《2018-2019學年八年級物理上冊 第三章 物態(tài)變化單元測試題 （新版）新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《2018-2019學年八年級物理上冊 第三章 物態(tài)變化單元測試題 （新版）新人教版（10頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、 第三章 物態(tài)變化 一、選擇題 1. 下列物態(tài)變化中，屬于凝華的是（　　） A.?冰雪消融????????B.?壺口“冒白氣” C.?深秋霜“降”?????????D.?濕手烘干 【答案】C 2.海水淡化可有效解決人類的用水問題，淡化海水的方法有很多種，其中一種是“蒸餾法”，即將海水中的水蒸發(fā)出來，再將水蒸氣冷凝成液態(tài)淡水，以上過程涉及的物態(tài)變化有（? ） A.?汽化和凝固???????????????????????B.?汽化和凝華???????????????????????C.?汽化和液化????????????????

2、???????D.?升華和凝華 【答案】C 3. 下列現(xiàn)象中由凝固形成的是（?? ） A.?冬天早晨草木上的霜?????B.?春天早晨常見的霧?????C.?鋼水澆鑄成火車輪?????D.?衣柜中的樟腦丸變小了 【答案】C 4.下列有關熱現(xiàn)象的解釋錯誤的是（?? ） A.?炒菜時冒出的“白氣”是汽化后的水蒸氣???????????B.?高空中的冰晶下落變成雨滴是熔化 C.?高壓鍋是利用液體的沸點隨氣壓增大而升高的原理工作的??????????D.?雪災時在馬路上撒鹽是為了降低積雪的熔點 【答案】A 5.冬天在戶外的人

3、呼出的“白氣”是 （?? ） A.?人呼出的水蒸氣??????????????????????????????????????????????????B.?人呼出的水蒸氣遇冷液化形成的細小水珠 C.?空氣中的水蒸氣液化成細小水珠?????????????????????????D.?人呼出的二氧化碳氣體 【答案】B 6.“縹緲的霧，晶瑩的露，凝重的霜，輕柔的雪，同樣的水分子，裝扮著我們生活的時空”．這是一首描述物理現(xiàn)象的抒情詩．對這道詩中所描述的物理現(xiàn)象理解正確的是（?? ） A.?“縹緲的霧”是汽化現(xiàn)象??????????????

4、??????????????????????B.?“晶瑩的露”是液化現(xiàn)象 C.?“凝重的霜”是凝固現(xiàn)象????????????????????????????????????D.?“輕柔的雪”是熔化現(xiàn)象 【答案】B 7.文娛演出時，舞臺上用彌漫的白色煙霧，給人以若隱若現(xiàn)的視覺效果，這種煙霧最可能是（?? ） A.?某種燃燒物形成的煙氣 B.?利用干冰升華形成的二氧化碳氣體 C.?利用干冰升華吸熱而使空氣液化成的“霧” D.?利用干冰升華吸熱而使空氣中的水蒸氣液化成的“霧” 【答案】D 8.下列現(xiàn)象中屬于升華現(xiàn)象的是（? ）

5、 A.?深秋，路邊草上的霜 B.?夏天，吃冰棒涼快 C.?冬天出現(xiàn)的濃霧 D.?結冰的衣服時間久了也能干 【答案】D 9.如圖為某晶體的凝固與熔化過程，其中該晶體（　?。? A.?在BC段，該物質吸熱??????????????????????????????????????????B.?熔化過程中圖象中的EF段 C.?凝固時的溫度為55℃??????????????????????????????????????????D.?熔化過程經(jīng)歷了5min 【答案】B 10.制取合金常用的方法是將兩種或多種金屬（或非金屬）加熱到某一定溫度，

6、使其全部熔化，再冷卻成為合金．根據(jù)表中的數(shù)據(jù)判斷（其他條件均滿足），下列合金不宜采用上述方法制取的是（?? ） 金屬 鈉 鎂 鋁 銅 鐵 熔點/℃ 97.5 649 660 1083 1535 沸點/℃ 1883 1090 2467 2567 2750 A.?鐵﹣﹣銅合金??????????????????B.?鎂﹣﹣鐵合金??????????????????C.?鈉﹣﹣鋁合金??????????????????D.?鐵﹣﹣鋁合金 【答案】B 11.吃剛從冰箱冷凍室里拿出的冰糕，舌頭往往會被凍在冰糕上，這是因為舌頭上的水發(fā)生了（? ）

7、 A.?熔化?????????????????????????????????????B.?凝固?????????????????????????????????????C.?蒸發(fā)?????????????????????????????????????D.?凝華 【答案】B 12.夏天，小麗將冰水和熱水分別倒入常溫下的兩只透明燒杯內，如圖所示，一會兒發(fā)現(xiàn)兩只燒杯的杯壁上都有一些小水珠出現(xiàn)，變得模糊了。針對這一現(xiàn)象說法正確的是（　?。? A.?甲、乙兩杯都主要在內壁出現(xiàn)了水珠 B.?甲、乙兩杯都主要在外壁出現(xiàn)了水珠 C.?甲杯主要在內壁出現(xiàn)了水珠，乙杯主要在外壁

