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海洋大學(xué)建設(shè)需要海洋特色學(xué)科.doc

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海洋大學(xué)建設(shè)需要海洋特色學(xué)科.doc

海洋大學(xué)建設(shè)需要海洋特色學(xué)科-“船舶與海洋工程”學(xué)科發(fā)展規(guī)劃工程學(xué)院一、海洋世紀(jì)呼喚海洋科技人才,海洋大學(xué)肩負(fù)海洋使命21世紀(jì)是海洋世紀(jì),開發(fā)海洋、利用海洋,向海洋進(jìn)軍,變海洋優(yōu)勢為經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢,急需大批海洋科技人才。作為我國南海之濱唯一的一所海洋大學(xué),在培養(yǎng)高層次海洋科技人才、推進(jìn)海洋科技創(chuàng)新、服務(wù)南海資源開發(fā)利用方面,肩負(fù)海洋使命。學(xué)校堅(jiān)持“人才強(qiáng)校、質(zhì)量立校、學(xué)術(shù)興校、特色揚(yáng)?!钡霓k學(xué)理念,確立了加強(qiáng)基礎(chǔ)理論研究,以應(yīng)用學(xué)科為主,以海洋水產(chǎn)學(xué)科為特色,多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展。經(jīng)過本科教學(xué)評估和申博增碩等工作,進(jìn)一步幫助我校找準(zhǔn)定位,凝練方向,確立了建設(shè)海洋和水產(chǎn)學(xué)科特色鮮明,優(yōu)勢學(xué)科水平較高,與我國海洋事業(yè)和廣東經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展相適應(yīng),在國內(nèi)外有一定地位和影響的多科性海洋大學(xué)的奮斗目標(biāo),并取得了顯著成效。目前,我國已有六所冠名“海洋”的大學(xué)或?qū)W院,即:中國海洋大學(xué)、廣東海洋大學(xué)、上海海洋大學(xué)、臺灣海洋大學(xué)、浙江海洋學(xué)院、臺灣高雄海洋技術(shù)學(xué)院。江蘇計(jì)劃在淮海工學(xué)院基礎(chǔ)上構(gòu)建江蘇海洋大學(xué)。廈門大學(xué)、海南大學(xué)、天津科技大學(xué)、汕頭大學(xué)、中山大學(xué)等學(xué)校設(shè)有(二級)海洋學(xué)院。如何建設(shè)高水平的海洋大學(xué)?如何讓特色顯示優(yōu)勢和具有競爭力?是我校必須急待解決的問題。二、構(gòu)建海洋學(xué)科群及海洋類學(xué)院是建設(shè)海洋大學(xué)的必由之路高水平特色大學(xué)必須擁有一批高水平特色學(xué)科,建設(shè)一流的特色學(xué)科體系是建設(shè)高水平特色大學(xué)的核心和決定因素。廣東海洋大學(xué)現(xiàn)有18個二級學(xué)院。設(shè)8個學(xué)科門類60個專業(yè),與海洋有關(guān)的有10個專業(yè),僅占1/6。在18個二級學(xué)院中只有航海學(xué)院是帶“?!弊止诿?,這和海洋大學(xué)的盛名落差較大。為了盡快落實(shí)“11.5”規(guī)劃,落實(shí)“海洋特色與海洋使命”,在整合現(xiàn)有海洋資源的基礎(chǔ)上,對學(xué)科專業(yè)、二級學(xué)院等名稱和機(jī)構(gòu)上進(jìn)行重新架構(gòu),凸顯海洋特色,便顯得必要而迫切。在我校“11.5”科研與學(xué)科建設(shè)發(fā)展規(guī)劃中,主要構(gòu)建水產(chǎn)學(xué)科群、食品學(xué)科群、海洋學(xué)科群、經(jīng)濟(jì)、管理學(xué)科群和作物學(xué)科群。當(dāng)前,學(xué)校整合現(xiàn)有海洋資源,計(jì)劃成立新的海洋特色鮮明的二級學(xué)院,這是建設(shè)高水平海洋大學(xué)的重要舉措。