《2020年中考物理 第7-9章《力 運(yùn)動和力 壓強(qiáng)》檢測儲備效果訓(xùn)練》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2020年中考物理 第7-9章《力 運(yùn)動和力 壓強(qiáng)》檢測儲備效果訓(xùn)練（10頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、 檢測儲備效果訓(xùn)練（第7-9章） 一、選擇題 1．（2019·貴港）下列物理量中，以科學(xué)家牛頓的名字作為單位的物理量是（ C ） A．質(zhì)量 B．壓強(qiáng) C．壓力 D．功 2. (2019·連云港)下列關(guān)于運(yùn)動和力的說法正確的是( D ) A.物體不受力時，一定保持靜止?fàn)顟B(tài) B.牛頓第一定律是通過實驗直接總結(jié)出來的 C.運(yùn)動的物體具有慣性，靜止的物體沒有慣性 D.靜止在地面上的“殲-20”戰(zhàn)機(jī)，受平衡力的作用 3. （2019·福建）為了防止慣性帶來的危害，要求人們（ A ） A.乘車時

2、系好安全帶 B.候車時站在安全線外 C.市區(qū)行車禁鳴喇叭 D.夜間行車車內(nèi)不開燈 4. (2019·廣安)日常生活中，處處有物理，下列說法錯誤的是（　D?。? A．汽車輪胎的軸承中裝有滾珠是為了減小摩擦 B．鉛垂線的應(yīng)用原理是重力的方向總是豎直向下 C．推門時離門軸越近，用力越大，說明力的作用效果與力的作用點有關(guān) D．乘車時系上安全帶是為了減小慣性 5. （2019·淄博）下列有關(guān)生產(chǎn)和生活中的應(yīng)用解釋正確的是（ B ） A.斧頭具有很薄的刃，是為了增大壓力 B.用吸管

3、吸飲料，利用了大氣壓 C.風(fēng)箏能在空中飛行，是因為受到空氣的浮力 D.拉桿箱下安裝輪子，是通過減小受力面積減小摩擦 6.如圖所示，小麗用力F把一才塊壓在豎直墻面上靜止，現(xiàn)有以下受力分析，下述受力分析正確的是（ C ） ①小麗對木塊的壓力F和墻對木塊的彈力是一對平衡力 ②小麗對木塊的壓力F和木塊的重力是一對平衡力 ③木塊受到的摩擦力和木塊的重力是一對平衡力 ④小麗對木塊的壓力F和木塊對小麗的彈力是一對平衡力 A．只有①正確 B．只有④正確 C．只有①③正確 D．只有③④正確 7.如圖，粗糙程度相同的水平地面上，重30牛的物塊在AB段受F=10牛的水平拉力作用，向右做勻速直線

4、運(yùn)動，到B點時撤去水平拉力，物塊仍繼續(xù)運(yùn)動，到C處靜止。下列說法正確的是（ C ） A．在 AB 段物塊受到水平向右的摩擦力，大小為 10 牛 B．在 AB 段物塊受到水平向左的摩擦力，大小為 20 牛 C．在 BC 段物塊受到水平向左的摩擦力，大小為 10 牛 D．在 C 點物塊受到水平向右的摩擦力，大小為 30 牛 8.如圖所示，放在水平桌面上的三個完全相同的容器內(nèi)，裝有適量的水，將A、B、C三個體積相同的正方體分別放入容器內(nèi)，待正方體靜止后，三個容器內(nèi)水面高度相同。下列說法正確的是（C ） A．物體受到的浮力大小關(guān)系為FA＞FB＞FC B．三個物體的密度大小關(guān)系

