環(huán)境藝術(shù)設(shè)計制圖課程標準（課程代碼 ）學(xué)分：4學(xué)時：64適用專業(yè)：環(huán)境藝術(shù)設(shè)計一、課程簡介環(huán)境藝術(shù)設(shè)計制圖是高職高專環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)的一門既有基本的系統(tǒng)理論又有較強實踐性的綜合性必修專業(yè)基礎(chǔ)課程，在專業(yè)學(xué)習(xí)中起到基礎(chǔ)作用，是學(xué)生向工程實踐學(xué)習(xí)的過渡和轉(zhuǎn)折點。通過本課程的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生既具有工程基礎(chǔ)又有較高的工程文化素質(zhì)，既有豐富的工程設(shè)計繪圖基礎(chǔ)知識、基本理論，又有較熟練的繪圖和讀圖能力，還有較敏捷的靈活思維和創(chuàng)新意識。能視野開闊、善于自學(xué)，創(chuàng)新思變。跟上時代的步伐，能自覺按照國家標準用各種手段較快地、準確地繪制、閱讀一般復(fù)雜程度的各類圖樣。本課程的主要任務(wù)是培養(yǎng)學(xué)生的基本識圖、繪圖能力，空間想象和思維能力，以及手工和計算機繪圖的實際技能。采取項目化的安排，在完成各個學(xué)習(xí)項目的過程中，學(xué)習(xí)繪圖知識和識讀工程圖紙的能力。是高等職業(yè)院校環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)主干技術(shù)基礎(chǔ)課。二、課程目標本平臺領(lǐng)域教學(xué)過程以學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)，以能力目標的實現(xiàn)為核心。培養(yǎng)學(xué)生具備知識目標、素質(zhì)目標、能力目標。1知識目標（1）掌握正投影的基本原理和繪圖技能，并正確的繪制物體的投影圖。（2）熟悉并貫徹建筑及環(huán)境藝術(shù)專業(yè)的國家制圖標準和基本規(guī)定。（3）掌握建筑室內(nèi)外裝飾工程圖、建筑施工圖等的圖示方法、圖示內(nèi)容和識讀方法，并能熟練識讀施工圖樣，準確掌握設(shè)計意圖，運用工程語言，進行有關(guān)工程方面的交流，合理地組織和指導(dǎo)施工。（4）培養(yǎng)認真負責(zé)的工作態(tài)度和嚴謹細致的工作作風(fēng)。2素質(zhì)目標（1）具有良好的敬業(yè)精神和職業(yè)道德；（2）具有一定的計劃、組織和協(xié)調(diào)能力；（3）具有團隊意識和一定的人際溝通能力。3能力目標（1）具有正確閱讀理解建筑工程圖樣的能力；（2）具有正確使用繪圖工具和儀器繪制建筑工程圖樣的能力；（3）具有按照施工圖繪制標準進行工程圖樣校正的能力；（4）具有按照建筑工程圖樣正確組織按圖施工的能力；（5）具有后續(xù)專業(yè)課程學(xué)習(xí)的堅實專業(yè)識圖制圖基礎(chǔ)能力。三、課程設(shè)計理念與思路以項目為載體，采取項目教學(xué)法、案例教學(xué)法、實物教學(xué)法和項目實訓(xùn)。通過教師講解、示范，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)知識，訓(xùn)練學(xué)生能夠熟練掌握畫法幾何、投影制圖、房屋建筑施工圖、房屋建筑施工圖、室內(nèi)外裝飾施工圖等知識。體現(xiàn)以教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體的教學(xué)過程。為便于組織教學(xué)，對各學(xué)習(xí)情境進一步分析細化，設(shè)置若干個學(xué)習(xí)單元，每個學(xué)習(xí)單元是一個完整的工作任務(wù)。四、課程內(nèi)容與要求序號單元學(xué)習(xí)內(nèi)容知識要求能力要求教學(xué)建議與說明學(xué)時分配備注1制圖與識圖課程制圖基礎(chǔ)知識制圖與識圖課程制圖基礎(chǔ)知識掌握工具使用，制圖方法和步驟，幾何作圖。掌握工具使用，制圖方法和步驟，幾何作圖的繪制教師通過多媒體三維技術(shù)講授，學(xué)生動手繪制42畫法幾何部分學(xué)習(xí)投影法掌握正投影的繪制方法掌握正投影的繪制教師通過多媒體三維技術(shù)講授，學(xué)生動手繪制2點、線、面投影掌握點、線、面投影理論掌握點、線、面投影繪制教師通過多媒體三維技術(shù)講授，學(xué)生動手繪制6立體投影掌握立體投影理論掌握立體投影繪制教師通過多媒體三維技術(shù)講授，學(xué)生動手繪制10軸測投影掌握軸測投影理論掌握軸測投影繪制教師通過多媒體三維技術(shù)講授，學(xué)生動手繪制63透視圖透視圖掌握透視圖的投影理論掌握透視圖的投影繪制教師通過多媒體三維技術(shù)講授，學(xué)生動手繪制64房屋建筑圖及建筑施工圖房屋建筑圖及建筑施工圖的基本知識掌握房屋建筑圖及建筑施工圖的識讀掌握房屋建筑圖及建筑施工圖的繪制教師通過多媒體三維技術(shù)講授，學(xué)生動手繪制105室內(nèi)裝飾工程圖平面、頂面、立面詳圖的識讀基本知識掌握平面、頂面、立面詳圖的識讀基本知識掌握平面、頂面、立面詳圖的識讀基本知識教師通過多媒體三維技術(shù)講授，學(xué)生動手繪制86室外環(huán)境工程圖地形、植物、山石、道路的表示法第六節(jié) 室外環(huán)境工程圖的繪制掌握地形、植物、山石、道路的識讀掌握地形、植物、山石、道路的繪制教師通過多媒體三維技術(shù)講授，學(xué)生動手繪制12學(xué)時合計64五、課程實施條件實訓(xùn)教室、黑板、相關(guān)工具、相關(guān)量具等六、考核形式以學(xué)生為主體的考核過程，在學(xué)生基本掌握課程內(nèi)容以后通過大作業(yè)的方式考核學(xué)生，主要通過繪制透視圖、房屋建筑施工圖以及室內(nèi)外裝飾施工圖來考核學(xué)生，使學(xué)生掌握透視圖、房屋建筑施工圖以及室內(nèi)外裝飾施工圖的識讀和繪制能力。七、課程資源1、教材使用：室內(nèi)與環(huán)境藝術(shù)設(shè)計制圖 關(guān)俊良主編 機械出版社 2、參考資料：建筑工程繪圖類教材、相關(guān)圖集、規(guī)范和標準（如：GB/T500012001）。3、相關(guān)學(xué)習(xí)網(wǎng)站：擬建或網(wǎng)上相關(guān)課程網(wǎng)站。制定單位： 制定日期：審定單位： 審定日期：