《備戰(zhàn)2020年九年級(jí)物理考點(diǎn)提升訓(xùn)練 專題八 分子動(dòng)理論與內(nèi)能（含解析）》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《備戰(zhàn)2020年九年級(jí)物理考點(diǎn)提升訓(xùn)練 專題八 分子動(dòng)理論與內(nèi)能（含解析）（21頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、備戰(zhàn)2020九年級(jí)物理提升訓(xùn)練——專題八：分子動(dòng)理論與內(nèi)能 考點(diǎn)一：分子動(dòng)理論 1.通常把青菜腌成咸菜需要幾天時(shí)間，而把青菜炒熟，使之具有咸味，僅需幾分鐘．造成這種差別的主要原因是（?? ） A.?炒菜時(shí)溫度高，分子運(yùn)動(dòng)加快?????????????????????????????B.?鹽分子間有相互作用的排斥力 C.?青菜分子間有空隙，易擴(kuò)散????????????????????????????????D.?鹽分子太小，很容易進(jìn)入青菜中 2.下列現(xiàn)象中不能用分子熱運(yùn)動(dòng)觀點(diǎn)解釋的是（　?。? A.?衣櫥里的樟腦球逐漸變小???????

2、?????????????????????????????B.?醉酒駕駛員使駕駛室充滿酒精味 C.?汽車在泥路上駛過(guò)，塵土飛揚(yáng)?????????????????????????????D.?把白糖放入一杯水中，整杯水都變甜 3.下列現(xiàn)象中，能說(shuō)明分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的是（?? ） A.?將泥沙投入水中攪動(dòng)，水變渾濁了??????????????????????B.?擦黑板時(shí)，粉筆灰在空中飛舞 C.?掃地時(shí)，陽(yáng)光下看到微小塵埃不停地運(yùn)動(dòng)???????????D.?打開(kāi)盒香皂，很快就會(huì)聞到香味 4.下列現(xiàn)象中，能說(shuō)明分子在永不停息地運(yùn)動(dòng)的是??? (? )

3、 A.?煙霧彌漫?????????????B.?雪花飛舞????????????C.?香氣撲鼻???????????D.?塵土飛揚(yáng) 5.春節(jié)期間家家戶戶都準(zhǔn)備了各種美食，撲鼻的香氣讓人充滿了食欲。我們能聞到食物的香氣是因?yàn)檫@是一種氣體分子的________現(xiàn)象。溫度越________（選填“高”或“低”），分子的熱運(yùn)動(dòng)越劇烈。 6.小心地在冷水杯和熱水杯中各滴入一滴墨水，會(huì)看到杯中的墨水?dāng)U散快．這個(gè)實(shí)驗(yàn)表明：________擴(kuò)散就越快． 7.如圖所示是觀察氣體擴(kuò)散現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)裝置，撤掉兩瓶中間的玻璃板，兩種氣體逐漸混合變均勻，這種現(xiàn)象表明_______

4、_?。 考點(diǎn)二：內(nèi)能 1.將食品裝進(jìn)保鮮盒，放進(jìn)冰箱里，食品的溫度降低過(guò)程（?? ） A.?吸收熱量?????????????B.?放出溫度???????????C.?熱量増大??????????D.?內(nèi)能減小 2.下列關(guān)于內(nèi)能的說(shuō)法中正確的是（??? ） A.以下的物體沒(méi)有內(nèi)能 B.靜止的物體沒(méi)有內(nèi)能 C.內(nèi)能和機(jī)械能是同一種形式的能量 D.內(nèi)能與物體的溫度有關(guān) 3.關(guān)于溫度、內(nèi)能、熱量，下列說(shuō)法中正確的是（　?。? A.?物體的溫度越高，它含的熱量越多??????????????????????B

5、.?物體的內(nèi)能增加，一定是吸收了熱量 C.?物體的內(nèi)能增加，它的溫度一定升高??????????????????D.?物體的溫度升高，它的內(nèi)能一定增加 4.用熱水袋使身體變暖，是利用________的方法使人身體的內(nèi)能增加；給自行車打氣時(shí)，打氣筒會(huì)發(fā)熱，這是通過(guò)________的方法使打氣筒的內(nèi)能增加. 考點(diǎn)三：比熱容 1.人們?cè)谏钪杏脽崴∨?，生產(chǎn)上常用水作為冷卻劑，這是因?yàn)樗模?? ） A.?比熱容大?????????B.?吸收的熱量多????????????C.?放出的熱量多????????????D.?密度較大 2.如圖所示，甲、乙、丙三

6、圖中的裝置完全相同，圖中燃料的質(zhì)量相同，燒杯內(nèi)液體的質(zhì)量也相同．要比較不同燃料的熱值和不同物質(zhì)的比熱容，下列選擇正確的是（　?。? ? A.?比較熱值，應(yīng)選擇甲乙兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；比較比熱容，應(yīng)選擇甲丙兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn) B.?比較熱值，應(yīng)選擇甲乙兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；比較比熱容，應(yīng)選擇乙丙兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn) C.?比較熱值，應(yīng)選擇甲丙兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；比較比熱容，應(yīng)選擇甲乙兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn) D.?比較熱值，應(yīng)選擇乙丙兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；比較比熱容，應(yīng)選擇甲乙兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn) 3.質(zhì)量相等、初溫相同的甲、乙兩種不同液體，分別用兩個(gè)完全相同的加熱器加熱，加熱過(guò)程中，溫度隨時(shí)間變化的圖線如圖所示．根據(jù)圖線

