《（江西專版）2019屆中考生物 第八單元 健康地生活 第一章 傳染病和免疫復(fù)習(xí)模擬實(shí)訓(xùn)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《（江西專版）2019屆中考生物 第八單元 健康地生活 第一章 傳染病和免疫復(fù)習(xí)模擬實(shí)訓(xùn)（7頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 第一章 傳染病和免疫復(fù)習(xí)模擬實(shí)訓(xùn) 1．(2018·長(zhǎng)沙)在傳染病高發(fā)時(shí)期，學(xué)校每天對(duì)學(xué)生進(jìn)行晨午檢，發(fā)現(xiàn)疑似病例及時(shí)上報(bào)并隔離治療。這一預(yù)防措施屬于( ) A．控制傳染源 B．切斷傳播途徑 C．清除病原體 D．保護(hù)易感人群 2．(2018·日照)骨髓移植是治療白血病的有效措施，骨髓的捐獻(xiàn)者稱為供體，接受供體骨髓的病人稱為受體，受體做完移植手術(shù)后要在無(wú)菌隔離區(qū)度過(guò)一段時(shí)間。下列敘述錯(cuò)誤的是( ) A．移植的供體骨髓對(duì)受體來(lái)說(shuō)相當(dāng)于抗原 B．移植手術(shù)后的免疫排斥反應(yīng)屬于特異性免疫 C．移植手術(shù)后，受體需要長(zhǎng)期使用免疫抑制藥物 D．目前預(yù)防白血病最

2、簡(jiǎn)便易行的手段是注射疫苗 3．(2015·江西)2014年西非有近萬(wàn)人感染埃博拉病毒，此病毒引起人體出現(xiàn)埃博拉出血熱，并且在人群中快速傳播，導(dǎo)致大量死亡。以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是( ) A．埃博拉出血熱具有傳染性 B．埃博拉病毒屬于傳染源 C．研制相應(yīng)疫苗有利于保護(hù)易感人群 D．康復(fù)病人體內(nèi)有抗埃博拉病毒的抗體 4．(2018·貴陽(yáng))狂犬病是一種傳染病。被貓、狗抓咬后，需要及時(shí)注射狂犬疫苗。從免疫和預(yù)防傳染病角度看，注射的疫苗和采取的措施分別為( ) A．抗體，保護(hù)易感人群 B．抗體，控制傳染源 C．抗原，保護(hù)易感人群 D．抗原，切斷傳播途徑 5．(2018·十堰

3、)人們恐懼艾滋病，往往“談艾色變”。下列錯(cuò)誤的說(shuō)法是( ) A．艾滋病的病原體是HIV B．與細(xì)菌、真菌不同的是HIV沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu) C．艾滋病的易感人群是老人和孩子 D．雖然艾滋病病人的血液中有HIV，但蚊子叮咬不會(huì)傳播艾滋病 6．(2018·湖州)在人體針對(duì)病原體的抵抗中，下列屬于特異性免疫的是( ) A．淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體消滅病原體 B．皮膚的角質(zhì)層阻擋病原體侵入人體 C．鼻黏膜分泌黏液消滅病原體 D．吞噬細(xì)胞從血管進(jìn)入組織吞噬和消滅病原體 7．(2018·鐵嶺)天花病毒侵入人體后，使人患上天花，同時(shí)在病人體內(nèi)產(chǎn)生抵抗天花病毒的抗體，此人以后就不會(huì)再患天花

4、了。人類的這種免疫不屬于( ) A．保衛(wèi)人體的第三道防線 B．特異性免疫 C．非特異性免疫 D．后天性免疫 8．(2018·廣東)艾滋病是由HIV引起的傳染病。下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是( ) A．與艾滋病患者握手不易被傳染 B．HIV是艾滋病傳播的病原體和傳染源 C．HIV侵犯免疫系統(tǒng)，降低免疫功能 D．人類對(duì)艾滋病還沒(méi)有特效的治療方法 9．(2018·樂(lè)山)下列有關(guān)免疫的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是( ) A．花粉過(guò)敏與人體的免疫功能有關(guān) B．抗體是淋巴細(xì)胞受到抗原刺激后才產(chǎn)生的 C．特異性免疫和非特異性免疫都是人生來(lái)就有的 D．抗原被清除后，體內(nèi)相應(yīng)的抗體

