小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué) 期末檢測(cè) (一) 學(xué)號(hào) 班級(jí) 姓名 成績(jī) 等第_一、認(rèn)真填寫。(26分，第2題2分，其余每空1分)1一個(gè)數(shù)既是4的倍數(shù)，又是9的倍數(shù)，這個(gè)數(shù)最小是( )。2在括號(hào)里填上合適的質(zhì)數(shù)。36( )×( )×( )×( ) 35( )( )( )3把5米長的鐵絲平均分成8份，每段長是5米的( )，每段長( )米。4的分?jǐn)?shù)單位是( )，有( )個(gè)這樣的單位，至少再添( )個(gè)這樣的單位就能得到最小的質(zhì)數(shù)。5在( )里填上適當(dāng)?shù)姆謹(jǐn)?shù)。670千克( )噸 6公頃( )平方千米 45分( )小時(shí) 6在里填上“”、“”或“”。0.83 4 40分鐘小時(shí)75÷( )( )(填小數(shù))88和24的最小公倍數(shù)是( )，最大公因數(shù)是( )；9超市運(yùn)來蘋果x千克，是運(yùn)來香蕉的3倍，運(yùn)來香蕉( )千克；運(yùn)來的梨比蘋果的少20千克，運(yùn)來梨( )千克。10在一張長8厘米、寬2厘米的長方形紙上畫一個(gè)最大的圓，這個(gè)圓的面積是( )平方厘米，周長是( )厘米。最多能剪( )個(gè)這樣的圓。11一個(gè)圓的半徑是4厘米，把它的半徑增加1厘米，周長就增加()厘米，面積就增加( )平方厘米。二、細(xì)心計(jì)算。(35分)1直接寫出得數(shù)。(5分) 1 1 2解方程。(共12分)x 2.5xx30 1.64x8 5.6x÷0.732 3計(jì)算下面各題，能簡(jiǎn)便運(yùn)算的要用簡(jiǎn)便方法算。(18分) 2.8×0.50.5×27.2 () 1 三、仔細(xì)推敲。(對(duì)的打“”，錯(cuò)的打“×”，5分。)1兩個(gè)非0的連續(xù)自然數(shù)的最小公倍數(shù)就是它們的積。 ( )23噸的與1噸的相等。 ( )3把一根鐵絲連續(xù)對(duì)折4次，每段是全長的四分之一。 ( )4一個(gè)圓的周長是它直徑的II倍。 ( )5圓心決定了圓的位置，半徑?jīng)Q定了圓的大小。 ( )四、慎重選擇。(5分)1假分?jǐn)?shù)的分子一定( )分母。A、大于 B、小于 C、不小于 D、等于2有一袋糖，小麗先取走，然后小芳又取走余下的，誰取得多？( )A、小麗多B、小芳多C、一樣多D、無法確定3把 的分子擴(kuò)大2倍，要使這個(gè)分?jǐn)?shù)大小不變，分母應(yīng)該( )。A、增加2 B、增加9 C、減少2 D、減少94小明買一支鋼筆和3支鉛筆，小剛買了同樣的7支鉛筆，他們付出的錢數(shù)一樣多，一支鋼筆的價(jià)錢等于( )支鉛筆的價(jià)錢。 A、2B、3C、4 D、75用78.5米長的籬笆圍成一個(gè)菜地，圍成( )形狀面積最大。A、長方形 B、圓 C、正方形 D、梯形五、解決實(shí)際問題。(29分)1某市居民用自來水的單價(jià)為2.5元噸。小明家上個(gè)月付水費(fèi)35元，他家上個(gè)月用水多少噸？(列方程解答)2公園里有菊花365盆，比月季花的2倍多13盆，月季花有多少盆？(列方程解答)3一張鐵皮2平方米，第一次剪去這塊鐵皮的，第二次剪去這塊鐵皮的，還剩這塊鐵皮的幾分之幾？4張師傅加工一批零件，已經(jīng)加工了32個(gè)，還剩48個(gè)。還剩幾分之幾沒有加工？5在一個(gè)直徑是8米的圓形花壇四周，修了一條寬1米的石子路，這條石子路的面積是多少平方米？12米6張叔叔用籬笆圍了一塊菜地(如右圖)，你知道這塊菜地的籬笆有多長嗎？這塊菜地種菜的面積是多少？7甲、乙兩種品牌的筆記本電腦近幾年在A市的銷售情況如下表。(單位：萬臺(tái))年份20102011201220132014甲品牌1.82.02.42.83.2乙品牌0.51.22.43.03.6(1)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)完成下面的統(tǒng)計(jì)圖。20102014年甲、乙兩種品牌筆記本電腦銷售情況統(tǒng)計(jì)圖 年 月甲乙(2)看圖回答問題。( )年兩種品牌的銷售量持平，( )年乙品牌的銷售量開始超過甲品牌。2014年，甲品牌的銷售量相當(dāng)于乙品牌的。 附加題。(10分)如右圖，四個(gè)圓的半徑都是5厘米，求陰影部分面積。