關(guān)于*市*區(qū)居民法律意識的調(diào)查學(xué)號：* 姓名：*時間2012.2.102012.2.17地點(diǎn)：*活動內(nèi)容及詳細(xì)過程：一首先由我們派發(fā)法律意識傳單內(nèi)容如下： 法律意識是人們對于法（特別是現(xiàn)行法）和有關(guān)法律現(xiàn)象的觀點(diǎn)、知識和心理態(tài)度的總稱。法律意識是一種觀念的法律文化，對法的制定實(shí)施是非常重要的。它表現(xiàn)為探索法律現(xiàn)象的各種法律學(xué)說，對現(xiàn)行法律的評價和解釋，人們的法律動機(jī)（法律要求），對自己權(quán)利、義務(wù)的認(rèn)識（法律感），對法、法律制度了解、掌握、運(yùn)用的程度（法律知識），以及對行為是否合法的評價等。法律意識同人們的世界觀、倫理道德觀等有密切聯(lián)系，具有強(qiáng)烈的階級性。不同階級的法律意識各不相同。在階級社會中，沒有全社會統(tǒng)一的法律意識。統(tǒng)治階級的法律意識在社會上居于統(tǒng)治地位，起著支配作用。各階級法律意識的內(nèi)容，歸根結(jié)底由該階級的物質(zhì)生活條件所決定。在統(tǒng)治階級內(nèi)部，由于各階層、各集團(tuán)乃至個人所處的具體地位不同及其他原因，其法律意識也不完全相同，但在基本點(diǎn)上都服從于統(tǒng)治階級的利益。 實(shí)踐證明未成年人一旦養(yǎng)成了種種不良習(xí)性后要矯正過來是很不容易的，需要花費(fèi)更大的力氣，因此，未成年人就應(yīng)該在日常生活中和學(xué)習(xí)中，處處遵守國家法律、法規(guī)、社會公共規(guī)范，遵重社會公德，從小養(yǎng)成良好習(xí)慣加強(qiáng)自我修養(yǎng)，自我調(diào)節(jié)、自我完善，自覺抵制違法犯罪行為的引誘。如我在99年辦理的一起未成年人入室搶劫案，涉案人員有三人，其中年齡最小的王某年僅14周歲，99年10月的一天晚上，樓某與李某到我市甜夢歌舞廳找到王某，并邀王某去玩，王某就跟隨前往來到帶湖路一住宅區(qū)，樓某帶頭敲開被害人陳某家的門，后進(jìn)屋要陳某拿錢，陳不從，李某便上前搶陳某脖子上的金項(xiàng)鏈，王某見狀退出房外，最后樓某被判8年徒刑，李某被判5年徒刑，王某因年少，不辯是非，又沒有實(shí)施具體行為，為體現(xiàn)對未成年人的教育和挽救政策，我們對他作不起訴處理，此案中如果王某也積極主動動手幫助實(shí)施搶劫，那么王某也將被判刑坐牢。 自尊、自律、自強(qiáng)是一種積極的人生態(tài)度，也是未成年人進(jìn)行自我防范和贏得社會保護(hù)的途徑。如果未成年人自甘墮落，外界再怎樣幫助，也是無濟(jì)于事的。 如我辦理的舒某搶劫、傷害案，案犯舒某原是我們信州區(qū)五中的學(xué)生，因從小養(yǎng)成了嬌生慣養(yǎng)的不良習(xí)慣，一直不好好讀書以至成績越來越差，他的母親把他轉(zhuǎn)到三中讀書后，他認(rèn)為自己不是讀書的材料，還是自暴自棄，成天泡在游戲機(jī)房玩游戲，并結(jié)識了也是不讀書的劉某等人，后與劉某等人一同去打架傷人，搶出租車司機(jī)，墜落的無法自拔，最后被關(guān)進(jìn)監(jiān)牢，被判處七年徒刑。 增強(qiáng)辯別是非和自我保護(hù)的能力未成年人只有學(xué)好知識，豐富社會生活經(jīng)驗(yàn)，鍛煉各種能力，才能對違法犯罪行為有一個清醒的認(rèn)識。才能分清是非，未成年人還要加強(qiáng)鍛煉身體，增強(qiáng)體魄，這樣有助于未成年人在遭到暴力侵害的時候，及時逃脫或者進(jìn)行正當(dāng)防衛(wèi)，不至于受犯罪行為的隨意侵害。 