滬科版物理九年級(jí)上學(xué)期 17.1 磁是什么 同步練習(xí)A卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績:_一、 單選題 (共10題；共20分)1. （2分）（2015北京）若假想地磁場是由地球內(nèi)部一塊大磁鐵產(chǎn)生的，如圖所示的四個(gè)示意圖中，能合理描述這塊大磁鐵的是（ ）A . B . C . D . 2. （2分）磁鐵在吸引鐵片時(shí)（ ） A . 磁鐵與鐵片相互吸引，而且力的大小相等B . 磁鐵吸引鐵片的力比鐵片吸引磁鐵的力要大一些C . 鐵片不吸引磁鐵D . 以上說法都不正確3. （2分）1820年，安培在科學(xué)院的例會(huì)上做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，引起了到會(huì)科學(xué)家的興趣如圖9-11，把螺線管沿東西方向水平懸掛起來，然后給導(dǎo)線通電，會(huì)發(fā)生的現(xiàn)象是 （ ）A . 通電螺線管轉(zhuǎn)動(dòng)，直至A指向南，B指向北B . 通電螺線管轉(zhuǎn)動(dòng)，直至A指向北，B指向南C . 通電螺線管仍保持原位置靜止D . 通電螺線管能在任意位置靜止4. （2分）在近代原子學(xué)說的發(fā)展過程中,有下列觀點(diǎn):物質(zhì)都是由原子構(gòu)成的;原子都是實(shí)心球體;正電荷均勻分布在整個(gè)原子內(nèi)。1911年盧瑟福用帶正電的粒子轟擊原子,發(fā)現(xiàn)多數(shù)粒子穿過后仍保持原來的運(yùn)動(dòng)方向,但有極少數(shù)粒子發(fā)生了較大角度的偏轉(zhuǎn),如圖所示。分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果,可以否定上述觀點(diǎn)中的（ ）A . B . C . D . 5. （2分）下列物品中，能被磁鐵吸引的是（ ） A . 橡皮擦B . 鐵釘C . 塑料尺D . 銅鑰匙6. （2分）納米陶瓷作為高新科技材料應(yīng)用廣泛，它具有堅(jiān)硬、耐磨、耐腐蝕、耐高溫、完全無磁性等特點(diǎn)，它不能應(yīng)用于（ ）A . “嫦娥二號(hào)”外表涂層B . 切割硬物的刀具C . 公交IC卡D . 裝濃硫酸的容器7. （2分）如圖所示的四個(gè)實(shí)驗(yàn)中，不能確定鋼棒具有磁性的是（ ）A . 靜止時(shí)始終南北指向B . 彈簧測力計(jì)示數(shù)有變化C . 能吸引更多鐵屑D . 電流表指針偏轉(zhuǎn)8. （2分）（2017青島）下列作圖中，正確的是（ ） A . 通電螺線管的極性B . 磁極間的磁感線C . 動(dòng)力F1的力臂D . 上浮小球受到的力9. （2分）在一根條形磁鐵附近放置一根與磁鐵形狀完全相同的棒狀物體XY后，其周圍磁場磁感線的分布情況如圖甲所示。將XY兩端對(duì)調(diào)以后，磁感線分布情況未發(fā)生改變，如圖乙所示。則棒狀物體XY可能是 （ ）A . 軟鐵棒B . 條形磁鐵，其中X端為N極C . 銅棒D . 條形磁鐵，其中Y端為N極10. （2分）如圖所示，在電磁鐵正上方用彈簧掛著一條形磁鐵，開關(guān)閉合后，當(dāng)滑片P從a端向b端滑動(dòng)的過程中，會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是 （ ）A . 電流表示數(shù)變大，彈簧長度變長B . 電流表示數(shù)變大，彈簧長度變短C . 電流表示數(shù)變小，彈簧長度變長D . 電流表示數(shù)變小，彈簧長度變短二、 作圖題 (共3題；共12分)11. （2分）在用磁感線描述磁體周圍的磁場時(shí)，磁感線都是從磁體的_極出發(fā)，回到S極；電動(dòng)機(jī)是利用通電線圈在_里受力而轉(zhuǎn)動(dòng)的原理制成的。 12. （5分）根據(jù)如圖所示小磁針靜止時(shí)的指向，在對(duì)應(yīng)位置標(biāo)出電源的“+”和“”極 .13. （5分）根據(jù)圖所示的磁感線方向，請?jiān)趫D中標(biāo)出a的極性和小磁針的N極。