7、可知（? ） A.?甲液體的內(nèi)能比乙的大???????????????????????????????????????B.?溫度升高液體分子運(yùn)動(dòng)變慢 C.?甲液體的比熱容比乙的大????????????????????????????????????D.?乙液體的比熱容比甲的大 4.質(zhì)量相等的水和干沙子吸收相等的熱量時(shí)，升高的溫度________，若升高相同的溫度，吸收的熱量________.說(shuō)明了質(zhì)量相同的不同物質(zhì)的吸熱能力是________的.為了描述物質(zhì)的這種性質(zhì)，物理學(xué)中引入了________這個(gè)物理量. 5.烈日炎炎的夏季，白天海灘上的沙子熱得燙腳，海水卻很涼

8、爽；傍晚，沙子很清涼了，但海水卻仍然暖暖的．同樣的日照條件下，沙子和海水的溫度不一樣的原因是由于海水的________比沙子的大． 6.若使水和食用油升高相同的溫度，　?? 　需要的加熱時(shí)間更長(zhǎng)； A.食用油 B.水 7.夏天，白天湖水溫度往往比水泥馬路溫度低，這主要是由于水的________.市政部門經(jīng)常派出灑水車向路面灑水這一操作________（選填“是”或“不是”）利用水的上述特性.若某輛灑水車灑水時(shí)做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則該灑水車的動(dòng)能將________（選填“增加”“不變”或“減少”）. 8.為了比較水和食用油的吸熱能力，小明用兩個(gè)相同的裝置做了如圖所示的實(shí)

9、驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表． （1）除了如圖所示的器材外，還需要________和________． （2）在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中控制加熱時(shí)間相同，通過(guò)比較________來(lái)研究水和食用油吸熱能力的差異． （3）在此實(shí)驗(yàn)中，如果要使水和食用油的最后溫度相同，就要給________加熱更長(zhǎng)的時(shí)間，此時(shí)水吸收的熱量________（選填“大于”或“小于”或“等于”）食用油吸收的熱量． （4）通過(guò)實(shí)驗(yàn)可以得到不同的物質(zhì)吸熱能力不同，物質(zhì)的這種特性用______物理量來(lái)描述． 9.如圖所示，在兩個(gè)相同的燒杯中分別盛有質(zhì)量、初溫都相等的水和牛奶，用兩個(gè)相同酒精燈對(duì)其加熱．

10、 （1）加熱過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)要使它們上升相同的溫度，需給水加熱的時(shí)間要長(zhǎng)一些，這是因?yàn)椤_______? （2）停止加熱后，在相同時(shí)間內(nèi)，盛有________?的燒杯（填“水”或“牛奶”）溫度下降得快些． 10.某同學(xué)在做“比較不同液體吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，使用相同的電加熱器給液體甲和乙加熱 （1）分析第1、4次，第2、5次或第3、6次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，某同學(xué)認(rèn)為：加熱相同的時(shí)間時(shí)，乙升高的溫度高一些，這說(shuō)明乙吸收的熱量多一些．這位同學(xué)的判斷是否正確？________請(qǐng)說(shuō)明理由：________． （2）分析第2、3次或第5、6次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以得出的初步結(jié)論是：

11、同種物質(zhì)升高相同溫度時(shí)，物質(zhì)的________越大，吸收的熱量就越________．（選填：“多”或“少”） （3）通過(guò)比較第2、4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，________的吸熱能力更強(qiáng)（選填“甲”或“乙”）． （4）在探究物質(zhì)比熱容的實(shí)驗(yàn)中，我們得到了兩個(gè)結(jié)論：不同質(zhì)量的同種物質(zhì)，吸收相同的熱量，它們升高的溫度________；相同質(zhì)量的不同物質(zhì)，吸收相同的熱量，它們升高的溫度________． 考點(diǎn)四：熱量的計(jì)算 1.將80℃的鐵塊投入到40℃的水中，假設(shè)只有鐵塊與水之間發(fā)生能量交換，最終鐵塊與水的溫度相同，則下列說(shuō)法正確的是（　?。? A.

12、?熱量從水傳遞到鐵塊???????????????????????????????????????????B.?最終鐵塊和水共同溫度為60℃ C.?鐵塊具有的熱量一定減小????????????????????????????????????D.?鐵塊與水的總的內(nèi)能不改變 2.某實(shí)驗(yàn)小組利用酒精燈對(duì)500g冰均勻加熱，他們每隔相同時(shí)間記錄一次溫度計(jì)的示數(shù)，并觀察物質(zhì)的狀態(tài)。如圖是他們根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制的“溫度﹣時(shí)間”圖象，已知c冰=2.1×103J/（kg?℃），c水=4.2×103J/（kg?℃），由圖象可知（??? ） A.水升溫比冰慢，說(shuō)明水的比熱容比冰小 B.冰在熔化過(guò)程中

13、溫度保持不變，內(nèi)能不變 C.冰在熔化前內(nèi)能增加4.2×104J D.在CD段，水吸收的熱量是4.2×104J 3.春天走進(jìn)公園聞到百花香，說(shuō)明分子在________；在城市里修建人工湖，來(lái)適當(dāng)降低周邊地區(qū)夏天過(guò)高的溫度，是利用了水的________特點(diǎn)，質(zhì)量10千克的湖水，溫度升高1℃時(shí)，吸收的熱量為_(kāi)_______焦[c水=4.2×103焦/（千克?℃）]． 4.水的比熱容c=4.2×103________，把2kg的水從20℃加熱到100℃，水吸收的熱量為_(kāi)_______?J． 5.某工地用燃?xì)庠顭?0kg的水從20℃升高到70℃，消耗了0.5kg的煤氣，已

