高中生物《細(xì)胞生活的環(huán)境》課件7(15張PPT)(人教版必修3)
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高中生物《細(xì)胞生活的環(huán)境》課件7(15張PPT)(人教版必修3)
歡迎進(jìn)入生物課堂 第 章人體的內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài) 第 節(jié)細(xì)胞生活的環(huán)境 問題探討 圖 和圖 各是什么細(xì)胞 請說出細(xì)胞的名稱 它們分別生活在什么樣的環(huán)境中 兩者的生活環(huán)境有何異同 體細(xì)胞生活在細(xì)胞外液中 體液 人體內(nèi)含有的大量以水為基礎(chǔ)的液體 圖 組織液 血漿 淋巴液之間的關(guān)系 內(nèi)環(huán)境 由細(xì)胞外液構(gòu)成的液體環(huán)境叫做內(nèi)環(huán)境 internalenvironment 包括 血漿組織液淋巴 2 細(xì)胞外液的成分 圖 血漿的出要成分 細(xì)胞外液的成分 1 水 血漿中含有90 92 的水2 氣體 其中以氧和二氧化碳最為重要3 各種無機(jī)離子 其中以Na Cl K Ca2 HCO3 和HPO42 的量較多4 有機(jī)化合物 如脂質(zhì) 氨基酸 葡萄糖 核苷酸 維生素等 5 調(diào)節(jié)生命活動的各種激素6 細(xì)胞代謝的廢物 如氨 尿素等 細(xì)胞外液的滲透壓和酸堿度 滲透壓 指溶液中溶質(zhì)微粒對水的吸引力 血漿滲透壓的大小主要與無機(jī)鹽 蛋白質(zhì)的含量有關(guān) 溶液濃度越高 對水的吸引力越大 溶液滲透壓越高 在37 時(shí) 人的血漿滲透壓約為770kPa 相當(dāng)于生理鹽水 0 9 的NaCl溶液 的滲透壓 酸堿度 正常人的血漿近中性 p 為7 35 7 45血漿中有多對對酸堿起緩沖作用的物質(zhì) 緩沖對 如H2CO3 NaHCO3 NaH2PO4 NaHPO4等溫度 人體細(xì)胞外液的溫度在37 左右 內(nèi)環(huán)境是細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的媒介 圖 細(xì)胞直接與內(nèi)環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換 外界環(huán)境中的物質(zhì) 食物O2CO2廢物 循環(huán)系統(tǒng) 血漿 淋巴 組織液 細(xì)胞內(nèi)液 消化系統(tǒng) 呼吸系統(tǒng) 泌尿系統(tǒng) 皮膚 練習(xí) 1 人體內(nèi)環(huán)境中 與組織液成分最接近的液體是 A血液B血清C淋巴D原尿 C 2 下列各項(xiàng)中 能看作是進(jìn)入內(nèi)環(huán)境的是A精子進(jìn)入輸卵管與卵受精B牛奶喝進(jìn)胃中C注射胰島素D血液中的氧進(jìn)入組織細(xì)胞中 C 3 人體發(fā)生花粉等過敏反應(yīng)時(shí) 引起毛細(xì)血管壁的通透性增加 血漿蛋白滲出 會造成局部A血漿量增加B組織液增加C組織液減少D淋巴減少 B 毛細(xì)血管壁在正常情況下 只允許水 葡萄糖 無機(jī)鹽等小分子透出進(jìn)入細(xì)胞間隙 形成組織液 但當(dāng)毛細(xì)血管受過敏反應(yīng)的影響通透性增加時(shí) 原來應(yīng)留在血管中的血液中的血液大分子蛋白質(zhì)也能透出細(xì)胞間隙 組織液的濃度就會增加 滲透壓提高 水滲出增多 導(dǎo)致組織液有所增加 4 打吊針時(shí) 常配以0 9 的生理鹽水 其目的主要是A供給全面營養(yǎng)B供能C維持細(xì)胞的滲透壓D供給水 C 探究實(shí)驗(yàn) 血液中含有鈣 它與血液凝固有關(guān) 如果設(shè)法除去血液中的鈣 可阻止血液凝固 檸檬酸鈉能去除血液中的鈣 請你協(xié)助設(shè)計(jì)一份探究計(jì)劃 證明這一結(jié)論 1 探究的問題 2 做出的假設(shè) 3 材料器具 試管架 試管2支 標(biāo)簽2張 新鮮動物血液 檸檬酸鈉溶液 生理鹽水 4 實(shí)驗(yàn)步驟 先用標(biāo)簽 甲 和 乙 對兩支試管進(jìn)行編號 在 甲 試管中加入少量檸檬酸鈉 乙 試管中 取新鮮動物血液10mL 在兩支試管中各加入5mL并輕輕震蕩 然后將試管靜置于試管架上 15分鐘后 可見 甲 試管中的血液 乙 試管中的血液 5 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 鈣對血液凝固有沒有影響 鈣對血液凝固有影響 加等量生理鹽水 不凝固 凝固 鈣與血液凝固有關(guān) 同學(xué)們 來學(xué)校和回家的路上要注意安全 同學(xué)們 來學(xué)校和回家的路上要注意安全