《八年級思想品德教案《交往講藝術》》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《八年級思想品德教案《交往講藝術》（6頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、 八年級思想品德教案 《交往講藝術》 課型：新授課 姓名：潘中澤 單位：棗莊市第十七中學 第四課 掌握交往藝術 提高交往能力 教學重點：“禮貌是文明交往的前提”，是本課的教學重點。 教學難點：“交往講藝術”，是本課的教學難點。 教學方法：情境創(chuàng)設、閱讀討論、自主探究以及講讀等方法。 課時安排：本課計劃用2課時授完。 第二課時 教學目標: 情感、態(tài)度、價值觀 善于與人

2、交往，交往中學會傾聽、學會表達、學會贊美他人，努力建立和諧融洽的人際關系。 能 力 初步掌握人際交往的基本交往禮儀與技能，提高人際交往的能力。 知 識 掌握基本的交往禮儀，了解基本的交往技能，初步掌握人際交流與溝通的技巧。 教學內(nèi)容分析： 本項目是對學生在學習和生活的交往中遇到的設計問題，幫助學生掌握一定的交往技巧，營造和諧的人際空間。重點引導學生掌握三種基本的交往技巧。 教學設計思路： 學生現(xiàn)在的交往特點是自我意識特強，突出表現(xiàn)是不善于傾聽，在語言表達方面也十分欠缺。所以在教學中以指導學生的傾聽注意事項及表達方面的技巧為主。輔助一些材料加深學生印象。 教學方法與策略

3、： 充分利用課本中的材料引領作用，從學生的生活實際需要出發(fā)引導學生通過自主感悟，合作討論，精讀分析等方法，讓學生掌握交往的藝術和技巧。 教學準備： 1、 教師了解學生的交往現(xiàn)狀及需要解決的問題。 2、 學生想一想自己有幾個好朋友，他們?yōu)槭裁词亲约旱暮门笥选? 教學過程： （一）導入： 1、導入語： 在你學習和生活得罪過人嗎？是什么原因？ 2、板書課題： 二、交往講藝術 （二）出示目標 情感、態(tài)度、價值觀 善于與人交往，交往中學會傾聽、學會表達、學會贊美他人，努力建立和諧融洽的人際關系。 能 力 初步掌握人際交往的基本交往禮儀與技能

4、，提高人際交往的能力。 知 識 掌握基本的交往禮儀，了解基本的交往技能，初步掌握人際交流與溝通的技巧。 （三）新課學習 1、交往藝術之一——學會傾聽 情境活動一：（觀察教材P48頁漫畫） （設置目的：啟發(fā)學生在交往中要掌握傾聽的藝術。） 想一想：自己在生活中遇到過類似漫畫中的情形嗎？交往中我們要注意什么？ （交往中我們應該注意傾聽別人的說話） （1）傾聽在交往中的重要性 教師講述： 學會傾聽能夠使我們更好地與他人溝通，學會傾聽在交往中可以擴大交往范圍。 （2）交往中如何傾聽 學會傾聽，就是要學會認真、仔細地聽別人講話。 我們應該如何傾聽別人講

5、話呢？（板書要點） ①要耐心：傾聽時精神集中，神情專注； ②要虛心：傾聽時不隨便打斷他人的講話對對他人的 觀點妄加評判； 傾聽應做到“四心” ③要用心：在聆聽中要善于思考，取人之長補己之短； ④要會心：傾聽時要注意與說話人經(jīng)常進行目光交流，或用點頭來表示你在注意認真聽以鼓勵對方繼續(xù)說下去。 相關鏈接：——幫你成為好聽眾的五點建議（見教材P49頁鏈接材料）： 2、交往藝術之二——學會表達

