新人教版2019-2020 學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期物理期中考試試卷A卷一、 單選題 (共11題；共22分)1. （2分）小明同學(xué)學(xué)習(xí)物理后，對(duì)以下些數(shù)據(jù)的估測(cè)，最接近實(shí)際的是（ ） A . 一般教學(xué)樓每層樓高約為3.3mB . 一個(gè)普通雞蛋的質(zhì)量約為300gC . 中學(xué)生的正常步行速度約為6m/sD . 老師從教學(xué)樓一樓慢步走到四樓的時(shí)間約為5s2. （2分）在物理課上“給三根大頭針排排隊(duì)”的活動(dòng)中，下列屬于利用光的直線傳播原理的方案是（ ） A . 甲、乙B . 乙、 丙C . 甲、丙D . 甲、乙、 丙3. （2分）如圖，站在運(yùn)行中的自動(dòng)扶梯上的顧客，常覺得自己是靜止的，他選擇的參照物是（ ）A . 地面B . 扶梯C . 墻壁D . 天花板4. （2分）如圖所示是某物體做直線運(yùn)動(dòng)時(shí)的路程隨時(shí)間變化的圖象，下列關(guān)于該物體的運(yùn)動(dòng)特征的描述正確的是（ ）A . 0s - 4s物體的速度是4m/sB . 4s - 8s該物體的速度是4m/sC . 4s - 8s該物體處靜止?fàn)顟B(tài)D . 8s - 11s物體的速度是4m/s5. （2分）關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是（ ）A . 聲音在真空中的傳播速度是340m/sB . 用大小不同的力先后敲擊同一音叉，音叉發(fā)聲的音調(diào)會(huì)不同C . 外科醫(yī)生利用超聲波振動(dòng)除去人體內(nèi)的結(jié)石是利用了聲音傳遞信息D . 公共場合要“輕聲細(xì)語”指的是減小聲音的響度6. （2分）甲、乙兩小車運(yùn)動(dòng)st圖象如圖所示，由圖象可知（ ） A . 甲、乙兩車都做勻速直線運(yùn)動(dòng)B . 甲車的速度為10m/s，乙車的速度為2m/sC . 經(jīng)過6s，甲、乙兩車相距2mD . 經(jīng)過5s，甲、乙兩車通過的路程均為10m7. （2分）聲音的音調(diào)決定于（ ）A . 發(fā)聲物體振動(dòng)的振幅大小不同B . 發(fā)聲物體不同C . 發(fā)聲物體振動(dòng)的快慢不同D . 發(fā)聲物體的結(jié)構(gòu)不同8. （2分）下列關(guān)于聲音的說法正確的是（ ） A . 聲音在真空中的傳播速度最大B . “聞其聲，知其人”是根據(jù)聲音的音調(diào)區(qū)分的C . 聲音的頻率越高，音調(diào)就越高D . 利用超聲波清洗鐘表，說明聲波可以傳遞信息9. （2分）以下各物理量中，與聲音強(qiáng)弱有關(guān)的是（ ）A . 音調(diào)B . 響度C . 音色D . 聲速10. （2分）交通部門常用測(cè)速儀來檢測(cè)車速測(cè)速原理是測(cè)速儀前后兩次發(fā)出并接收到被測(cè)車反射回的超聲波信號(hào)，再根據(jù)兩次信號(hào)的時(shí)間差，測(cè)出車速，如圖甲 。某次測(cè)速中，測(cè)速儀發(fā)出與接收超聲波的情況如圖乙所示，x表示超聲波與測(cè)速儀之間的距離 。則下列說法中錯(cuò)誤的是（假設(shè)超聲波的速度為340m/s，且聲速與車速均保持不變）（ ）A . 汽車收到第一次信號(hào)時(shí)，距測(cè)速儀204mB . 汽車收到第二次信號(hào)時(shí)，距測(cè)速儀68mC . 汽車的速度約為 26.15 m/sD . 汽車兩次收到信號(hào)的時(shí)間差為1.3s11. （2分）東東正從遠(yuǎn)處向平面鏡走來，下列說法正確的是（ ） A . 他的像變小，像與人的距離變大B . 他的像大小不變，像與人的距離變小C . 他的像變小，像與人的距離變小D . 他的像大小不變，像與人的距離變大二、 填空題 (共11題；共20分)12. （2分）甲、乙兩輛汽車在同一段平直的公路上一起向東行駛，當(dāng)甲、乙兩車通過的路程之比是65 時(shí)，它們行駛所花費(fèi)的時(shí)間之比是 43，則甲、乙兩車運(yùn)動(dòng)速度之比是_；若以乙車為參照物，甲車向_行駛。 13. （2分）（1）圖1中被測(cè)物體的長度為_cm； （2）圖2中彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)為_N 14. （2分）校醫(yī)務(wù)室檢查視力時(shí)，因房間太小而使用一個(gè)平面鏡，讓學(xué)生看視力表在平面鏡中所成的像 ，視力表到鏡子的距離為2.8m，視力表的像到平面鏡的距離為_，如圖所示，而體檢要求人與視力表距離應(yīng)為5m，則該同學(xué)所在位置距鏡子的距離應(yīng)為_m 。15. （1分）小明從家到學(xué)校，前一半路程的平均速度為2m/s后一半路程的平均速度為3m/s他整過程的平均速度是_m/s。