大班社會優(yōu)質(zhì)課教案我喜歡我自己活動(dòng)目標(biāo)：1、欣賞故事，理解故事內(nèi)容，學(xué)會看到自己的長處。2、通過與同伴交流，了解自己、認(rèn)識自己、喜歡自己，并學(xué)習(xí)用”我喜歡我自己”的句式講述。3、參與擊鼓傳花活動(dòng)，努力展示自己的長處，樹立自我意識和信心?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、青蛙玩具或圖片。2、紅花一朵。重點(diǎn)：欣賞故事，理解故事內(nèi)容，學(xué)會看到自己的長處。難點(diǎn)：通過與同伴交流，了解自己、認(rèn)識自己、喜歡自己，并學(xué)習(xí)用”我喜歡我自己”的句式講述。活動(dòng)過程：1、出示青蛙玩具（或圖片），欣賞故事我喜歡我自己。教師：你喜歡青蛙嗎？喜歡它什么地方？教師：有一只青蛙本來以為自己最能干、最漂亮，可是有一天，它突然對自己失去了信心。這到底是怎么回事？教師講述故事（從開始它忍不住哭了出來）。教師：青蛙為什么會難受？教師：別人會的本領(lǐng)它不會，所以它難過，那么它有沒有別人不會的本領(lǐng)呢？教師講述故事的結(jié)尾。教師：朋友們對青蛙說什么？后來，青蛙還難過嗎？2、圍繞重點(diǎn)討論，理解故事內(nèi)容。教師：青蛙有什么本領(lǐng)？野鴨、小松鼠、山羊有什么本領(lǐng)？教師：故事中的青蛙為什么哭？后來又為什么高興呢？教師；最后，青蛙對自己說什么呢？你喜歡青蛙嗎？3、引導(dǎo)幼兒找找自己的長處。教師：小青蛙明白自己也有本領(lǐng)，朋友們也很喜歡自己后，它也喜歡自己了。小朋友，你有什么本領(lǐng)呢？你有什么地方很特別？在家里、在幼兒園，你會為別人做什么？你會為自己做什么？引導(dǎo)幼兒與同伴交流自己值得自豪的地方。請個(gè)別幼兒在集體面前交流自己的長處。教師小結(jié)：我們每個(gè)小朋友不僅會做許多自己的事情，還能為別人做許多事情，所以我們每個(gè)孩子都是很棒的。同時(shí)，我們每個(gè)人都有缺點(diǎn)，知道自己的不足，我們可以努力改進(jìn)，這樣我們的優(yōu)點(diǎn)就會越來越多。4、擊鼓傳花：”我喜歡我自己，”教師：你喜歡你自己嗎？你能用”我喜歡我自己，”講述喜歡自己的理由嗎？介紹游戲規(guī)則：大家擊鼓傳花，當(dāng)鼓聲停時(shí)，紅花在誰的手上，誰就在集體面前用”我喜歡我自己，”的句型夸獎(jiǎng)自己的長處，然后，繼續(xù)聽鼓聲傳花。第 2 頁 共 2 頁