5、是ρA＞ρB＞ρC C．容器對桌面的壓力大小關(guān)系為F甲=F乙=F丙 D．容器底部受到水的壓強(qiáng)大小關(guān)系為P甲＞P乙＞P丙 9.如圖所示，水平桌面上放有底面積和質(zhì)量都相同的甲、乙兩平底容器，分別裝有深度相同、質(zhì)量相等的不同液體。下列說法正確的是（ D ） ①容器對桌面的壓力：F甲＞F乙 ②液體的密度：ρ甲=ρ乙 ③液體對容器底部的壓強(qiáng)：p甲＞p乙 ④容器對桌面的壓強(qiáng)：p甲′=p乙′ A．只有①和③ B．只有①和④ C．只有②和③ D．只有③和④ 二、填空題 1.我國自主研制的國產(chǎn)大飛機(jī)C919，于2017年5月5日首飛成功。客機(jī)在飛行時，機(jī)翼上方空氣流速較快，壓強(qiáng)

6、。由此獲得向上的升力；機(jī)上人員用吸管喝飲料時，飲料在 的作用下被吸入口中。 【答案】減小；大氣壓； 2. （2019·德州）某同學(xué)按壓氣球，氣球變癟，說明力可以改變物體的　 ??；用手輕輕一托，氣球就向上飛走，說明力可以改變物體的　 ?。蝗鐖D所示，將兩只氣球自由懸掛靜止在空中，用粗吸管對準(zhǔn)兩氣球中間沿水平方向用力吹氣，可觀察到兩氣球　 　。（選填“分開”或“合攏”） 【答案】形狀；運(yùn)動狀態(tài)；合攏 3. （2019·淮安）“足球進(jìn)校園”推進(jìn)了校園足球的發(fā)展。運(yùn)動員將靜止的足球踢飛，說明力可以 ；足球落地后會繼續(xù)向前滾動。是因為足球

7、具有 。當(dāng)足球靜止在水平地面上時。受到的重力和地面的支持力是一對 （選填“平衡力”或“相互作用力”）。 【答案】改變物體的運(yùn)動狀態(tài) 慣性 平衡力 4. （2019·長春）如圖所示，小明用吸管喝水，水在 的作用下進(jìn)入1l中。如果每次吸入水的質(zhì)量相同，杯底所受水的壓強(qiáng)減小量為Δp，則喝水過程巾Δp逐漸 。 【答案】大氣壓，變大 5. （2019·徐州）一位同學(xué)體重為600 N，自然站立在水平地面上，對地面壓力為 N，雙腳站立對地面的壓強(qiáng)比行走時 ；某沼澤地能承受的壓強(qiáng)為2×104 Pa，這位同學(xué)與沼澤地的

8、接觸面積至少為 m2，才不會陷入沼澤地． 【答案】600 小 3×10-2 6.如圖A物體放在水平桌面上，用大小為20N的水平拉力F拉著物體勻速運(yùn)動，則物體受到的摩擦力為 N，撤去力F后，物體由于會繼續(xù)運(yùn)動，物體受到的摩擦力將 （選填“變大”“變小”或“不變”）。 【答案】20；不變 7.滑板車是小學(xué)生喜愛的玩具之一．用腳向后蹬地，滑板車會沿地面向前運(yùn)動，這說明力的作用是______________的；如果不再蹬地，滑板車的速度回越來越慢，最后停下來，這表明力可以改變物體的______________；滑板車在水平地面上靜止且人

9、的兩腳站立在滑板車上時，滑板車受到的支持力與________是平衡力（選填“人的重力”、“ 車的重力”、“人與車的總重力”）． 【答案】相互；運(yùn)動狀態(tài)；人與車的總重力 8.共享單車為人們的綠色出行帶來便利。車把上凹凸不平的花紋是通過 增大摩擦的。小明騎著單車到公園游玩，10min沿水平路面行駛了3km，他騎車的平均速度是 m/s。若小明和單車的總質(zhì)量是80kg，每個車輪與水平地面的接觸面積是25cm2，騎行過程中單車對地面的壓強(qiáng)是 Pa。 【答案】增大接觸面的粗糙程度 5 1.6×105 9.在木棒的一端纏繞一些銅絲制成兩個完全