三、 填空題 (共3題；共8分)14. （3分）上海地區(qū)家庭電路中，電燈正常工作電壓為_伏。四沖程汽油機(jī)工作中，做功沖程將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為_能。條形磁鐵的兩端磁性最_（選填“強(qiáng)”或“弱”）。 15. （2分）如圖甲、乙、丙所示為奧斯特實(shí)驗(yàn)甲乙兩圖說明了_如果條形磁鐵的磁性弱了，如圖丁所示的方式利用電流來使它增強(qiáng)，則根據(jù)圖中電源正負(fù)極可知條形磁鐵的_（選填“左”或“右”）端“N”極16. （3分）如圖所示，小明在做“探究磁極間的作用”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，將分別載有一根條形磁鐵的兩輛小車同時(shí)釋放后，發(fā)現(xiàn)小車向相反方向運(yùn)動(dòng)，最后靜止此現(xiàn)象說明：同名磁極_；磁極間作用力的大小隨磁極間距離的增大而_（選填“增大”、“減小”或“不變”）還能說明的物理知識(shí)有_四、 簡答題 (共1題；共5分)17. （5分）指南針是我國的四大發(fā)明之一，在野外生存、旅游中應(yīng)用非常廣泛。請你利用條形磁體和縫衣鋼針等器材制作簡易指南針，請你寫出制作過程。 五、 實(shí)驗(yàn)題 (共1題；共4分)18. （4分）法國科學(xué)家阿爾貝費(fèi)爾和德國科學(xué)家彼得格林貝爾由于發(fā)現(xiàn)巨磁電阻（GMR）效應(yīng)，榮獲了2007年諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)，這一發(fā)現(xiàn)大大提高了磁、電之間信號(hào)轉(zhuǎn)換的靈敏度，如圖所示是說明巨磁電阻特性原理的示意圖（1）只閉合開關(guān)S2 ， 指示燈不亮，再閉合開關(guān)S1 ， 指示燈發(fā)光，由此可知，巨磁電阻的大小與磁場_（填“有關(guān)”或“無關(guān)”）；S1閉合時(shí)通電螺線管的右端是_極（2）閉合S1和S2 ， 把滑片P向左移動(dòng)，電磁鐵的磁場_（填“增強(qiáng)”或“減弱”），觀察到指示燈變得更亮，由此實(shí)驗(yàn)可得出結(jié)論：磁場越強(qiáng)，巨磁電阻_（填“越大”或“越小”）六、 綜合題 (共1題；共5分)19. （5分）在中國科學(xué)技術(shù)館有一件展品靜電滾球，如圖所示它由中心電極、金屬小球、接地的金屬板構(gòu)成轉(zhuǎn)動(dòng)手柄時(shí)，金屬小球會(huì)在中心電極與接地的金屬板間循環(huán)往復(fù)運(yùn)動(dòng)（1）轉(zhuǎn)動(dòng)手柄使中心電極帶正電，金屬小球靠近中心電極一側(cè)帶_電荷，遠(yuǎn)離電極的一側(cè)帶等量的異種電荷中心電極對(duì)負(fù)電荷有_力，對(duì)正常電荷有排斥力由于負(fù)電荷離中心電極距離更近，所以吸引力大于排斥力，金屬小球就會(huì)_中心電極（選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”） （2）當(dāng)金屬小球與中心電極碰撞時(shí)，負(fù)電荷被中和，此時(shí)金屬小球帶_電，由于同種電荷相互_，金屬小球會(huì)遠(yuǎn)離中心電極當(dāng)金屬小球與接地的金屬板碰撞時(shí)，正電荷被導(dǎo)入地下，此時(shí)小球又恢復(fù)電中性第 10 頁 共 10 頁參考答案一、 單選題 (共10題；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 作圖題 (共3題；共12分)11-1、12-1、13-1、三、 填空題 (共3題；共8分)14-1、15-1、16-1、四、 簡答題 (共1題；共5分)17-1、五、 實(shí)驗(yàn)題 (共1題；共4分)18-1、18-2、六、 綜合題 (共1題；共5分)19-1、19-2、