另外,希望學(xué)校能夠一如既往地貫徹:堅(jiān)持“人才強(qiáng)校、質(zhì)量立校、學(xué)術(shù)興校、特色揚(yáng)?!钡霓k學(xué)理念,加強(qiáng)基礎(chǔ)理論研究,以應(yīng)用學(xué)科為主的建設(shè)方針。船舶與海洋工程學(xué)科屬于應(yīng)用學(xué)科,希望能夠得到學(xué)校的重視,加強(qiáng)建設(shè)。三、海洋學(xué)科體系構(gòu)建要統(tǒng)籌兼顧立足長遠(yuǎn)學(xué)科建設(shè)是學(xué)校特色建設(shè)的核心。建議學(xué)校海洋學(xué)科體系構(gòu)建要統(tǒng)籌兼顧,立足長遠(yuǎn),要樹立學(xué)校整體一盤棋的思想,在現(xiàn)有學(xué)科和專業(yè)分析的基礎(chǔ)上,對今后的海洋學(xué)科群建設(shè)進(jìn)行整體規(guī)劃,規(guī)劃擬籌建的學(xué)科專業(yè)數(shù)目或海洋類二級學(xué)院數(shù)目及其關(guān)系,明確各海洋學(xué)科或海洋類二級學(xué)院的內(nèi)涵,建議采取成熟一個建設(shè)一個,并處理好他們的關(guān)系以及對未來的發(fā)展具有一定的預(yù)見。學(xué)科建設(shè)既要利用學(xué)?,F(xiàn)有學(xué)科專業(yè)資源,更要利用各種外部資源優(yōu)勢。要充分利用南海的海源和湛江的地源優(yōu)勢,湛江作為廣東海洋經(jīng)濟(jì)重點(diǎn)市之一,近年來工業(yè)發(fā)展迅速,提出了“工業(yè)立市,以港興市”的發(fā)展戰(zhàn)略。湛江港沿海碼頭建設(shè)、造船修船、港口機(jī)械、海洋平臺等工程都是面對的服務(wù)方向和依托的辦學(xué)背景,加上新興的鋼鐵基地,這些都可作為海洋大學(xué)的“借智融資”條件。四、船舶與海洋工程學(xué)科發(fā)展規(guī)劃1、我省或區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求作為海洋大省、對外貿(mào)易強(qiáng)省,廣東的船舶與海洋工程行業(yè)發(fā)展面臨著廣闊的市場前景,珠江口造船基地,香港、深圳、廣州以及湛江等地,對船舶與海洋工程都有強(qiáng)勁需求,并且可以輻射廣西、海南等周邊。船舶與海洋工程行業(yè)對提升綜合國力、帶動區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展有至關(guān)重要的影響。船舶與海洋工程事業(yè)的發(fā)展,也對高級技術(shù)人才培養(yǎng)提出了迫切需求。2、學(xué)校辦學(xué)特色和建設(shè)目標(biāo)的需求廣東海洋大學(xué)的辦學(xué)特色是海洋和水產(chǎn)學(xué)科,船舶與海洋工程學(xué)科海洋特色鮮明。在廣東海洋大學(xué)“11.5”科研與學(xué)科建設(shè)發(fā)展規(guī)劃中,船舶與海洋工程和輪機(jī)工程均被列為“海洋學(xué)科群”特色學(xué)科,是提升海洋大學(xué)“海味”和促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要學(xué)科之一。為此,借此機(jī)會呼吁學(xué)校能夠更加重視船舶與海洋工程學(xué)科的發(fā)展和建設(shè)。3、學(xué)科現(xiàn)有條件和水平特色 基本情況a)本科教育:本科目前招兩個班,分船舶與海洋工程(船舶)、船舶與海洋工程(海岸)兩個方向,每個方向各一個班。以后控制在每個方向招收2個班的規(guī)模。目前三屆畢業(yè)生就業(yè)率100%。b)碩士點(diǎn)建設(shè):船舶與海洋工程一級學(xué)科分布情況如下表所示,我們擬建設(shè)其中的兩個二級學(xué)科,即:船舶與海洋結(jié)構(gòu)物設(shè)計(jì)制造(082401)和輪機(jī)工程(082402)。