5、不會(huì)立即消失 10．(2018·郴州)我們應(yīng)科學(xué)認(rèn)知“HIV”，消除歧視，關(guān)懷艾滋病患者。下列哪幅圖片所示途徑，一般就不存在感染艾滋病的風(fēng)險(xiǎn)( ) 11．(2018·岳陽(yáng))下列關(guān)于免疫和計(jì)劃免疫的說(shuō)法，正確的是( ) A．人的免疫功能越強(qiáng)越好 B．抗體能將與其結(jié)合的抗原直接吞噬 C．移植相匹配的器官后不需用免疫抑制藥 D．計(jì)劃免疫的實(shí)質(zhì)是特異性免疫 12．(2018·臨沂)天花是一種在世界范圍內(nèi)已經(jīng)被消滅的傳染病，目前世界上只有極少數(shù)的實(shí)驗(yàn)室仍保存著天花病毒。對(duì)于繼續(xù)保存還是消滅這些天花病毒，仍存在爭(zhēng)論。下列說(shuō)法中支持消滅天花病毒的是( ) A．天花

6、病毒可能還有新的用途，只是現(xiàn)在還沒(méi)有被發(fā)現(xiàn) B．保存天花病毒，有利于保護(hù)生物多樣性 C．假如實(shí)驗(yàn)室中的天花病毒被泄漏出去，將會(huì)造成嚴(yán)重的后果 D．一旦天花重新流行，可以利用實(shí)驗(yàn)室保存的天花病毒快速研制疫苗 13．(2018·北京)下列防治流感的做法，不正確的是( ) A．患流感后一定要大量服用抗生素 B．患流感后盡量少去公共場(chǎng)所 C．患者在打噴嚏時(shí)應(yīng)掩住口鼻 D．注射流感疫苗有一定的預(yù)防作用 14．(2018·連云港)人體的免疫系統(tǒng)對(duì)防御疾病、維護(hù)健康具有重要作用?；卮鹣铝袉?wèn)題： (1)人的皮膚和消化道、呼吸道等管道黏膜能夠阻擋病原體，而且皮膚和黏膜的分泌物還具有殺

7、菌作用。人體體液中的____________和吞噬細(xì)胞能夠殺死和吞噬侵入人體的各種病原體。 (2)當(dāng)病原體侵入人體以后，____________可產(chǎn)生一種抵抗這種病原體的特殊蛋白質(zhì)，這種特殊的免疫物質(zhì)叫作抗體。 (3)患過(guò)水痘或接種過(guò)水痘疫苗的兒童，對(duì)其他病毒沒(méi)有免疫力，對(duì)水痘病毒有免疫力，這類免疫屬于______________(選填“非特異性免疫”或“特異性免疫”)。 (4)預(yù)防傳染病的措施可分為控制傳染源、切斷傳播途徑和保護(hù)易感人群三類。加強(qiáng)個(gè)人防護(hù)、實(shí)行計(jì)劃免疫的措施屬于________________。 15．(2018·聊城)請(qǐng)閱讀下面材料。 甲型H1N1流感為急性呼吸道

8、傳染病，其病原體是甲型H1N1流感病毒，人群對(duì)該病毒普遍易感。李兵同學(xué)出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、喉痛、頭疼、疲勞等癥狀，經(jīng)醫(yī)生診斷患上甲型H1N1流感。老師為此立即采取了一系列措施：①要求李兵同學(xué)回家治療；②要求學(xué)生經(jīng)常洗手洗臉，搞好個(gè)人衛(wèi)生；③要求學(xué)生經(jīng)常打開(kāi)教室窗戶通風(fēng)；④要求學(xué)生上、下學(xué)路上要戴口罩；⑤要求學(xué)生合理安排作息時(shí)間，加強(qiáng)體育鍛煉；⑥要求學(xué)生不要到人群聚集的場(chǎng)所去；⑦建議部分體質(zhì)弱的學(xué)生接種流感疫苗。 根據(jù)上述材料，回答下列問(wèn)題： (1)該病的病原體結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，沒(méi)有________結(jié)構(gòu)，由____________________組成。 (2)老師讓患病的李兵同學(xué)回家治療，以防止班級(jí)其