8、出現(xiàn)了水珠 D.?甲杯主要在外壁出現(xiàn)了水珠，乙杯主要在內壁出現(xiàn)了水珠 【答案】D 二、填空題 13.大自然的水循環(huán)經(jīng)歷的物態(tài)變化有?________、?________、?________、?________、________、________? ． 【答案】汽化；液化；凝華；熔化；凝固；升華 14.汽化的兩種方式有蒸發(fā)和________，這兩種方式都要________熱量． 【答案】沸騰；吸收 15.使用溫度計測量液體溫度一般的過程是：“估、選、放、等、讀、取”．“估”就是估計被測液體溫度；“選”就是選擇合適的溫度計；“放”就是讓溫度計的玻璃泡全

9、部浸入被測液體中；“等”就是讓玻璃泡與被測液體充分接觸一會；“讀”就是讀取數(shù)據(jù)；“取”就是把溫度計從被測液體中取出． 對于“放”你認為圖中A、B、C、D正確的是　?________　； 對于“讀”你認為圖中（1）、（2）、（3）正確的是?________； 圖中甲的示數(shù)為　?________、乙的示數(shù)為?________ 【答案】B；（2）；36；-14 16.氣體打火機的燃料是丁烷氣體，是用?________的辦法使它變成液態(tài)裝入打火機的． 【答案】壓縮體積 17.小麗做“探究水的沸騰”實驗，實驗裝置如圖1所示． （1）小麗實驗中的兩處錯誤是：____

10、____?和________?． （2）小麗觀察到水沸騰前和沸騰時水中氣泡的上升情況不同，如圖2所示．圖________?是水在沸騰時的情況． （3）小麗想要節(jié)約一些酒精燈的燃料，并適當縮短實驗時間，則可采取措施是________?． （4）當水溫接近90℃時，小麗每隔1min記錄一次溫度，如表是記錄的數(shù)據(jù)， 時間/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 溫度/℃ 85 87 89 92 94 96 97 98 98 98 98 在實驗室里，三組同學測得水的沸點分別是97℃、93℃、99℃，有同學猜想導致這種現(xiàn)象的原因是各組

11、用的溫度計有偏差，請設計一個簡單的方法驗證這個猜想：________?． 【答案】溫度計碰到容器底?。蛔x數(shù)時，視線沒與溫度計內液柱的上表面相平??；甲　；適當減少水量??；將三支溫度計一齊放進同一杯沸騰的水中（繼續(xù)加熱），觀察三支溫度計的讀數(shù)是否一致　 18.試按照溫度計使用的步驟，把下面的敘述依次排列起來 a．取適當?shù)臏囟扔嫞? b．估計物體的溫度； c．讓溫度計與被測物體充分接觸； d．取出溫度計； e．在溫度計數(shù)值不再變動時進行讀數(shù)． 【答案】baced 19.如圖所示，用體溫計測量體溫，該體溫計的分度值是________℃．體溫計的示數(shù)是______

12、__℃． 【答案】0.1；37.3 20.如圖某物體熔化時溫度隨時間變化的圖象。根據(jù)圖象特征可判斷該物體是________（晶體/非晶體）；在第10min內物體處于________狀態(tài)，該過程中，其內能________（變大/不變/變?。?。 【答案】晶體；固液共存；變大 21.如圖所示用酒精燈將燒瓶內的水加熱沸騰后，水蒸氣從細玻璃管口噴出。 ①在離管口稍遠處，可以看到霧狀的“白氣”，這是因為噴出的水蒸氣發(fā)生了________現(xiàn)象，霧狀的“白氣”實際是________，過一會兒手會感到玻璃片變熱； ②分析、歸納上述實驗現(xiàn)象，所得到的結論是________。

13、③列舉一個生活中的液化現(xiàn)象________。 【答案】液化；小水滴；液化要放熱；天氣“回潮”時，教室窗戶的玻璃上會出現(xiàn)小水珠，這是一種液化液化 22.如圖所示，兩個相同的炊壺內裝有同樣多的水，此時都已沸騰．已知爐火的強度和房間內空氣的濕度都相同，因此，可以判斷出：房間甲的氣溫________（填“高于”、“低于”或“等于”）房間乙的氣溫． 【答案】低于 三、實驗探究題 23.保留水分是蔬菜和水果保鮮的一個方面，為了探究影響蔬菜和水果水分散失快慢的因素，小軍同學作出了以下猜想： 猜想①：與蔬菜所處環(huán)境的溫度有關 猜想②：與蔬菜的表面積有關 猜想③：與