10、相同的簡易密度計，現(xiàn)將它們分別放入盛有不同液體的兩個燒杯中，如圖所示，當(dāng)它們豎直靜止在液體中時，液面高度相同。從觀察到的現(xiàn)象可以判斷：兩個簡易密度計所受浮力F甲 F乙、兩杯液體的密度ρ甲 ρ乙、兩個燒杯底部所受液體的壓強(qiáng)p甲 p乙（選填“大于”、“小于”或“等于”） 【答案】等于；小于；小于。 三、作圖題 1.（2019·蘇州）圖中，物塊沿絕對光滑的斜面下滑，請畫出物塊受力的示意圖。 【答案】 2.（2019·河南）如圖所示，當(dāng)鐵球擺到最高點A時，請畫出它此時的受力示意圖。 【答案】 3.（2018四川眉山）如圖所示，輕質(zhì)杠

11、桿OA能繞O點轉(zhuǎn)動，請在杠桿中的A端畫出使輕質(zhì)杠桿保持平衡的最小的力F的示意圖（要求保留作圖痕跡）。 【答案】 四、實驗題 1．(2019·株洲)用一把刻度尺和一支彈簧測力計探究彈性細(xì)繩的伸長量與所受拉力的定量關(guān)系。 如圖甲所示，A、B分別為處于原長的一根彈性細(xì)繩的左右兩端，R1和R2是固定在細(xì)繩上的兩個標(biāo)識。現(xiàn)將A端固定，用彈簧測力計將B端沿著細(xì)繩所在直線向右拉，R1、R2和B三點位置及彈簧測力計的讀數(shù)如圖乙、丙、丁所示。已知細(xì)繩始終處于彈性限度內(nèi)。 （1）據(jù)甲圖可知彈性細(xì)繩原長為　 　cm；乙圖中測力計讀數(shù)為　 　N。 （2）分析實驗數(shù)據(jù)可知，在彈性限度內(nèi)，彈性細(xì)繩是

12、　 ?。ㄌ睢熬鶆颉被颉安痪鶆颉保┥扉L的；伸長量與所受拉力　 ?。ㄌ睢俺烧取被颉安怀烧取保? （3）當(dāng)標(biāo)識R2剛好位于刻度尺上7.00cm位置時，R1位于刻度尺上　 　cm位置。現(xiàn)手持細(xì)繩兩端，A端向左B端向右使它們沿繩所在直線同時勻速運(yùn)動，若發(fā)現(xiàn)標(biāo)識R2不動，則A、B兩端的速度之比為　 　。 【答案】（1）3.00；1.6；（2）均勻；成正比；（3）3.50；2：1。 2.（2019·湘潭）如圖1所示，用微小壓強(qiáng)計探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點。（p鹽水＞p水） （1）實驗中，將液體內(nèi)部的壓強(qiáng)大小轉(zhuǎn)換為用U型管兩側(cè)液面的　高度差　來表示。 （2）為了使實驗現(xiàn)象更明

13、顯，U形管中的液體最好用　有色?。ㄟx填“有色”或“無色“）。 （3）將探頭放在圖2所示液體內(nèi)部的A、B位置，觀察到U型管兩側(cè)液面的高度差hB＞hA，經(jīng)過多次實驗觀察到同樣的現(xiàn)象，這說明同種液體內(nèi)部的壓強(qiáng)隨　深度　的增加而增大。 （4）將探頭放在圖2中所示液體內(nèi)部等深的B、C位置，觀察到U型管兩側(cè)液面的高度差hC　＞　hB（選填”＜””＝”或“＞“），這是為了研究液體壓強(qiáng)與液體　密度　關(guān)系。 （5）由以上實驗可知圖2所示液體內(nèi)部A、B、C、D四個位置壓強(qiáng)最大的是位置　D　。 【答案】（1）高度差；（2）有色；（3）深度；（4）＞；密度；（5）D 3.在探究“影響滑動摩擦力大小的因素”實

14、驗中，小明用完全相同的木塊分別做了如圖所示的甲、乙、丙三個實驗。 (l)將木塊放在水平木板上，用彈簧測力計沿水平方向拉動，使木塊做 運(yùn)動，此時木塊受到的滑動摩擦力大小等于彈簧測力計的示數(shù)。 (2)甲、乙兩個實驗說明滑動摩擦力的大小與 有關(guān)； 兩個實驗說明了滑動摩擦力的大小與接觸面粗糙程度有關(guān)。 (3)小明認(rèn)為滑動摩擦力的大小可能跟接觸面的面積有關(guān)，于是他在上述用實驗的基礎(chǔ)上，將木塊沿豎直方向切成兩部分繼續(xù)進(jìn)行實驗，將測得的數(shù)據(jù)記錄在表格中，由表中數(shù)據(jù)驗證了自己的猜想，這種做法 ____ ____ (正確/錯誤），理由是______