9、他同學(xué)感染此病。從傳染病流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)上考慮，此時(shí)李兵同學(xué)應(yīng)屬于__________。 (3)在老師采取的一系列措施中，你認(rèn)為屬于切斷傳播途徑的有__________(填序號(hào))，屬于保護(hù)易感人群的有__________(填序號(hào))。 (4)盡管是傳染病高發(fā)期，但大部分同學(xué)沒(méi)有患病，主要原因除積極預(yù)防外，還因?yàn)槿梭w具有保護(hù)自身的三道防線，人體的第三道防線主要有____________和__________________。 (5)接種疫苗屬于計(jì)劃免疫，疫苗能夠刺激機(jī)體產(chǎn)生一種特殊蛋白質(zhì)，這種蛋白質(zhì)叫作______，凡是能引起機(jī)體產(chǎn)生這種特殊蛋白質(zhì)的物質(zhì)叫作_______。 1．(2

10、018·白銀平川模擬)下列各項(xiàng)中屬于特異性免疫的是( ) A．皮膚和黏膜對(duì)病原體的阻擋作用 B．溶菌酶溶解病菌 C．淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體殺滅病菌 D．吞噬細(xì)胞吞噬病原體 2．(2019·原創(chuàng)題)傳染病流行的季節(jié)，我們要保護(hù)好自己，盡量不染病。下列不屬于保護(hù)易感人群這一措施的是( ) A．多參加體育運(yùn)動(dòng) B．飲食合理、充足睡眠 C．外出盡量戴口罩 D．注射疫苗 3．(2018·聊城模擬)唾液中的溶菌酶具有殺菌作用，與這種免疫屬于同一類型的是( ) A．接種麻疹疫苗預(yù)防麻疹 B．皮膚黏膜阻擋和清除異物 C．魚(yú)、蝦引起的過(guò)敏反應(yīng) D．器官移植引起的免疫

11、反應(yīng) 4．(2016·日照改編)艾滋病是一種危害性極大的傳染病，由艾滋病病毒(HIV)引起的。HIV是一種能攻擊人體免疫系統(tǒng)的病毒。它把人體免疫系統(tǒng)中最重要的T淋巴細(xì)胞作為主要攻擊目標(biāo)，大量破壞該細(xì)胞，使人體喪失免疫功能。因此，人體易于感染各種疾病，并可發(fā)生惡性腫瘤，病死率較高。下列有關(guān)艾滋病的敘述，錯(cuò)誤的是( ) A．艾滋病病人和艾滋病病毒攜帶者都是艾滋病的傳染源 B．血液、乳汁、精液等都可成為艾滋病的傳播途徑 C．HIV是艾滋病的病原體 D．我們要盡量避免與艾滋病病人和艾滋病病毒攜帶者接觸 5．(2018·白銀平川模擬)下列關(guān)于抗體的敘述中，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(

12、 ) A．抗體是淋巴細(xì)胞產(chǎn)生的一種特殊蛋白質(zhì) B．麻疹患者康復(fù)后體內(nèi)存在麻疹病毒的抗體 C．一種抗體可以針對(duì)多種抗原發(fā)揮特異性免疫作用 D．抗體是在抗原的刺激下產(chǎn)生的 6．(2018·撫州崇仁模擬)下列有關(guān)傳染病和免疫的說(shuō)法，正確的是( ) A．引起傳染病的傳染源就是病原體 B．胸腺、淋巴結(jié)和脾等器官中分布有吞噬細(xì)胞 C．抗體是在淋巴細(xì)胞刺激下由抗原產(chǎn)生的一種特殊蛋白質(zhì) D．疫苗能殺死病原體，所以接種疫苗可有效地預(yù)防傳染病 7．(2019·原創(chuàng)題)所謂“免疫”，顧名思義即免除瘟疫。下列對(duì)于免疫的描述，錯(cuò)誤的是( ) A．免疫能及時(shí)地把衰老和死亡的細(xì)胞識(shí)別出