14、知水的比熱容為4.2×103J/（kg?℃），煤氣的熱值為4.2×107J/kg．求： （1）0.5kg煤氣完全燃燒放出的熱量？ （2）水吸收的熱量？ （3）燃?xì)庠顭男剩? （4）請(qǐng)寫出用太陽(yáng)能熱水器代替燃?xì)庠顭膬?yōu)點(diǎn)．（至少說(shuō)出兩條） 6.質(zhì)量為5kg的某種物質(zhì)，當(dāng)溫度從40℃下降到20℃時(shí)，放出的熱量為3.76×10J．求： （1）該物質(zhì)的比熱容是多少？ （2）若該物質(zhì)吸收了3.76×10J的熱量，則溫度應(yīng)升高多少度？ 7.某太陽(yáng)能熱水器中裝有40 kg的水，陽(yáng)光照射一段時(shí)

15、間后，水溫從10℃升高到60℃，已知c水=4.2×103 J/(kg·℃).求: （1）熱水器中的水所吸收的熱量. （2）如果水吸收的熱量由天然氣來(lái)提供，需要完全燃燒多少立方米的天然氣?(天然氣的熱值為8.4×107 J/m3,假設(shè)天然氣完全燃燒放出的熱量全部被水吸收) 備戰(zhàn)2020九年級(jí)物理提升訓(xùn)練——專題八：分子動(dòng)理論與內(nèi)能參考答案 考點(diǎn)一：分子動(dòng)理論 1.通常把青菜腌成咸菜需要幾天時(shí)間，而把青菜炒熟，使之具有咸味，僅需幾分鐘．造成這種差別的主要原因是（?? ） A.?炒菜時(shí)溫度高，分子運(yùn)動(dòng)加快??????????????????

16、???????????B.?鹽分子間有相互作用的排斥力 C.?青菜分子間有空隙，易擴(kuò)散????????????????????????????????D.?鹽分子太小，很容易進(jìn)入青菜中 【答案】A 【解析】A、炒菜時(shí)溫度高，分子熱運(yùn)動(dòng)加劇，擴(kuò)散加快，故A正確； B、鹽分子間有相互的斥力，但與本題中的題意無(wú)關(guān)，故B錯(cuò)誤； C、腌制和炒菜時(shí)，青菜分子間都存在空隙，故C錯(cuò)誤； D、鹽分子是否容易進(jìn)入青菜中，與鹽分子的大小無(wú)關(guān)，故D錯(cuò)誤． 故選A． 2.下列現(xiàn)象中不能用分子熱運(yùn)動(dòng)觀點(diǎn)解釋的是（　?。? A.?衣櫥里的樟腦球逐漸變小????????????

17、????????????????????????B.?醉酒駕駛員使駕駛室充滿酒精味 C.?汽車在泥路上駛過(guò)，塵土飛揚(yáng)?????????????????????????????D.?把白糖放入一杯水中，整杯水都變甜 【答案】C 【解析】A、樟腦球由于分子的運(yùn)動(dòng)，外層分子慢慢擴(kuò)散到空中（升華）則使體積減小，所以A能由分子的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)解釋； B、醉酒駕駛員使駕駛室充滿酒精味，因?yàn)榫品肿拥倪\(yùn)動(dòng)，故B可以由分子的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)解釋； C、塵士雖小，但仍是由很多分子組成的固體小顆粒，故C無(wú)法用分子動(dòng)理論解釋； D、白糖放入一杯水中，整杯水都變甜，說(shuō)明分子不停的做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)，故D可以解釋； 故

18、選C． 3.下列現(xiàn)象中，能說(shuō)明分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的是（?? ） A.?將泥沙投入水中攪動(dòng)，水變渾濁了??????????????????????B.?擦黑板時(shí)，粉筆灰在空中飛舞 C.?掃地時(shí)，陽(yáng)光下看到微小塵埃不停地運(yùn)動(dòng)???????????D.?打開(kāi)盒香皂，很快就會(huì)聞到香味 【答案】D 【解析】 A、將泥沙投入水中攪動(dòng)，水變渾濁了，泥沙是固體小顆粒運(yùn)動(dòng)，是機(jī)械運(yùn)動(dòng)，故A錯(cuò)誤； B、擦黑板時(shí)，粉筆灰在空中飛舞，粉筆灰是固體小顆粒，屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)，故B錯(cuò)誤； C、掃地時(shí)，陽(yáng)光下看到微小塵埃不停地運(yùn)動(dòng)，塵埃屬于固體小顆粒運(yùn)動(dòng)，是機(jī)械運(yùn)動(dòng)，故C錯(cuò)誤；