15、__________ ____________。 次數(shù) 木塊大小 接觸面積S/cm2 摩擦力f/N 1 整 塊 150 1.5 2 三分之二塊 100 1.0 3 三分之一塊 50 0.6 【答案】（1）勻速直線；（2）壓力的大?。患?、丙；（3）錯誤；沒有控制壓力的大小不變。 4.小科發(fā)現(xiàn)中性筆的筆帽上有小孔，為了解小孔作用，小科查閱資料：兒童不小心將筆帽吸人引發(fā)窒息，這個通氣孔能保證呼吸道不被完全堵塞，因此被稱為“救命孔”。 （1）若不小心吸入筆帽，人體在用力吸氣時，通過該筆帽通氣孔的氣體流速可達(dá)20m/s。為確保生命安全，人體與外界通氣

16、量要達(dá)到1.36×10﹣4m3/s，則通氣孔的面積至少為 mm2。 （2）若不小心將沒有通氣孔的筆帽吸入氣管，此時由于呼吸道堵塞導(dǎo)致肺內(nèi)氣壓比外界氣壓小1.3×104Pa，筆帽的橫截面積約為0.85cm2，醫(yī)生至少需要 N的力才能將筆帽取出。（計算結(jié)果精確到0.1N）。 （3）醫(yī)學(xué)上搶救氣管異物堵塞的標(biāo)準(zhǔn)方法是：急救者從背后環(huán)抱患者，用力向患者上腹部施壓，從而排出異物，被稱為“生命的擁抱”。此力法應(yīng)用的科學(xué)原理是：一定質(zhì)量的氣體體積 時，壓強(qiáng)增大。 【答案】（1）6.8；（2）1.1；（3）減小。 五、計算題 1.小宇給家里樓頂?shù)乃渲谱髁艘粋€自動加水裝置，初步設(shè)計如圖所示

17、，將兩個完全相同的實心圓柱體A、B通過細(xì)線與一壓力傳感開關(guān)相連，吊在水平放置的圓柱形水箱中，已知每個圓柱體重為6N，底面積為50cm2．當(dāng)水箱儲水深度降到10cm，圓柱體B一半浸在水中時，壓力傳感開關(guān)所受拉力達(dá)到10N，其閉合開始加水。（細(xì)線質(zhì)量與體積均忽略不計）請求： （1）剛開始加水時，水箱底部所受水的壓強(qiáng)。 （2）圓柱體的密度。 （3）當(dāng)水箱儲水深度達(dá)到1.5m時，壓力傳感開關(guān)所受拉力為5N，其斷開停止加水，求應(yīng)設(shè)計A、B間細(xì)線的長度。 【答案】（1）1×103Pa（2）1.5×103kg/m3（3）1.3m 2. “蛟龍?zhí)枴笔俏覈着_自主設(shè)計、自主集成研制、世界上下潛

18、最深的作業(yè)型深海載人潛水器?！膀札?zhí)枴斌w積約為30米3，空載時質(zhì)量約為22噸，最大荷載240千克。 （1）“蛟龍?zhí)枴笨蛰d漂浮在水面時受到的浮力為多大？ （2）若“蛟龍?zhí)枴蹦炒螡M載時下沉是采用注水方式實現(xiàn)的，則至少注入多少立方米的水？（海水密度取1.0×103千克/米3，g取10牛/千克） 【答案】（1）2.2×105N（2）7.76m3 六、綜合能力題 棉線繞 的圈數(shù) 彈簧測力計的示數(shù)F/N 摩擦力的大小F/N 0 7.6 0 1 2.9 4.7 2 1.1 6.5 3 ▲ ▲ 4 0.2 7.4 5 0.1 1.5 1.(2019

