教科版初中物理八年級(jí)下冊(cè) 第十二章簡(jiǎn)單機(jī)械 12.1杠桿同步訓(xùn)練一、 單選題 (共15題；共30分)1. （2分）（2015泰安）下列工具中，正常使用時(shí)屬于省力杠桿的是（ ）A . 定滑輪B . 釣魚竿C . 托盤天平D . 開瓶起子2. （2分）（2017青島）下列知識(shí)結(jié)構(gòu)中，正確的是（ ） A . 杠桿種類構(gòu)造應(yīng)用舉例省力杠桿L1L2鉗子費(fèi)力杠桿L1L2釣魚竿等臂杠桿L1=L2天平B . 區(qū)別概念舉例實(shí)像真實(shí)光線會(huì)聚成的像小孔成像虛像光線的反向延長(zhǎng)線的交點(diǎn)組成的像平面鏡成像C . 物態(tài)有無一定形狀有無一定體積固態(tài)有有液態(tài)有無氣態(tài)無無D . 物態(tài)變化過程吸放熱液化氣態(tài)變成液態(tài)放熱升華固態(tài)變成氣態(tài)吸熱凝華氣態(tài)變成固態(tài)放熱3. （2分）如圖所示的四種情景中，所使用的杠桿屬于費(fèi)力杠桿的是（ ） A . 羊角錘B . 筷子C . 啟瓶器D . 獨(dú)輪車4. （2分）遵義中考體育考試是對(duì)初中學(xué)生身體健康的一個(gè)綜合測(cè)試，對(duì)下列體育活動(dòng)分析正確的是（ ） A . 仰臥起坐相當(dāng)于省力杠桿，引體向上相當(dāng)于費(fèi)力杠桿B . 5個(gè)體重相同的同學(xué)跳繩，跳起相同的高度，頻率越高的功率越大C . 跑步過程中，測(cè)試同學(xué)受到地給他的摩擦力向后D . 跑100米的同學(xué)起跑時(shí)用力向后蹬地能使他獲得向前的慣性5. （2分）如圖，一均勻木棒支點(diǎn)支在中間時(shí)，恰好在水平位置平衡，若把A端切去一半，疊放在棒上，則木棒將（ ） A . A端下沉B . B端下沉C . 木棒仍平衡D . 無法判定6. （2分）右圖是電工常用的膠把鋼絲鉗，下列說法中錯(cuò)誤的是（ ）A . 鋼絲鉗的剪口較薄，可以增大壓強(qiáng)B . 鋼絲鉗的鉗口較粗糙，可以增大摩擦C . 鋼絲鉗的膠把是絕緣材料，可以避免觸電D . 鋼絲鉗使用時(shí)是一個(gè)杠桿結(jié)構(gòu)，可以省距離7. （2分）如圖所示，用輕質(zhì)材料制成的吊橋搭在河兩岸，吊橋可以繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)，一輛車從橋的左端勻速向橋右端運(yùn)動(dòng)，橋面始終是水平的，不計(jì)吊橋和繩的重力，車從O點(diǎn)出發(fā)開始計(jì)時(shí)則吊橋右端A點(diǎn)所受地面的支持力F隨時(shí)間t的關(guān)系圖象為（ ）A . B . C . D . 8. （2分）汶川地震中，滾滾的山石擋住了道路增援人員要用撬棒撬開山石，分別沿如圖所示的四個(gè)方向用力，其中最省力的是（ ） A . 沿F1方向B . 沿F2方向C . 沿F3方向D . 沿F4方向9. （2分）如圖是一種切甘蔗用的鍘刀示意圖下列有關(guān)說法正確的是（ ）A . 刀刃很薄可以增大壓力B . 鍘刀實(shí)質(zhì)上是一種費(fèi)力杠桿C . 甘蔗放在a點(diǎn)比b點(diǎn)更易被切斷D . 手沿F1方向用力比沿F2方向更省力10. （2分）如圖所示，小華用蘋果和桔子來玩蹺蹺板她將蘋果、桔子分別放在輕桿的左、右兩端，放手后，桿馬上轉(zhuǎn)動(dòng)起來使桿逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)的力是（ ） A . 蘋果的重力B . 桔子的重力C . 桿對(duì)桔子的支持力D . 蘋果對(duì)桿的壓力12. （2分）（2013深圳）小明在東湖邊看到以下四個(gè)畫面，其中哪一組用到省力的機(jī)械（ ） A . B . C . D . 