19、 D、打開(kāi)盒香皂，能聞到香皂的味道，是香氣分子的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)，故D正確． 故選D． 4.下列現(xiàn)象中，能說(shuō)明分子在永不停息地運(yùn)動(dòng)的是??? (? ) A.?煙霧彌漫?????????????B.?雪花飛舞????????????C.?香氣撲鼻???????????D.?塵土飛揚(yáng) 【答案】C 【解析】分子運(yùn)動(dòng)屬于擴(kuò)散現(xiàn)象，是肉眼看不見(jiàn)的運(yùn)動(dòng)，機(jī)械運(yùn)動(dòng)是物質(zhì)的運(yùn)動(dòng)，是宏觀上的運(yùn)動(dòng)，是看的見(jiàn)的運(yùn)動(dòng)； A、B、D選項(xiàng)中的現(xiàn)象都是肉眼看的見(jiàn)的運(yùn)動(dòng)，屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)．而香氣撲鼻是微觀上的分子運(yùn)動(dòng)，屬于擴(kuò)散現(xiàn)象． 故選C． 5.春節(jié)期間家家戶戶都準(zhǔn)備了各種美食，撲鼻的香氣

20、讓人充滿了食欲。我們能聞到食物的香氣是因?yàn)檫@是一種氣體分子的________現(xiàn)象。溫度越________（選填“高”或“低”），分子的熱運(yùn)動(dòng)越劇烈。 【答案】擴(kuò)散；高 【解析】?jī)煞N物質(zhì)接觸時(shí)，彼此進(jìn)入對(duì)方的現(xiàn)象叫擴(kuò)散，所以我們能聞到食物的香氣，這是擴(kuò)散現(xiàn)象，擴(kuò)散現(xiàn)象表明一切物質(zhì)的分子都在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)，溫度越高，分子的熱運(yùn)動(dòng)越劇烈. 故答案為：擴(kuò)散；高. 6.小心地在冷水杯和熱水杯中各滴入一滴墨水，會(huì)看到杯中的墨水?dāng)U散快．這個(gè)實(shí)驗(yàn)表明：________擴(kuò)散就越快． 【答案】溫度越高 【解析】解：熱水的溫度高分子運(yùn)動(dòng)快，冷水溫度低，分子運(yùn)動(dòng)慢，所以熱水杯中

21、墨水?dāng)U散快，冷水杯中墨水?dāng)U散慢，這個(gè)實(shí)驗(yàn)表明擴(kuò)散是快慢與溫度有關(guān)，物體的溫度越高，擴(kuò)散越快． 故答案為：溫度越高． 7.如圖所示是觀察氣體擴(kuò)散現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)裝置，撤掉兩瓶中間的玻璃板，兩種氣體逐漸混合變均勻，這種現(xiàn)象表明________?。 【答案】分子在永不停息的（做無(wú)規(guī)則）運(yùn)動(dòng) 【解析】掌握分子動(dòng)理論內(nèi)容即可正確解題．不同的物質(zhì)相互接觸時(shí)彼此進(jìn)入對(duì)方的現(xiàn)象叫做擴(kuò)散，擴(kuò)散說(shuō)明了不同物質(zhì)的分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)．抽掉兩瓶中間的玻璃板后，兩種氣體逐漸混合變均勻，這是擴(kuò)散現(xiàn)象，說(shuō)明分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)． 故答案為：分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)． 考點(diǎn)二：內(nèi)能 1.將食品裝進(jìn)保鮮

22、盒，放進(jìn)冰箱里，食品的溫度降低過(guò)程（?? ） A.?吸收熱量?????????????B.?放出溫度???????????C.?熱量増大??????????D.?內(nèi)能減小 【答案】D 【解析】 將食品放入冰箱，食品放出熱量、內(nèi)能減少、溫度降低，是利用熱傳遞改變物體的內(nèi)能．D符合題意． 故答案為：D． 2.下列關(guān)于內(nèi)能的說(shuō)法中正確的是（??? ） A.以下的物體沒(méi)有內(nèi)能 B.靜止的物體沒(méi)有內(nèi)能 C.內(nèi)能和機(jī)械能是同一種形式的能量 D.內(nèi)能與物體的溫度有關(guān) 【答案】D 【解析】 A．一切物體都有內(nèi)能，AB不符合題意； C

23、．內(nèi)能和機(jī)械能是兩種形式不同的能量．C不符合題意；D．同一物體，溫度越高，內(nèi)能越大．D符合題意； 故答案為：D． 3.關(guān)于溫度、內(nèi)能、熱量，下列說(shuō)法中正確的是（　?。? A.?物體的溫度越高，它含的熱量越多??????????????????????B.?物體的內(nèi)能增加，一定是吸收了熱量 C.?物體的內(nèi)能增加，它的溫度一定升高??????????????????D.?物體的溫度升高，它的內(nèi)能一定增加 【答案】D 【解析】A、物體的溫度越高分子運(yùn)動(dòng)越劇烈，所以分子的動(dòng)能在不斷的增大；熱量不能夠用含有來(lái)表達(dá)，A不合題意； B、改變物體內(nèi)能的方式有做功和熱傳遞

24、，物體的內(nèi)能增大，可能是做功改變的，也可能是熱傳遞改變，不一定是吸收熱量，B不合題意； C、物體的內(nèi)能增大，物體的溫度不一定升高，例如晶體在熔化的過(guò)程中，需要繼續(xù)吸收熱量，但溫度不變，C不合題意； D、物體的溫度升高，內(nèi)能增大，D符合題意 . 故答案為：D . 4.用熱水袋使身體變暖，是利用________的方法使人身體的內(nèi)能增加；給自行車打氣時(shí)，打氣筒會(huì)發(fā)熱，這是通過(guò)________的方法使打氣筒的內(nèi)能增加. 【答案】熱傳遞；做功 【解析】改變物體內(nèi)能的方式有做功和熱傳遞兩種；用熱水袋使身體變暖，是利用熱傳遞的方法使人身體的內(nèi)能增加；給自行車打氣時(shí)，打氣筒會(huì)發(fā)熱，這是