19、·連云港)船只停泊在岸邊時，常常將纜繩纏繞在碼頭的立柱上，為什么纜繩要纏繞多圈呢？某 校課外興趣小組展開了研討，他們猜想：繞繩的圈數(shù)越多，繩和立柱間的摩擦力越^，且摩擦 力與繞繩的圈數(shù)成正比。為了驗證猜想，該興趣小組的同學(xué)設(shè)計了如下的實驗進(jìn)行探究： （1）如圖甲所示，將彈簧測力計掛在鐵架臺上，用棉線將重物掛在彈簧測力計下方，測出其 重力為7.6N，將數(shù)據(jù)記錄在表格中； （2）如圖乙所示，將鐵棒固定在鐵架臺上，將棉 線在鐵棒上繞1圈，讀出彈簧測力計的示數(shù) 為2.9N，老師告訴同學(xué)們，用重力減去彈簧 測力計的示數(shù)，就可以算出棉線和鐵棒之間 的摩擦力，隨后同學(xué)們算出此時的摩擦力為 4.7N；

20、（3）逐漸增加棉線繞在鐵棒上的圈數(shù)重復(fù)實驗，直至彈贊測力計的示數(shù)接近于0，并將有關(guān) 數(shù)據(jù)記錄在表格中； （4）棉線繞3圈時.彈簀測力計示數(shù)如圖丙所示，此時示數(shù)為▲ N，棉線與鐵棒之間的摩 擦是▲（選填“靜摩擦”或“滑動摩擦”），該摩擦力的大小為▲ N； （5）分析實驗數(shù)據(jù)，在彈簧測力計的示數(shù)接近0之前，關(guān)于摩擦力與繩子纏繞圈數(shù)之間關(guān)系的探究結(jié)論是：▲。 【答案】（1）0.5 靜摩擦 7.1 （2）繞繩的圈數(shù)越多，繩和立柱間的摩擦力越大，但摩擦力與繞繩的圈數(shù)不成正比 2.閱讀短文，回答文后的問題． 浮子流量計 氣體的流量一般指單位時間內(nèi)流過通氣管道的氣

21、體體積，流量等于氣體的流速和通道橫截面積的乘積．生活生產(chǎn)中經(jīng)常要對氣體的流量進(jìn)行控制，例如醫(yī)院給病人輸氧時，用閥門控制氧氣瓶輸出氧氣的流量，在管道中接入流量計，可以反映流量的大?。? 浮子流量計是一種常用的流量計．其結(jié)構(gòu)如圖所示，一個上粗下細(xì)的錐形管，管內(nèi)倒放著一個鋁制的圓錐體浮子．工作時，氣體從錐形管下端流入，向上沖擊浮子，然后流過圓錐體浮子底面與錐形管之間的環(huán)形空隙，從上端流出．如果浮子受到氣流的沖力大，就會向上移動，環(huán)形空隙加大，氣體流速變小，對浮子的沖力就會變小，這樣浮子最終穩(wěn)定在某一位置，這個位置的高低就反映了氣體流量的大?。? （1）浮子流量計使用時，錐形管應(yīng)處于（ ）

22、 A.水平方向 B.豎直方向 C.斜向上 D.斜向下 （2）浮子所受氣體浮力很小，可以忽略．當(dāng)浮子穩(wěn)定在某一位置時，氣流對浮子的沖力和浮子重力的關(guān)系是 ． （3）對于某個制成的浮子流量計，浮子和錐形管之間的環(huán)形空隙的面積和浮子高度成正比，比例系數(shù)為k1；氣流對浮子的沖力和流速成正比，比例系數(shù)為k2；浮子的質(zhì)量為m．當(dāng)浮子穩(wěn)定在高度h時，氣體流量Q的表達(dá)式為Q = ． （4）浮子流量計能反映的最大流量是有限的，如果要讓這個浮子流量計能反映更大的流量，請你提出一條可行的改進(jìn)措施： ． 【答案】（1）B（2）二力平衡 （3） （4）用密度更大的材料制作浮子 10