16. （2分）小華同學(xué)在探究光的反射規(guī)律過程中，將一束光貼著 左側(cè)紙板沿AO方向射到O點(diǎn)時(shí)，在右側(cè)紙板上能看到反射光線OB，實(shí)驗(yàn)時(shí)，在紙板前不同方位都能看到光的傳播途徑，這是因?yàn)楣庠诩埌迳习l(fā)生了_反射（鏡面/漫）。如圖乙所示，將整個(gè)紙板傾斜，讓入射光束沿著紙板左側(cè)AO射到O點(diǎn)，此時(shí)在紙板右側(cè)OB的表面_（能/不能）接收到反射光線。17. （2分）如圖所示。小車水平向右做直線運(yùn)動(dòng).數(shù)字鐘顯示的時(shí)間格式是“時(shí)：分：秒”，則小車從起點(diǎn)到終點(diǎn)通過的總路程是_cm，全程的平均速度是_cm/s.18. （2分）（2012梧州）“姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船”是唐詩楓橋夜泊中的詩句，其中的鐘聲是從寒山寺發(fā)出，通過_傳到客船的；若停泊在河面上的客船以流水為參照物，則客船是_的（填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”） 19. （1分）如圖所示，翔宇同學(xué)，在家把相同的水杯中裝入不同量的水，做成一個(gè)簡易的樂器，當(dāng)他敲擊裝水不同的水杯時(shí)，水杯發(fā)出的_（選音調(diào)、響度或者音色）。 20. （2分）飛機(jī)沿直線，快慢不變地飛行了15min，通過的路程是270km，則它的飛行速度是_ km/h，合_m/s21. （1分）（2016德州）如圖所示，小明用刻度尺和三角板測(cè)一枚紐扣的直徑，紐扣的直徑是_cm22. （3分）圖中a是示波器接收到音叉發(fā)聲的示意圖，對(duì)比所得波形圖b和c可知_的響度要大；d和e是示波器中兩種聲音的波形圖，從圖形可知其中圖_是樂音的波形超聲波能碎石，說明聲波具有_ 三、 實(shí)驗(yàn)題 (共3題；共13分)23. （3分）如圖所示是人們?cè)趯?shí)驗(yàn)室常用的三種測(cè)量儀器，請(qǐng)你讀出它們的示數(shù)。（1）圖甲為用刻度尺測(cè)量一物塊的長度，則物塊的長度為_cm。 （2）圖乙中溫度計(jì)所示溫度是_ 。 （3）圖丙秒表的讀數(shù)為_s。 24. （4分）如圖中：（1）甲圖中停表的示數(shù)為_（2）乙圖中用A、B兩刻度尺測(cè)同一木塊的邊長，就使用方法而言，_不正確圖中A刻度尺的分度是_，物體長度是_25. （6分）如圖所示，在“探究平面鏡成像特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中： （1）實(shí)驗(yàn)室提供較厚和較薄的兩塊玻璃板，應(yīng)選擇_的玻璃板做實(shí)驗(yàn)；同時(shí)選用兩節(jié)相同的干電池，目的是為了比較像和物體的_關(guān)系 （2）將玻璃板豎直放在水平桌面上，玻璃板前放置電池A，移動(dòng)玻璃板后的電池B，直到看上去電池B與電池A的像_ （3）將光屏放在電池B的位置上，發(fā)現(xiàn)光屏上_（選填“能”或“不能”）承接到像，說明平面鏡成的像是_像 （4）若實(shí)驗(yàn)室較明亮，看到的像不清晰，為了使得玻璃板所成的像更清晰，可用光源照射，則光源應(yīng)照射_（選填“電池A”、“玻璃板”或“電池B”） 四、 計(jì)算題 (共2題；共15分)26. （10分）某司機(jī)駕車前行,突然發(fā)現(xiàn)前方 80m 處有障礙物,司機(jī)從發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情到踩剎車制動(dòng),需要的反應(yīng)時(shí)間為 0.75s,這段時(shí)間內(nèi)汽車保持原速前行了 15m,汽車制動(dòng)后還要繼續(xù)向前滑行 30m 才能停下。求: （1）汽車制動(dòng)前的速度是多少? （2）若司機(jī)酒后駕車,反應(yīng)時(shí)間是平時(shí)的 4 倍.請(qǐng)通過計(jì)算判斷汽車是否能撞上障礙物？ 27. （5分）一門反坦克炮瞄準(zhǔn)一輛坦克，開炮后0.6s看到炮彈在坦克上爆炸，又經(jīng)過1.5s聽到爆炸聲，求炮彈水平飛行速度大??？（附加題）第 11 頁 共 11 頁參考答案一、 單選題 (共11題；共22分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、二、 填空題 (共11題；共20分)12-1、13-1、13-2、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、三、 實(shí)驗(yàn)題 (共3題；共13分)23-1、23-2、23-3、24-1、24-2、25-1、25-2、25-3、25-4、四、 計(jì)算題 (共2題；共15分)26-1、26-2、27-1、