25、通過(guò)做功的方法使打氣筒的內(nèi)能增加. 故答案為：熱傳遞；做功. 考點(diǎn)三：比熱容 1.人們?cè)谏钪杏脽崴∨?，生產(chǎn)上常用水作為冷卻劑，這是因?yàn)樗模?? ） A.?比熱容大?????????B.?吸收的熱量多????????????C.?放出的熱量多????????????D.?密度較大 【答案】A 【解析】水的比熱容比較大，升高或下降一定溫度吸收或放出熱多，用水取暖，水降溫時(shí)放出的熱量較多，所以用熱水取暖． 因?yàn)樗谋葻崛荽螅w積的液體水可以吸收更多的熱量，而且水便宜，所以用水作冷卻劑． 答案為：A． 2.如圖所示，甲、乙、丙三圖中的裝置完全相同，

26、圖中燃料的質(zhì)量相同，燒杯內(nèi)液體的質(zhì)量也相同．要比較不同燃料的熱值和不同物質(zhì)的比熱容，下列選擇正確的是（　?。? ? A.?比較熱值，應(yīng)選擇甲乙兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；比較比熱容，應(yīng)選擇甲丙兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn) B.?比較熱值，應(yīng)選擇甲乙兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；比較比熱容，應(yīng)選擇乙丙兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn) C.?比較熱值，應(yīng)選擇甲丙兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；比較比熱容，應(yīng)選擇甲乙兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn) D.?比較熱值，應(yīng)選擇乙丙兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；比較比熱容，應(yīng)選擇甲乙兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn) 【答案】A 【解析】為了比較熱值大小要用不同的燃料，加熱同一種液體，讓液體的質(zhì)量相同，通過(guò)溫度計(jì)的示數(shù)高低得出吸熱多少，進(jìn)而判斷熱值大小，應(yīng)

27、選擇甲和乙兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)． 為了比較兩種液體的比熱容，需要燃燒相同的燃料，加熱不同的液體，讓液體的質(zhì)量和溫度的變化相同，通過(guò)比較加熱時(shí)間，進(jìn)而判斷兩種比熱容的大小關(guān)系，應(yīng)選擇甲和丙兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，A正確，BCD錯(cuò)誤． 故選A． 3.質(zhì)量相等、初溫相同的甲、乙兩種不同液體，分別用兩個(gè)完全相同的加熱器加熱，加熱過(guò)程中，溫度隨時(shí)間變化的圖線如圖所示．根據(jù)圖線可知（? ） A.?甲液體的內(nèi)能比乙的大???????????????????????????????????????B.?溫度升高液體分子運(yùn)動(dòng)變慢 C.?甲液體的比熱容比乙的大???????????????????????????

28、?????????D.?乙液體的比熱容比甲的大 【答案】D 【解析】解：A、兩種液體雖然質(zhì)量和初溫度相同，但是不同物質(zhì)，內(nèi)能多少不能比較．此選項(xiàng)錯(cuò)誤； B、物質(zhì)溫度升高內(nèi)能增加，分子無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)更劇烈．此選項(xiàng)錯(cuò)誤； C、D由圖示可以看出，當(dāng)加熱時(shí)間相同時(shí)，即吸收的熱量相同時(shí)，甲的溫度升高的快，利用熱量的計(jì)算公式Q吸=cm△t可知，在質(zhì)量相等、初溫相同、吸熱也相同的情況下，誰(shuí)的溫度升高得快，它的比熱容小，所以甲的比熱容較小，乙的比熱容較大．選項(xiàng)C錯(cuò)誤，選項(xiàng)D正確． 故選D． 4.質(zhì)量相等的水和干沙子吸收相等的熱量時(shí)，升高的溫度________，若升高相同的溫度，吸收的熱量_____

29、___.說(shuō)明了質(zhì)量相同的不同物質(zhì)的吸熱能力是________的.為了描述物質(zhì)的這種性質(zhì)，物理學(xué)中引入了________這個(gè)物理量. 【答案】不同；不同；不同；比熱容 【解析】物體吸熱的多少不僅與質(zhì)量和升高的溫度有關(guān)，還與物質(zhì)的種類有關(guān)：質(zhì)量相等的水和干沙子吸收相等的熱量時(shí)，升高的溫度不同；若升高相同的溫度，吸收的熱量不同。所以引入比熱容用以描述物質(zhì)的吸熱能力這一特性。 5.烈日炎炎的夏季，白天海灘上的沙子熱得燙腳，海水卻很涼爽；傍晚，沙子很清涼了，但海水卻仍然暖暖的．同樣的日照條件下，沙子和海水的溫度不一樣的原因是由于海水的________比沙子的大． 【答案】比熱

30、容 【解析】解： 水的比熱容比沙子的比熱容大，同樣受熱或冷卻的情況下，吸收或放出相同熱量，水的溫度變化比沙小，因此，在受太陽(yáng)照射條件相同時(shí)，海水比沙灘的溫度低，放出相同熱量時(shí)，海水比沙灘的溫度高． 故答案為：比熱容． 6.若使水和食用油升高相同的溫度，　?? 　需要的加熱時(shí)間更長(zhǎng)； A.食用油 B.水 【答案】B 【解析】由表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，吸收相等的熱量，水升高的溫度低，若要使水和食用油升高到相同的溫度，則需要給水加熱更長(zhǎng)的時(shí)間，此時(shí)，水吸收的熱量大于食用油吸收的熱量； 故答案為：B 7.夏天，白天湖水溫度往往比水泥馬路溫度低，這主要是由于水的________