14、蔬菜的表面空氣的流動速度有關. 為了檢驗上述的猜想是否正確，小軍按下圖進行了四次實驗（實驗器材除B中有未剖開的胡蘿卜，其余的均已剖開） （1）這四次實驗中，實驗________可驗證猜想①是正確的，D的驗證猜想是________. （2）小軍的實驗可得出的結論是：________. （3）通過實驗，使我們認識到，生活中要使蔬菜保鮮，正確的做法是 ：________. 【答案】（1）A；③ （2）蔬菜和水果水分散失的快慢與它們所處的溫度、表面積大小以及表面空氣流動速度有關 （3）將蔬菜裝入塑料袋中放入冰箱 24.在圖1“觀察水的沸騰”的實驗中：

15、 （1）請指出實驗中錯誤之處：________（寫一個）． （2）實驗過程中主要觀察水沸騰時的現(xiàn)象和水沸騰時的溫度．如圖2（甲）（乙）所示，圖________是水沸騰時的情況． （3）表是本實驗過程中不同時刻溫度記錄，則該地水的沸點為________℃，可能的原因是當?shù)氐拇髿鈮篲_______1標準大氣壓（填“大于、等于”或“小于”）． t/min … 8 9 10 11 12 13 … t溫/℃ … 96 97 98 98 98 98 … （4）如圖3所示，是三位同學作出水的沸騰圖象，其中正確的是________．

16、 （5）水在沸騰過程中需要________熱，如果繼續(xù)給沸騰的水加熱，水的溫度________?（選填“升高”、“不變”或“降低”）． （6）如果要適當縮短加熱時間，可采取的措施是________． 【答案】（1）視線沒有與溫度計液柱上表面相平（或溫度計的玻璃泡碰到燒杯底部） （2）乙 （3）98；小于 （4）B （5）吸；不變 （6）適當減少水量（或用熱水、加大酒精燈的火焰、加蓋） 25.如圖甲是“探究固體熔化時溫度的變化規(guī)律”的實驗裝置．圖乙是坐標紙，熔化過程中記錄的數(shù)據(jù)如表格所示． 時間/分 0 ?2 ?4 ?6 ?8 ?

17、10 12 14 ?16 18 ?20 ?22 … ?溫度/℃ ?32 ?36 ?40 ?44 ?48 48 ?48 50 ?52 ?54 ?56 （1）實驗中，還缺少的一種計量儀器是________； （2）實驗中，用燒杯中的熱水加熱試管中的固體物質，這樣做的好處是________． （3）在圖中作出物質的熔化圖象； （4）根據(jù)熔化圖象可以判斷該物質屬于________（選填“晶體”或“非晶體”） （5）從計時開始，經(jīng)過10min此時物體的狀態(tài)是________． （6）通過實驗可知，

18、物質熔化過程中，溫度________，但要繼續(xù)________熱量． 【答案】（1）計時器或秒表 （2）使試管中物質受熱均勻 （3） （4）晶體 （5）固液共存 （6）不變；吸收 四、綜合題 26.所有的氣體都可以被液化，但每一種氣體都有一特定的溫度，在這個溫度以上，無論怎樣壓縮，氣體都不會液化，這個溫度叫臨界溫度．臨界溫度是物質以液態(tài)形式出現(xiàn)的最高溫度，各種物質的臨界溫度不同，有的高于常溫，如水是374℃，酒精是243℃，因此在常溫下它們通常以液態(tài)出現(xiàn)；有的低于常溫，如氧是﹣119℃，氫是﹣240℃，所以我們時常認為它們是氣態(tài)的．由以上知識可知： （1

19、）使氣體液化的方法有降溫和加壓兩種，但對于某些氣體，只使用________的方法是不行的，首先要________. （2）氧氣和氫氣的混合物，采用降溫液化的方法分離，首先液化的是________. （3）氧氣的沸點是-183℃，氮氣的沸點是-196℃，氦氣的沸點是-269℃，采用液化空氣提取這些氣體，當溫度升高時，液態(tài)空氣汽化，首先分離出來的是________。 【答案】（1）降低溫度；壓縮體積 （2）氧氣 （3）氦氣 27.用溫度計測量水的溫度： （1）下列操作步驟正確的排序為：________． A．讓溫度計與水充分接觸一段時間?????

20、 B．估測被測水的溫度 C．讓溫度計的玻璃泡全部浸入水中?????? D．讀出溫度計的示數(shù)?? E．選取適當?shù)臏囟扔? （2）如圖甲（體溫計）和乙中溫度計的讀數(shù)分別為________℃和________℃． 【答案】（1）B、E、C、A、D （2）39.9；-5 28.下列現(xiàn)象是什么物態(tài)變化，是吸熱還是放熱． 例如：衣櫥里的樟腦丸變小升華，吸熱． （1）春天，冰雪融化匯成溪流________，________． （2）夏天，從冰箱里面拿出來的飲料罐“出汗”________，________． （3）秋天，清晨的霧在太陽出來后散去________，________． （4）冬天，室外草地上出現(xiàn)了霜________，________． 【答案】（1）熔化；吸熱 （2）液化；放熱 （3）汽化；吸熱 （4）凝華；放熱 10