（“米豬肉”囊尾蚴）、血吸蟲、渦蟲等。   主要特征：   身體背腹扁平，兩側(cè)對稱有口無肛門。 與人類關(guān)系：米豬肉是豬帶絳蟲的幼蟲（囊尾蚴）寄生在豬肉體內(nèi)形成的。 血吸蟲可由皮膚直接進入人體血管內(nèi)，主要寄生在人和哺乳動物的肝門靜脈和腸系膜靜脈中，吸收血液中的營養(yǎng)。采取消滅血吸蟲中間宿主-釘螺的方法，可防治血吸蟲病。 豬肉絳蟲適于寄生生活的特點：沒有專門的消化器官，運動器官和感覺器官也都已退化，但是生殖器官特別發(fā)達，這些特點都是與它的寄生生活相適應(yīng)的。同時它的頭節(jié)上有小鉤和吸盤，可以鉤掛和吸附在人的小腸內(nèi)壁上。渾身都能吸收營養(yǎng)。 線形動物： 代表動物：蛔蟲、鉤蟲、蟯蟲等。     主要特征：身體細長；消化管前端有口，后端有肛門；體表有角質(zhì)層（防止消化液分解）。 環(huán)節(jié)動物： 代表動物：蚯蚓、沙蠶、水蛭等。 主要特征：身體細長而柔軟由許多體節(jié)構(gòu)成，呈蠕蟲狀，大多為蠕動爬行有體腔。蚯蚓對人類的益處：可以疏松土壤；可以提高土壤肥力；是優(yōu)良的蛋白質(zhì)食品和飼料； 可以用來處理有機廢物（促進生態(tài)環(huán)境中的物質(zhì)循環(huán)）。中藥材。 蚯蚓的運動與其腹面的剛毛有關(guān)，蚯蚓的呼吸是靠濕潤的體壁來完成的，所以體表要靠分泌黏液來始終保持濕潤。蚯蚓生活在富含腐殖質(zhì)的濕潤的土壤中，通過肌肉和剛毛的配合使身體蠕動，晝伏夜出，以植物的枯葉、朽根和其他有機物為食。蚯蚓是雌雄同體，異體受精。  軟體動物:  代表動物：河蚌、鮑魚、江珧、扇貝、牡蠣、烏賊、魷魚、章魚等，   主要特征：身體柔軟，分為頭、足、內(nèi)臟團三部分有外套膜；身體表面有貝殼（有的有內(nèi)殼）。             釘螺、沼螺是吸蟲的中間宿主。 節(jié)肢動物（100萬種，占動物界84%左右）主要有昆蟲綱、甲殼綱、蛛形綱和多足綱等。是動物界中 種類最多、數(shù)量最大、分布最廣的一個類群。 主要特征：身體由許多體節(jié)構(gòu)成，并且分部（一般分為頭、胸、腹三部分）；體表都有外骨骼； 足和觸角分節(jié)。 外骨骼的作用：保護和支持內(nèi)部柔軟器官防止體內(nèi)水分蒸發(fā)。 昆蟲的身體分為頭、胸和腹三部分。與運動有關(guān)的結(jié)構(gòu)有三對足、兩對翅和一對觸角。昆蟲是無脊椎動物中惟一會飛的動物。 棘皮動物：如海星、海膽、海參等 主要特征：身體呈輻射對稱，主要為五輻對稱；具有真體腔，其中一部分形成特有的水管系統(tǒng)； 表皮下面有由中胚層產(chǎn)生的骨骼，常向外突出形成棘。 10分鐘展示交流第一組1在常見的腔腸動物中，營群體生活的是 ( )A水螅 B海蜇 C?？?D珊瑚蟲第二組2我們食用的“蜇皮”主要是海蜇的 ( )A 傘部 B口腕部 C整個海蜇 D傘部的外層細胞第三組3“米豬肉”是指 ( )A含米粒的豬肉 B含豬 肉絳蟲卵的豬肉C含豬肉絳蟲成蟲的豬肉 D 含豬肉絳蟲幼蟲的豬肉第四組4下列試圖說明蚯蚓與人類的密切關(guān)系，其中可能對生產(chǎn)活動造成危害的 是 ( )A能改良土壤并能提高土壤的肥力 B是優(yōu)良的蛋白質(zhì)飼料和食品C可利用它處理有機廢物(如垃圾) D過量的蚯蚓會吞食植物的根系第五組5下列動物中屬于環(huán)節(jié)動物的是 ( )A蛔蟲 B蟯蟲 C渦蟲 D水蛭第六組6、下列試圖說明蚯蚓與人類的密切關(guān)系，其中可能對生產(chǎn)活動造成危害的是 （ ）A能改良土壤并能提高 土壤的肥力 B是優(yōu)良的蛋白質(zhì)飼料和食品 C可利用它處理有機廢物如垃圾 D過量的蚯蚓會吞食植物的根系 第七組最古老、最原始、結(jié)構(gòu)最簡單整個身體由一個細胞構(gòu)成的動物是（）原生動物 腔腸動物 扁形動物 線形動物第八組動物界中種類最多、數(shù)量最大、分布最廣的一個類群是（）軟體動物 環(huán)節(jié)動物 節(jié)肢動物 棘皮動物25分鐘課后強化3、下表是某同學(xué)對 7 種動物做出的簡單分類，他的分類依據(jù)是 （ ） 類別 動物名稱 1 家鴿、青蛙、牛、魚 2 蝗蟲、蚯蚓、蜘蛛 A水生還是陸生 B有無脊柱 C體溫是否恒定 D胎生還是卵生 布置預(yù)習(xí)布置作業(yè)和預(yù)習(xí)板書設(shè)計學(xué)習(xí)目標 1、 認識動物系統(tǒng)進化樹，了解不同動物類型之間的親緣關(guān)系。2、通過“對某些動物進行分類”等活動，認識無脊椎動物主要類群的常見種類和形態(tài)、生理特征。3、認識無脊椎動物和與人類的密切關(guān)系。教學(xué)反思