31、.市政部門經(jīng)常派出灑水車向路面灑水這一操作________（選填“是”或“不是”）利用水的上述特性.若某輛灑水車灑水時(shí)做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則該灑水車的動(dòng)能將________（選填“增加”“不變”或“減少”）. 【答案】比熱容大；不是；減小 【解析】由于水的比熱容較大，在吸收熱量相同時(shí)，水的溫度升高的較低，所以白天湖水溫度往往比水泥馬路溫度低；向馬路上灑水利用的是水蒸發(fā)時(shí)會(huì)吸收熱量，而不是利用比熱容較大的特點(diǎn)；灑水車在灑水過(guò)程中質(zhì)量越來(lái)越小，速度不變，所以動(dòng)能將會(huì)減小. 故答案為：比熱容大；不是；減小 8.為了比較水和食用油的吸熱能力，小明用兩個(gè)相同的裝置做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)

32、數(shù)據(jù)記錄如表． （1）除了如圖所示的器材外，還需要________和________． （2）在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中控制加熱時(shí)間相同，通過(guò)比較________來(lái)研究水和食用油吸熱能力的差異． （3）在此實(shí)驗(yàn)中，如果要使水和食用油的最后溫度相同，就要給________加熱更長(zhǎng)的時(shí)間，此時(shí)水吸收的熱量________（選填“大于”或“小于”或“等于”）食用油吸收的熱量． （4）通過(guò)實(shí)驗(yàn)可以得到不同的物質(zhì)吸熱能力不同，物質(zhì)的這種特性用______物理量來(lái)描述． 【答案】（1）溫度計(jì)；秒表 （2）升高的溫度 （3）水；大于 （4）比熱容 【解析】解：（1

33、）探究水和食用油的比熱容實(shí)驗(yàn)需要火柴、溫度計(jì)、秒表和酒精燈，其中溫度計(jì)是測(cè)量溫度的儀器，秒表是測(cè)量時(shí)間的儀器，用酒精燈需要加熱；（2）在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中控制加熱時(shí)間相同，通過(guò)比較升高的溫度（或溫度升高的多少等）來(lái)研究水和食用油吸熱能力的差異．（3）在此實(shí)驗(yàn)中，如果要使水和食用油的最后溫度相同，就要給水加熱更長(zhǎng)的時(shí)間．因?yàn)檫x用相同的酒精燈加熱，所以加熱時(shí)間長(zhǎng)的吸收的熱量多．即水吸收的熱量大于食用油吸收的熱量．（4）通過(guò)實(shí)驗(yàn)可以得到不同的物質(zhì)吸熱能力不同，此實(shí)驗(yàn)中，水的吸熱能力強(qiáng)于食用油的吸熱能力，物質(zhì)的這種特性用比熱容這個(gè)物理量來(lái)描述． 故答案為：（1）溫度計(jì)；秒表；（2）升高的溫度；（3）水；大于

34、；（4）比熱容． 9.如圖所示，在兩個(gè)相同的燒杯中分別盛有質(zhì)量、初溫都相等的水和牛奶，用兩個(gè)相同酒精燈對(duì)其加熱． （1）加熱過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)要使它們上升相同的溫度，需給水加熱的時(shí)間要長(zhǎng)一些，這是因?yàn)椤_______? （2）停止加熱后，在相同時(shí)間內(nèi)，盛有________?的燒杯（填“水”或“牛奶”）溫度下降得快些． 【答案】（1）水的比熱容較 （2）牛奶 【解析】解：（1）因?yàn)橘|(zhì)量和升高的溫度相同，需要給水加熱的時(shí)間要長(zhǎng)一些，由Q=Cm△t得：吸收的熱量越多，比熱容越大，所以該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水的比熱容比牛奶的比熱容大； （2）質(zhì)量相同的牛奶和水，放出相同熱量，牛

35、奶的比熱容小于水的比熱容，由Q=Cm△t可知，牛奶降溫快． 故答案為：（1）水的比熱容較大；（2）牛奶． 10.某同學(xué)在做“比較不同液體吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，使用相同的電加熱器給液體甲和乙加熱 （1）分析第1、4次，第2、5次或第3、6次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，某同學(xué)認(rèn)為：加熱相同的時(shí)間時(shí)，乙升高的溫度高一些，這說(shuō)明乙吸收的熱量多一些．這位同學(xué)的判斷是否正確？________請(qǐng)說(shuō)明理由：________． （2）分析第2、3次或第5、6次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以得出的初步結(jié)論是：同種物質(zhì)升高相同溫度時(shí)，物質(zhì)的________越大，吸收的熱量就越________．（選填：“多”或“少”）