13. （2分）如圖所示，作用在杠桿一端且始終與杠桿垂直的力 ，將杠桿緩慢地由位置 拉倒位置 ，力 在這個(gè)過程中（ ）A . 變小B . 變大C . 不變D . 先變大后變小14. （2分）一杠桿正處于平衡狀態(tài)，如果在這個(gè)杠桿上再施加一個(gè)作用力那么該杠桿（ ） A . 仍有可能平衡，只要這個(gè)力加在阻力這一邊B . 仍有可能平衡，只要該力加在動(dòng)力作用點(diǎn)和阻力作用點(diǎn)之間C . 仍有可能平行，只要這個(gè)力的作用線通過支點(diǎn)D . 杠桿不可能平衡，因?yàn)槎嗔艘粋€(gè)力15. （2分）指甲刀是生活中常用的小工具，如圖所示，它包含三個(gè)杠桿，關(guān)于這三個(gè)杠桿的說法正確的是（ ） A . 一個(gè)省力杠桿，兩個(gè)費(fèi)力杠桿B . 一個(gè)費(fèi)力杠桿，兩個(gè)省力杠桿C . 三個(gè)都是省力杠桿D . 三個(gè)都是費(fèi)力杠桿二、 填空題 (共5題；共10分)16. （2分）如圖所示的AB為輕質(zhì)杠桿，O為懸點(diǎn)，放在水平面上的物體M用細(xì)線懸掛在杠桿A端已知OA：OB=1：2，M的密度為3103kg/m3 ， 體積為8103m3 當(dāng)B端懸掛一個(gè)質(zhì)量為10kg重物時(shí)，杠桿水平平衡，則物體M對(duì)水平面的壓力為_N（g取10N/kg）17. （2分）如圖所示，一根質(zhì)量分布均勻的木棒，能繞O處轉(zhuǎn)軸自由轉(zhuǎn)動(dòng)（不計(jì)摩擦）現(xiàn)有拉力F1始終水平方向、拉力F2始終與桿垂直和拉力F3始終豎直向上，分別作用在木棒最下端，使木棒由A處緩慢地抬升到B處，在此過程中，拉力_（選填“F1”、“F2”或“F3”）的大小保持不變；抬升木棒的過程中，三拉力所做的功_（選填“F1大”、“F2大”、“F3大”或“一樣大”） 18. （2分）如圖是一種拉桿式旅行箱的示意圖，使用時(shí)它相當(dāng)于一個(gè)_杠桿（選填“省力”或“費(fèi)力”）若旅行箱內(nèi)裝滿物體且質(zhì)量分布均勻，其總重為210N，輕質(zhì)拉桿拉出的長(zhǎng)度是箱體長(zhǎng)度的二分之一，要使旅行箱和拉桿構(gòu)成的杠桿水平平衡，則豎直向上的拉力F為_N 19. （2分）（2013北海）如圖所示為漁民從漁船中挑魚的情景，漁民使用的扁擔(dān)實(shí)質(zhì)是一根_（填簡(jiǎn)單機(jī)械的名稱）挑魚時(shí)起初將肩膀放在扁擔(dān)中點(diǎn)處，若A端魚和魚筐的總質(zhì)量為20kg，B端魚和魚筐的總質(zhì)量比A端多5kg，A、B兩點(diǎn)相距1.8m，要使扁擔(dān)水平平衡，應(yīng)使肩膀向_（選填“A”或“B”）端移_m（不計(jì)扁擔(dān)的重量） 20. （2分）如圖所示是生活中常用的一款指甲刀，手柄CBA是_（選填“省力”或“費(fèi)力”）杠桿，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出作用在A點(diǎn)的力F的力臂_三、 作圖題 (共2題；共10分)21. （5分）如圖所示，F(xiàn)1是作用在抽水機(jī)手柄A處的動(dòng)力，O為支點(diǎn)。請(qǐng)畫出動(dòng)力F1的力臂L1。22. （5分）如圖，一根輕質(zhì)杠桿可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)，在杠桿的A點(diǎn)掛一重物G，在桿的另一端施加一個(gè)方向始終保持水平的力F畫出力F的力臂LF、重力G的力臂LG 四、 解答題 (共1題；共5分)23. （5分）家住農(nóng)村的小李同學(xué)想測(cè)家中一頭肥豬的重。