船舶與海洋工程一級學(xué)科一覽表0824船舶與海洋工程(一級學(xué)科)082401船舶與海洋結(jié)構(gòu)物設(shè)計(jì)制造1、船舶工程方向2、海岸工程方向082402輪機(jī)工程082403水聲工程對船舶與海洋結(jié)構(gòu)物設(shè)計(jì)制造和輪機(jī)工程兩個二級學(xué)科采取校內(nèi)整合(與航海學(xué)院)、校外聯(lián)合(廣州廣船國際)的建設(shè)方案。對船舶與海洋結(jié)構(gòu)物設(shè)計(jì)制造一級學(xué)科的兩個研究方向:海岸工程與海岸動力分析、船體結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)進(jìn)一步凝練,使其切實(shí)反映學(xué)科要求和現(xiàn)有實(shí)際。通過自主培養(yǎng)、引進(jìn)及外聘等途徑,提高隊(duì)伍學(xué)歷、職稱水平,縱向課題及與周邊橫向科研取得突破,高水平成果、獲獎、著作、專利等方面取得進(jìn)展,實(shí)驗(yàn)室建設(shè)顯示水平特色,提高加強(qiáng)同合作單位航海學(xué)院輪機(jī)系、廣船國際的實(shí)質(zhì)性合作建設(shè),提升學(xué)科綜合水平,確保在2012年通過船舶與海洋工程一級學(xué)科碩士點(diǎn)立項(xiàng)建設(shè)規(guī)劃。輪機(jī)工程二級學(xué)科與航海學(xué)院共同建設(shè)。 學(xué)術(shù)隊(duì)伍現(xiàn)有專業(yè)教師20人(船舶與海洋工程11人,輪機(jī)工程9人),其中教育部高等學(xué)校地球科學(xué)教學(xué)指導(dǎo)委員會海洋科學(xué)與工程類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)分委員會委員1人,教授1人,副教授5人,講師14人,其中博士7人,100%中青年教師有碩士以上學(xué)位或在讀。由于該學(xué)科建設(shè)時間短,基礎(chǔ)相對比較薄弱,為此采取校內(nèi)整合(輪機(jī)工程與航海學(xué)院共同建設(shè))、校外聯(lián)合的方式建設(shè)。聯(lián)合申報單位:廣州廣船國際股份有限公司具有數(shù)量充足的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的高級工程技術(shù)人員和良好的保障條件。教師隊(duì)伍一覽表-1 本一級學(xué)科點(diǎn)現(xiàn)有在編人數(shù)專業(yè)技術(shù)職務(wù)人數(shù)合計(jì)35歲以下36至45歲46至55歲56至60歲61歲以上具有博士學(xué)位具有碩士學(xué)位教授11711副教授5212講師14122另:聯(lián)合申報單位參加人員情況教授級高工2高級工程師3中級3學(xué)科方向設(shè)置情況一覽表學(xué)科方向姓名出生年月獲博士年月專業(yè)技術(shù)職務(wù)海岸工程與海岸動力分析李芳成1962.720036教授吳春亮1977.22004.12副教授李志強(qiáng)1974.82005.6講師杜健航1977.82005.6講師船體結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)嚴(yán) 謹(jǐn)1974.22006.6副教授麥榮枝1962.8教授級高工(聯(lián)合申報單位)揣華建1955.7副教授吳光林1971.10講師現(xiàn)代輪機(jī)管理工程鄭連興1967.9高級輪機(jī)長陳松明1962.4教授級高工(聯(lián)合申報單位)余培文1970.9在讀講師陳錫華1973.10講師船舶安全與污染控制陳 林1955.2副教授蔡睿眸1965.11高級工程師(聯(lián)合申報單位)羅孝學(xué)1978.4講師胡森林1971.4講師、科學(xué)研究 -1.科研項(xiàng)目科研項(xiàng)目一覽表項(xiàng)目國家級省部級市廳級校級合計(jì)項(xiàng)目數(shù)2122924經(jīng)費(fèi)合計(jì)284132555529注:2項(xiàng)國家級項(xiàng)目均為國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目。