13、來(lái)，并把它從體內(nèi)清除出去，從而保持人體的穩(wěn)定 B．免疫能使人體抵御病原體的侵犯，使人免患感染性疾病 C．免疫具有識(shí)別、殺傷并及時(shí)清除體內(nèi)突變細(xì)胞，防止腫瘤發(fā)生的功能 D．免疫是人體的一種生理功能，并且總是對(duì)人體有利 8．(2018·宜春模擬)如圖表示我國(guó)醫(yī)學(xué)工作者研制SARS滅活疫苗過(guò)程中，某志愿者接種疫苗后兩周內(nèi)抗體濃度的變化。請(qǐng)分析志愿者在這兩周內(nèi)的哪一天和SARS病人接觸感染風(fēng)險(xiǎn)最小( ) A．第2天 B．第5天 C．第9天 D．第15天 9．(2015·廣州改編)登革熱(Dengue fever)是由登革病毒引起，經(jīng)伊蚊傳播的一種急性傳染病，是東南亞地

14、區(qū)兒童死亡的主要原因之一，其潛伏期通常約5～7天，具有傳播迅猛、發(fā)病率高等特點(diǎn)。從傳染病角度分析，登革病毒和伊蚊分別是登革熱(Dengue fever)的( ) A．病原體　傳播途徑 B．病原體　傳染源 C．抗原　傳播途徑 D．抗原　傳染源 10．(2018·包頭一模)下列有關(guān)人體免疫的敘述，正確的是( ) A．體液中的溶菌酶，使病菌溶解，屬于第三道防線 B．我國(guó)對(duì)嬰幼兒推行計(jì)劃免疫，接種卡介苗可以預(yù)防結(jié)核病 C．入侵的抗原被清除后，人體產(chǎn)生相應(yīng)抗體的能力立即消失 D．骨髓移植后的病人，需要長(zhǎng)期用藥，以增強(qiáng)特異性免疫功能 11．(2018·東莞二模

15、)中國(guó)科學(xué)家屠呦呦因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)青蒿素——一種治療瘧疾的中成藥物獲得諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。下列說(shuō)法不正確的是( ) A．瘧疾患者是傳染源 B．飛沫和食物是傳播途徑 C．瘧疾的傳播途徑是吸血的節(jié)肢動(dòng)物 D．瘧原蟲(chóng)是病原體 12．(2019·原創(chuàng)題)生活中有時(shí)會(huì)看到這樣的一個(gè)現(xiàn)象：有的人吃了魚(yú)、蝦、蟹等食物后，會(huì)發(fā)生腹痛、腹瀉、嘔吐或是皮膚奇癢難熬；有的人吸入花粉或塵土后，會(huì)發(fā)生鼻炎或哮喘；有的人注射青霉素后會(huì)發(fā)生休克。這些都是過(guò)敏反應(yīng)的表現(xiàn)。對(duì)于過(guò)敏反應(yīng)，下列說(shuō)法不正確的是( ) A．引起過(guò)敏反應(yīng)的物質(zhì)，在醫(yī)學(xué)上稱為過(guò)敏原 B．找出過(guò)敏原，并且盡量避免再次接觸過(guò)敏原，是預(yù)

16、防過(guò)敏反應(yīng)發(fā)生的主要措施 C．當(dāng)免疫功能太弱時(shí)，進(jìn)入體內(nèi)的某些物質(zhì)就會(huì)引起過(guò)敏反應(yīng) D．嚴(yán)重的過(guò)敏反應(yīng)，還會(huì)導(dǎo)致死亡 13．(2018·龍海模擬)夏季是細(xì)菌性痢疾多發(fā)季節(jié)，為預(yù)防該傳染病的發(fā)生與流行，某校嚴(yán)禁學(xué)校食堂二次銷售剩余飯菜。引起該傳染病的細(xì)菌和學(xué)校采取的預(yù)防措施分別屬于( ) A．病原體、控制傳染源 B．病原體、切斷傳播途徑 C．傳染源、切斷傳播途徑 D．傳染源、保護(hù)易感人群 14．(2018·江西模擬)下列屬于人體第三道防線的是( ) A．皮膚的保護(hù)作用 B．呼吸道黏膜的清掃作用 C．溶菌酶抗菌消炎 D．注射卡介苗預(yù)防肺結(jié)核 15．(201