36、 （3）通過(guò)比較第2、4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，________的吸熱能力更強(qiáng)（選填“甲”或“乙”）． （4）在探究物質(zhì)比熱容的實(shí)驗(yàn)中，我們得到了兩個(gè)結(jié)論：不同質(zhì)量的同種物質(zhì)，吸收相同的熱量，它們升高的溫度________；相同質(zhì)量的不同物質(zhì)，吸收相同的熱量，它們升高的溫度________． 【答案】（1）不正確；實(shí)驗(yàn)中使用的電加熱器相同，加熱相同的時(shí)間，甲乙兩種液體吸收的熱量相等 （2）質(zhì)量；多 （3）甲 （4）不同；不同 【解析】解：（1）用相同的電加熱器加熱，在相等時(shí)間內(nèi)液體吸收的熱量相等，因此該同學(xué)的判斷是錯(cuò)誤的．（2）由表中第2、3次或第5、6次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，

37、液體的種類和液體升高的溫度相等而液體質(zhì)量不同，液體質(zhì)量越大，需要的加熱時(shí)間越長(zhǎng)，液體吸收的熱量越多，由此可得：同種物質(zhì)升高相同溫度時(shí)，物質(zhì)的質(zhì)量越大，吸收的熱量就越多．（3）由表中第2、4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，液體質(zhì)量和升高的溫度相等而液體種類不同，甲液體的加熱時(shí)間比乙液體的加熱時(shí)間長(zhǎng)，甲液體比乙液體吸收的熱量多，由此可得：甲的吸熱能力更強(qiáng)．（4）在探究物質(zhì)比熱容的實(shí)驗(yàn)中，我們得到了兩個(gè)結(jié)論：不同質(zhì)量的同種物質(zhì)，吸收相同的熱量，它們升高的溫度不同；相同質(zhì)量的不同物質(zhì)，吸收相同的熱量，它們升高的溫度不同．故答案為：（1）不正確；實(shí)驗(yàn)中使用的電加熱器相同，加熱相同的時(shí)間，甲乙兩種液體吸收的熱量相等；（2

38、）質(zhì)量；多；（3）甲；（4）不同；不同． 考點(diǎn)四：熱量的計(jì)算 1.將80℃的鐵塊投入到40℃的水中，假設(shè)只有鐵塊與水之間發(fā)生能量交換，最終鐵塊與水的溫度相同，則下列說(shuō)法正確的是（　?。? A.?熱量從水傳遞到鐵塊???????????????????????????????????????????B.?最終鐵塊和水共同溫度為60℃ C.?鐵塊具有的熱量一定減小????????????????????????????????????D.?鐵塊與水的總的內(nèi)能不改變 【答案】D 【解析】A、將80℃的鐵塊投入到40℃的水中，鐵塊的溫度高，投入到水中，鐵塊的溫度會(huì)

39、降低，鐵塊的內(nèi)能會(huì)減少，水吸收熱量，內(nèi)能增加，溫度升高，熱量從鐵塊傳遞到水，故A錯(cuò)誤； B、由于不知道鐵塊和水的質(zhì)量，所以無(wú)法確定鐵塊和水的最終溫度，故B錯(cuò)誤； C、熱量不是狀態(tài)量，不能說(shuō)含有或者具有熱量，故C錯(cuò)誤； D、假設(shè)只有鐵塊與水之間發(fā)生能量交換，鐵塊與水的總的內(nèi)能不改變，故D正確． 故選D． 2.某實(shí)驗(yàn)小組利用酒精燈對(duì)500g冰均勻加熱，他們每隔相同時(shí)間記錄一次溫度計(jì)的示數(shù)，并觀察物質(zhì)的狀態(tài)。如圖是他們根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制的“溫度﹣時(shí)間”圖象，已知c冰=2.1×103J/（kg?℃），c水=4.2×103J/（kg?℃），由圖象可知（??? ） A.水升溫比冰慢，說(shuō)明水

40、的比熱容比冰小 B.冰在熔化過(guò)程中溫度保持不變，內(nèi)能不變 C.冰在熔化前內(nèi)能增加4.2×104J D.在CD段，水吸收的熱量是4.2×104J 【答案】D 【解析】A．由題知，利用酒精燈對(duì)冰均勻加熱，即在相同時(shí)間內(nèi)吸熱相同，由圖可知，冰在前5min內(nèi)溫度升高了20℃，水在后10min內(nèi)升高了20℃，冰熔化成水后質(zhì)量不變，可見(jiàn)質(zhì)量相同，升高相同的溫度，水吸熱多；由此可知吸收相同的熱量，水溫度變化慢，根據(jù) 可知水的比熱容比冰的比熱容大，A不符合題意； B．冰在熔化過(guò)程中，吸收熱量、溫度保持不變，但內(nèi)能增加，B不符合題意； C．冰的質(zhì)量為m=500g=0.5kg，溫度變化△t1=0

41、℃﹣（﹣20℃）=20℃，則在熔化前內(nèi)能增加：△E=Q吸1=c冰m△t1=2.1×103J/（kg?℃）×0.5kg×20℃=2.1×104J，C不符合題意； D．冰熔化成水，質(zhì)量不變，質(zhì)量仍為0.5kg，在CD段溫度變化△t2=20℃﹣0℃=20℃，則水吸收的熱量Q吸2=c水m△t2=4.2×103J/（kg?℃）×0.5kg×20℃=4.2×104J，D符合題意。 故答案為：D。 3.春天走進(jìn)公園聞到百花香，說(shuō)明分子在________；在城市里修建人工湖，來(lái)適當(dāng)降低周邊地區(qū)夏天過(guò)高的溫度，是利用了水的________特點(diǎn)，質(zhì)量10千克的湖水，溫度升高1℃時(shí)，吸收的熱量為_(kāi)______