12項(xiàng)省部級項(xiàng)目中有4項(xiàng)基金項(xiàng)目。其中,獲得省部級二等獎1項(xiàng) 、三等獎3項(xiàng),市級獎勵4項(xiàng)。-2.論文、著作、授權(quán)專利論文、著作、授權(quán)專利一覽表共發(fā)表論文在學(xué)術(shù)刊物發(fā)表在學(xué)術(shù)會議發(fā)表SCI、EI、ISTP收錄著作7568710教授(或相當(dāng)專業(yè)技術(shù)職務(wù)者)名單姓 名出生年月學(xué)科專長定職時間獲得博士學(xué)位時間李芳成1962.7海岸工程1998.92003.6麥榮枝1962.8船舶工程1998.7陳松明1962.4輪機(jī)工程2003.12具有博士學(xué)位人員名單姓 名獲博士學(xué)位專業(yè)獲博士學(xué)位時間授予博士學(xué)位單位李芳成安全技術(shù)及工程2003.6山東科技大學(xué)嚴(yán) 謹(jǐn)船舶與海洋工程2006.6華中科技大學(xué)吳春亮工程力學(xué)2004.12中山大學(xué)李志強(qiáng)自然地理2005.6中山大學(xué)杜健航工程力學(xué)2005.6中山大學(xué)蒲小強(qiáng)海洋地質(zhì)2005.6中國科學(xué)院海洋研究所邊 金結(jié)構(gòu)工程2006.6北京工業(yè)大學(xué)4、建設(shè)目標(biāo)堅(jiān)持“立足廣東,服務(wù)華南沿海,面向全國”的服務(wù)面向定位,努力建成海洋特色鮮明,水平較高,與我國海洋工程事業(yè)和廣東經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展相適應(yīng),在華南地區(qū)具有重要地位、在國內(nèi)初具影響的學(xué)科專業(yè),為實(shí)現(xiàn)2012年立項(xiàng)“船舶與海洋工程”一級學(xué)科碩士點(diǎn)建設(shè)規(guī)劃奠定基礎(chǔ)。(1)加強(qiáng)學(xué)科人才團(tuán)隊(duì)建設(shè)通過引進(jìn)、外聘以及在職提高的辦法,提高教師隊(duì)伍素質(zhì),使本學(xué)科教師隊(duì)伍達(dá)到27人左右,其中教授達(dá)到8人以上(本校達(dá)到5人以上);高、中、初級職稱教師的比例實(shí)現(xiàn)6:2:2。(2)提升科學(xué)研究水平加強(qiáng)學(xué)科研究方向融合,結(jié)合區(qū)域經(jīng)濟(jì)形成研究特色,完善團(tuán)隊(duì),提高水平,爭取國家級項(xiàng)目達(dá)到4項(xiàng)、省級項(xiàng)目近20項(xiàng),科研經(jīng)費(fèi)總額近1000萬元(科研項(xiàng)目包括聯(lián)合申報單位經(jīng)費(fèi))。在專業(yè)核心期刊發(fā)表論文達(dá)到100篇以上,其中SCI、EI收錄15篇以上;出版專著3-5部;申報專利3-5項(xiàng)。(3)加強(qiáng)基礎(chǔ)條件建設(shè)落實(shí)列入規(guī)劃的中央與地方共建高校特色優(yōu)勢學(xué)科實(shí)驗(yàn)室項(xiàng)目“海洋工程專業(yè)實(shí)驗(yàn)室”(2010年)和“船舶先進(jìn)設(shè)計(jì)制造實(shí)驗(yàn)室”(2010年)項(xiàng)目。同航海學(xué)院共同進(jìn)一步建設(shè)自動化機(jī)艙、現(xiàn)代輪機(jī)管理工程實(shí)驗(yàn)室和船舶安全與污染控制實(shí)驗(yàn)室等;完善柴油機(jī)實(shí)驗(yàn)臺架和輪機(jī)模擬器的建設(shè)。積極爭取國家和廣東省及其相關(guān)部門的相關(guān)支持,最大限度地開展基礎(chǔ)條件建設(shè)工作。

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