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1、2021-2022年四年級(jí)體育上冊(cè) 第七冊(cè) 第二十二課 出升的太陽(yáng)全套操動(dòng)作教案
學(xué)習(xí)階段:水平二
學(xué)習(xí)目標(biāo):知道做好操的重要意義,并能夠嚴(yán)格要求自己,克服困難,積極進(jìn)行廣播操的練習(xí)。
學(xué)習(xí)內(nèi)容:出升的太陽(yáng)全套操動(dòng)作
學(xué)習(xí)步驟:
一、 情景導(dǎo)入
教師活動(dòng):1.老師講解這次課的任務(wù)(后天我們就要進(jìn)行全校性的廣播操比賽,我們比的班級(jí)有三年級(jí)兩個(gè)班和四年級(jí)的三個(gè)班,并且是取前三名,因此我們?nèi)昙?jí)要想獲得名次,有很大的困難,但是……不知道同學(xué)們有沒有信心?)
2.老師調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,進(jìn)行隊(duì)列練習(xí),爭(zhēng)取在最短的時(shí)間進(jìn)行最有效的練習(xí)。
3.選出班級(jí)的領(lǐng)隊(duì)員,作為比賽時(shí)的領(lǐng)頭人。
學(xué)生活
2、動(dòng):1.在老師的鼓勵(lì)下,鼓足干勁,決心以自己最好的狀態(tài)來(lái)進(jìn)行下面的練習(xí)。
2.積極進(jìn)行隊(duì)列練習(xí),配合老師選出班級(jí)的領(lǐng)頭人。
組 織:練習(xí)隊(duì)型如圖:
二、 合作探究\掌握技能
重 點(diǎn):掌握每一個(gè)動(dòng)作的方法和要求
難 點(diǎn):動(dòng)作舒展到位、連貫協(xié)調(diào)
教師活動(dòng):1.帶領(lǐng)學(xué)生分節(jié),分動(dòng)作逐一過(guò)關(guān)練習(xí),對(duì)同學(xué)們掌握不好的地方,及時(shí)反復(fù)進(jìn)行練習(xí)。
2.在練習(xí)中不斷提示學(xué)生,要相互配合,在練習(xí)中能夠觀察到其他同學(xué),做到動(dòng)作整齊劃一。
3. 在學(xué)生掌握比較好的情況下,聽音樂進(jìn)行練習(xí),提示學(xué)生,我們把現(xiàn)在的
3、練習(xí)就當(dāng)做是比賽,希望我們比出好的成績(jī)。
學(xué)生活動(dòng):1.集中注意力,認(rèn)真隨老師練習(xí),在練習(xí)中不斷改進(jìn)提高自己的動(dòng)作質(zhì)量。
2.練習(xí)中相互觀察比較,控制好自己的節(jié)奏,和老師的口令及同學(xué)的速度保持一致。
3.在音樂節(jié)奏下,全力以赴,積極認(rèn)真進(jìn)行練習(xí),體驗(yàn)比賽時(shí)的感覺。
組 織:練習(xí)隊(duì)型基本同上
三、 總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、追求更快的進(jìn)步
教師活動(dòng):通過(guò)這次模仿練習(xí),對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體精的思想教育。
學(xué)生活動(dòng):學(xué)生根據(jù)老師的講解進(jìn)行自我評(píng)價(jià),并能夠在大腦中形成團(tuán)結(jié)就是力量,集體的力量大無(wú)邊的概念。
組 織:四列橫隊(duì)
場(chǎng)地器材: 田徑場(chǎng)一片 錄音
4、機(jī)一臺(tái)
課后小結(jié):廣播操的練習(xí)中同學(xué)們能把動(dòng)作做的很到位.
附送:
2021-2022年四年級(jí)體育上冊(cè) 第七冊(cè) 第二十八課 壘球 400米跑教案
學(xué)習(xí)階段:水平二
學(xué)習(xí)目標(biāo): 在艱苦的條件下鍛煉自己的意志品質(zhì)
學(xué)習(xí)內(nèi)容:壘球 400米跑
學(xué)習(xí)步驟:
情景導(dǎo)入
教師活動(dòng):1.教師講解小游戲<丟沙包>,提出要求
2.分發(fā)器材,組織學(xué)生自主的練習(xí)
3.教師巡回的指導(dǎo)
學(xué)生活動(dòng):1.認(rèn)真聽教師的講解,理解教師提出的練習(xí)要求\
2.自主的,積極的進(jìn)行練習(xí)
3.注意游戲的安全性
組
5、織:小組分散的練習(xí)
合作探究,掌握技能
重 點(diǎn):在練習(xí)中體會(huì)投擲的正確的動(dòng)作
難 點(diǎn):形成真確的投擲動(dòng)作
教師活動(dòng):1.教師講解練習(xí)的方法,提出要求
2.組織學(xué)生進(jìn)行集體的練習(xí)
3.提醒同學(xué)們相互的糾正錯(cuò)誤的動(dòng)作
4.及時(shí)的糾正錯(cuò)誤動(dòng)作
學(xué)生活動(dòng):1.認(rèn)真體會(huì)練習(xí)的要求
2.在教師的幫助下進(jìn)行集體的練習(xí).
3.相互的及時(shí)的糾正錯(cuò)誤動(dòng)作
組 織:四列橫隊(duì)
提高自身奔跑能力
教師活動(dòng):1.教師講解400米跑的技術(shù)要領(lǐng),提出要求
2.組織分組練習(xí)
學(xué)生活動(dòng):1.認(rèn)真的聽教師的講解
2.分組進(jìn)行練習(xí).
組 織:分組練習(xí)
場(chǎng)地器材:
課后小結(jié):同學(xué)們能很好的堅(jiān)持下來(lái).雖然很辛苦.單同學(xué)都能完成自己的練習(xí)任務(wù).