17、9·改編題)下列各項(xiàng)中，不屬于非特異性免疫的是( ) A．受傷的狗用舌頭舔傷口促進(jìn)傷口愈合 B．患過(guò)天花的人一般不會(huì)再患天花 C．呼吸道黏膜上的纖毛清掃異物 D．白細(xì)胞吞噬侵入人體的病菌 16．(2018·萍鄉(xiāng)模擬)請(qǐng)閱讀下列資料，并回答相關(guān)問(wèn)題： 根據(jù)禽流感最新消息，目前我國(guó)已進(jìn)入H7N9疫情高發(fā)季節(jié)，近日有報(bào)道稱H7N9病毒變異株出現(xiàn)耐藥性。鐘南山分析指出，這兩例H7N9病毒變異株有兩個(gè)特點(diǎn)：第一，變異株在禽類中成為高致病性病毒?！耙酝鵋7N9病毒在禽類中不發(fā)病，在人類中致病，但現(xiàn)在變異后的病毒會(huì)使禽類也發(fā)病，這一點(diǎn)目前也引起農(nóng)業(yè)部門的高度重視”；第二，變異的病毒株對(duì)某

18、藥物出現(xiàn)耐藥性。人們還認(rèn)識(shí)到流感病毒可跨物種傳播。因而，疾控中心專家表示，不要近距離接觸不明野鳥(niǎo)和禽類。 (1)禽流感病毒出現(xiàn)耐藥性變異株，其根本原因是病毒結(jié)構(gòu)中____________發(fā)生了改變。資料中的“不要近距離接觸不明野鳥(niǎo)和禽類”，從預(yù)防傳染病的措施來(lái)看是為了________________。 (2)H5N1禽流感疫苗是否可以用來(lái)預(yù)防H7N9禽流感呢？下列是科研人員對(duì)有關(guān)動(dòng)物進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)完善以下實(shí)驗(yàn)步驟，判斷實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，分析實(shí)驗(yàn)原因。 【材料用具】 健康小雞若干只、H5N1禽流感疫苗、H7N9禽流感病毒、注射器等。 【實(shí)驗(yàn)步驟】 第一步：將若干只健康小雞均等地分為兩組，甲組為實(shí)

19、驗(yàn)組，乙組為對(duì)照組。 第二步：甲組____________________，乙組不做任何處理。 第三步：一段時(shí)間后，分別給甲、乙兩組小雞注射H7N9禽流感病毒，觀察其狀況。 【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】 甲組小雞________________________，乙組小雞感染了H7N9禽流感。 【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】 H5N1禽流感疫苗不能預(yù)防H7N9禽流感。 【分析原因】 注射H5N1禽流感疫苗，小雞產(chǎn)生相應(yīng)的抗體，不能和H7N9禽流感病毒結(jié)合，因此這種免疫具有__________的特點(diǎn)。 參考答案 【真題精選】 1．A　2.D　3.B　4.C　5.C　6.A　7.C　8.B　9.C　10.A 11．D　12.C　13.A 14．(1)殺菌物質(zhì)　(2)淋巴細(xì)胞　(3)特異性免疫　(4)保護(hù)易感人群 15．(1)細(xì)胞　蛋白質(zhì)外殼和遺傳物質(zhì)　(2)傳染源　(3)②③④ ⑤⑥⑦　(4)免疫器官　免疫細(xì)胞　　(5)抗體　抗原 【模擬預(yù)測(cè)】 1．C　2.C　3.B　4.D　5.C　6.B　7.D　8.C　9.A　10.B 11．B　12.C　13.B　14.D　15.B 16．(1)遺傳物質(zhì)　切斷傳播途徑　(2)注射H5N1疫苗　感染了H7N9禽流感　特異性 7