42、_焦[c水=4.2×103焦/（千克?℃）]． 【答案】不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)；比熱容較大；4.2×104 【解析】解：花香分子不停地做無(wú)規(guī)則的運(yùn)動(dòng)，使整個(gè)公園充滿花香分子，所以春天的公園花香陣陣． 修建人工湖和內(nèi)河增加城市水的儲(chǔ)蓄量，因?yàn)樗谋葻崛葺^大，白天，相同質(zhì)量的水和沙石比較，吸收相同的熱量，水的溫度升高的少；夜晚，放出相同的熱量，水的溫度降低的少，使得晝夜的溫差小，能有效調(diào)節(jié)周圍環(huán)境的氣溫． 此時(shí)水吸收的熱量是： Q吸=cm△t =4.2×103J/（kg?℃）×1kg×10℃ =4.2×104J． 故答案為：不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)；比熱容較大；4.2×104 ．

43、 4.水的比熱容c=4.2×103________，把2kg的水從20℃加熱到100℃，水吸收的熱量為_(kāi)_______?J． 【答案】J/（kg?℃）；6.72×105 【解析】解： 由熱量計(jì)算公式Q=cm△t得，比熱的定義式c= ，因?yàn)闊崃康膯挝皇荍，質(zhì)量的單位是kg，溫度差的單位是℃，所以比熱容的單位是J/（kg?℃）； 水吸收的熱量為：Q吸=cm△t=4.2×103J/（kg?℃）×2kg×（100℃﹣20℃）=6.72×105J． 故答案為：J/（kg?℃）；6.72×105 ． 5.某工地用燃?xì)庠顭?，?0kg的水從20℃升高到70℃，消耗了0.5kg

44、的煤氣，已知水的比熱容為4.2×103J/（kg?℃），煤氣的熱值為4.2×107J/kg．求： （1）0.5kg煤氣完全燃燒放出的熱量？ （2）水吸收的熱量？ （3）燃?xì)庠顭男剩? （4）請(qǐng)寫出用太陽(yáng)能熱水器代替燃?xì)庠顭膬?yōu)點(diǎn)．（至少說(shuō)出兩條） 【答案】（1）解：0.5kg煤氣完全燃燒放出的熱量： Q放=m煤氣q=0.5kg×4.2×107J/kg=2.1×107J； （2）解：水吸收的熱量： Q吸=cm水（t﹣t0）=4.2×103J/（kg?℃）×50kg×（70℃﹣20℃）=1.05×107J； （3）解：燃?xì)庠顭?/p>

45、水的效率： η= ×100%= ×100%=50%． （4）解：用太陽(yáng)能熱水器代替燃?xì)庠顭膬?yōu)點(diǎn)有：節(jié)能、環(huán)保、無(wú)污染． 【解析】（1）已知煤氣的質(zhì)量和熱值，利用公式Q放=mq計(jì)算這些煤氣完全燃燒放出的熱量（總能量）．（2）知道水的比熱容、水的質(zhì)量、水的初溫和末溫，利用公式Q吸=cm（t﹣t0）計(jì)算水吸收的熱量（有用能量）．（3）求出了水吸收的熱量和煤氣完全燃燒放出的熱量，利用公式η= ×100%計(jì)算燃?xì)庠顭男?；?）用太陽(yáng)能熱水器代替燃?xì)庠顭膬?yōu)點(diǎn)有：節(jié)能、環(huán)保、無(wú)污染． 6.質(zhì)量為5kg的某種物質(zhì)，當(dāng)溫度從40℃下降到20℃時(shí)，放出的熱量為3.76×10J．求：

46、 （1）該物質(zhì)的比熱容是多少？ （2）若該物質(zhì)吸收了3.76×10J的熱量，則溫度應(yīng)升高多少度？ 【答案】（1）解：由Q吸=cm△t得，物質(zhì)的比熱容： c= = =376J/（kg?℃）； （2）解：由Q吸=cm△t得，物質(zhì)升高溫度：△t′= = =20℃． 【解析】（1）已知質(zhì)量、初溫和末溫、吸收的熱量，由熱量公式的變形公式c= 可以求出該物質(zhì)的比熱容；（2）已知物質(zhì)的比熱容、質(zhì)量和吸收熱量，利用Q放=cm△t計(jì)算升高溫度． 7.某太陽(yáng)能熱水器中裝有40 kg的水，陽(yáng)光照射一段時(shí)間后，水溫從10℃升高到60℃，已知c水=4.2×103 J/(kg·

47、℃).求: （1）熱水器中的水所吸收的熱量. （2）如果水吸收的熱量由天然氣來(lái)提供，需要完全燃燒多少立方米的天然氣?(天然氣的熱值為8.4×107 J/m3,假設(shè)天然氣完全燃燒放出的熱量全部被水吸收) 【答案】（1）解：熱水器中的水吸收的熱量Q= cm(t－t0)=4. 2×103 J/(kg·℃) ×40kg×( 60℃－10℃)=8.4×106 J； 答：熱水器中的水所吸收的熱量8.4×106 J； （2）解：天然氣完全燃燒放出的熱量Q放= Q吸=8.4×106 J，因?yàn)镼放=Vq，所以天然氣的體積 。 答：需要完全燃燒0.1 m 3?的天然氣。 【解析】（1）根據(jù)Q= cm(t－t0)求解； （2）根據(jù)Q放=Vq求解。 21