6、 情境活動二：（完成教材P50頁的判斷題） （設置目的：材料設計了 6 種交往中表達的情況，讓學生選擇自己喜歡的表達方式，從而引導學生感知交往中表達的重要性，從而探究表達的藝術。） 下面這些表達方式你喜歡嗎？ （1）學生體會學會表達的重要性 教師分析： 學會表達是學會與人共處的重要內(nèi)容。有人因為會表達而受歡迎，有人則因為表達方式不當而在與人交往中吃虧。令人愉快的談話是一門技巧，也是一門藝術。 （2）向他人表達時我們應該注意些什么呢？ 學生自學歸納： ①選擇雙方都感興趣的話題，要與人對話，不要只顧自己說或只顧談論自己； ②說話時要注意分寸和角度，要善于選擇談話的時機，善于創(chuàng)

7、設談話的氛圍； ③說活時要有感情的投入，注意語氣誠懇、姿態(tài)端莊自然、態(tài)度謙虛友善。 情境活動三：（閱讀教材P50頁材料） 想一想：1、上面幾位同學在談話時有不妥之處嗎？為什么？ 2、對照上面的同學，看看自己在態(tài)度、語氣]手勢、禮貌用語等方面還有哪些需要改正之處。 3、交往藝術之三——學會贊美他人 情境活動四：（閱讀教材P51頁小故事） （設置目的：引導學生認識贊美他人的重要性，掌握與人交往中如何運用贊美營造和諧的人際關系。） 說一說：從這個小故事中，我們感悟到什么？（贊美他人的重要性） 議一議：你認為應該如何贊美他人？（學生交流后共同歸納總結） 學生合作學

8、習： （1）贊美的作用 被人贊美是令人喜悅的事情。但贊美要講究分寸，恰如其分的贊美能使人感受到人際間的理解和溫馨，能有效地增進贊美者與被贊美者之間的交流，這就需要我們掌握贊美的技巧，學會贊美！ （2）贊美的技巧，善于贊美他人，贊美他人要有針對性。 贊美是一門藝術，贊美也有技巧。 情境活動五：（學生閱讀教材P51—52頁材料，按要求完成欄目內(nèi)容） 學會用贊美的眼光看身邊的同學。 班上的男生： 。 班上的女生：

9、 。 成績比我好的： 。 成績不如我的： 。 班上的體育委員得了冠軍： 。 班長獲得榮譽： 。 多一份贊美的眼光看世界，生活真的很精彩。我們每一個人都應該去試一試，請對自

10、己的同學說一聲贊美的話吧： 。 說一說： 交往的技巧除了我們以上討論到的要學會傾聽、學會表達、學會贊美外，你認為還有那些需要注意的？ 學生自學總結，教師板書要點。 學會微笑，學會拒絕，學會妥協(xié)，學會批評等。 （四）課堂小結： 交往是一門藝術，交往要講究技巧。除了學會傾聽、學會表達、學會贊美他人，還要學會微笑、學會拒絕、學會妥協(xié)、學會批評。只有這樣，我們才能營造出和諧、溫馨的人際空間。 （五）課堂達標 一、填空題 1、_____是擴大人際交往的好辦法。_____是溝通心靈的橋梁，贊美要有_____，需_______、__

11、____，需______，_____。 2、交往是門藝術，交往要講究技巧。除了要學會_____、學會_____、學會____，還要學會______、學會_____、學會_____等。 二、 材料分析 9月10日，臺兒莊古城蘭祺會館燈火輝煌。在一片歡樂聲中，第二屆中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)博覽會閉幕式暨頒獎晚會在這里隆重舉行。本屆博覽會匯聚了來自全國31個省市自治區(qū)和港澳臺的760余個優(yōu)秀非遺項目，集中展示了中華民族數(shù)千年積淀的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)精華。數(shù)十萬名外地游客，共同見證了博覽會的空前盛況，作為臺兒莊的新時期青少年為了非博會也應該貢獻一點力量，請你就如何與游客交流溝通，介紹臺兒莊說一說自己的建議。 （六）作業(yè) 《助學》中的課堂達標內(nèi)容。 （七）課后反思