家里只有一個(gè)量程較小的彈簧測(cè)力計(jì)，他利用杠桿平衡的原理，稱出了豬所受的重力。小李將豬用繩綁住掛在木棒上的B點(diǎn)，將棒的一端（O點(diǎn)）放在石坎上。人用力通過掛在A端的測(cè)力計(jì)拉起木棒的另一端使木棒剛好達(dá)到水平位置，如圖所示。圖中彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)F=320N， OB =0.4m，AB =1.2m。求：（1）根據(jù)杠桿平衡條件，小李同學(xué)測(cè)出的豬重G是多少？（2）如果豬的實(shí)際重力為1200N，豬被拉離地面升高了0.1m，小李做的有用功W有用是多少？（3）小李同學(xué)測(cè)豬重使用的杠桿裝置的機(jī)械效率是多少？（保留整數(shù)）（4）若忽略在操作過程中的摩擦力，則木棒質(zhì)量為多大？五、 實(shí)驗(yàn)題 (共1題；共2分)24. （2分）在“研究杠桿平衡條件”實(shí)驗(yàn)中 甲 乙 丙 （1）實(shí)驗(yàn)前出現(xiàn)圖甲所示情況，為了使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)將杠桿左端的螺母向_調(diào)(選填“左”或“右”) （2）實(shí)驗(yàn)過程中出現(xiàn)圖乙所示情況，為了使杠桿在水平位置平衡，這時(shí)應(yīng)將右邊的鉤碼向_(選填“左”或“右”)移動(dòng)_格。 （3）圖乙中杠桿水平平衡后，在杠桿左右兩邊鉤碼下同時(shí)加一個(gè)相同的鉤碼，這時(shí)杠桿將_。(選填“保持水平平衡”“順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)”或“逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)”) （4）物理課本中有這樣一句話“托盤天平是支點(diǎn)在中間的等臂杠桿，天平平衡時(shí)砝碼的質(zhì)量等于被測(cè)物體的質(zhì)量”。實(shí)際上使用天平經(jīng)常同時(shí)用到砝碼和游碼，此時(shí)被測(cè)物體的質(zhì)量應(yīng)_砝碼的質(zhì)量(選填“大于”“小于”或“等于”)。 （5）如圖丙所示的案秤是個(gè)不等臂杠桿，請(qǐng)你根據(jù)杠桿的平衡條件，說明用幾個(gè)不重的砝碼就能平衡盤中重得多的貨物的道理_。 六、 綜合題 (共1題；共3分)25. （3分）探究杠桿的平衡條件： （1）如圖a，要使支架上的杠桿在水平位置平衡，可將杠桿右端的平衡螺母向_調(diào)節(jié) （2）杠桿調(diào)節(jié)平衡后，小明在杠桿上A點(diǎn)處掛4個(gè)鉤碼，在B點(diǎn)處掛6個(gè)鉤碼杠桿恰好平衡，如圖b于是小明便得出了杠桿的平衡條件，他這樣得出的結(jié)論是否合理？_；為什么？_ （3）如果實(shí)驗(yàn)時(shí)只有8個(gè)相同的鉤碼，當(dāng)在A點(diǎn)掛4個(gè)鉤碼，如圖（b），則怎樣掛鉤碼可以使杠桿在水平位置平衡？（請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)兩種方案） _；_第 12 頁 共 12 頁參考答案一、 單選題 (共15題；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、二、 填空題 (共5題；共10分)15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、三、 作圖題 (共2題；共10分)20-1、21-1、四、 解答題 (共1題；共5分)22-1、五、 實(shí)驗(yàn)題 (共1題；共2分)23-1、23-2、23-3、23-4、23-5、六、 綜合題 (共1題；共3分)24-1、24-2、24-3、