加強(qiáng)未成年人用法律維護(hù)自身合法權(quán)益的意識未成年兒童對犯罪的自我防范，除以上講的，還必需懂得同違法犯罪行為作斗爭應(yīng)該采取哪些措施統(tǒng)治階級的法律意識直接指導(dǎo)法的制定、執(zhí)行和遵守。為統(tǒng)治階級利益服務(wù)的法律制度，保護(hù)統(tǒng)治階級利益的法律、法規(guī)等，都是在統(tǒng)治階級的法律意識指導(dǎo)下確立和制定的；司法人員在應(yīng)用法律規(guī)范時，他們的法律意識對實(shí)施法律規(guī)范和維護(hù)統(tǒng)治階級利益具有重要作用。法律主體（包括自然人和法人）法律意識的增強(qiáng)，有助于他們依憑法律捍衛(wèi)自己的權(quán)利，更好地履行法律義務(wù)，并對法制的健全、鞏固和發(fā)展具有重要意義。二然后我們進(jìn)行法律意識的調(diào)查問卷如下：1. 您是否知道自己有那些權(quán)利和義務(wù)，權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系？2. 您認(rèn)為法律在你的日常生活中的作用是什么？3.通過這次調(diào)查您覺得您有必要提高法律意識嗎？您會怎么做？基礎(chǔ)的認(rèn)識如下： 第一題 1.公民的權(quán)利與義務(wù)內(nèi)容： 我國公民的八大基本權(quán)利:(1)政治權(quán)利和自由（2）功宗教信仰自由；(3)人身自由；(4)批評、建議、申訴、控告、檢舉和取得賠償權(quán)；(5)社會經(jīng)濟(jì)權(quán)利；(6)文化教育權(quán)利；(7)婦女、老人、兒童受國家的保護(hù)；(8)保護(hù)華僑、歸僑和僑譽(yù)的權(quán)利和利益。我國公民的基本義務(wù)根據(jù)我國憲法的規(guī)定，公民的基本義務(wù)包括：（1）維護(hù)國家統(tǒng)一和各民族團(tuán)結(jié)的義務(wù)（2）遵守憲法和法律的義務(wù)。（3）維護(hù)祖國的安全、榮譽(yù)和利益的義務(wù)。（4）依法服兵役的義務(wù)。（5）依法納稅的義務(wù)。此外，公民還有勞動的義務(wù)，受教育的義務(wù)，夫妻雙方有實(shí)行計(jì)劃生育的義務(wù)，父母有撫養(yǎng)未成年子女的義務(wù)，成年子女有贍養(yǎng)扶助父母的義務(wù)。所謂權(quán)利，是指公民依法享有的權(quán)益，它表現(xiàn)為享有權(quán)利的公民有權(quán)做出一定的行為和要求他人做出相應(yīng)的行為。所謂義務(wù)，是指公民依法應(yīng)當(dāng)履行的職責(zé)，它表現(xiàn)為負(fù)有義務(wù)的公民必須做出一定的行為或禁止做出一定的行為。對這一原則可以從以下幾個方面理解。 （1）從法律關(guān)系上講，二者是同時產(chǎn)生的，是相對應(yīng)的一對范疇。沒有權(quán)利，就沒有義務(wù)，沒有義務(wù)，也就沒有權(quán)利。我國憲法規(guī)定："任何公民享有憲法和法律規(guī)定的權(quán)利；同時也必須履行憲法和法律規(guī)定的義務(wù)。 （2）從法律關(guān)系的主體來說，一方面，公民既是權(quán)利的享有者，又是義務(wù)的承擔(dān)者。既沒有脫離義務(wù)單獨(dú)存在的權(quán)利，也沒有可以摒棄權(quán)利而單獨(dú)履行的義務(wù)。所以說，權(quán)利和義務(wù)是法律規(guī)定中不可缺少的兩個方面，公民在法律上既是權(quán)利的主體，又是義務(wù)的主體。 另一方面，權(quán)利的實(shí)現(xiàn)要求義務(wù)的履行，義務(wù)的履行要求權(quán)利的實(shí)現(xiàn)。也就是說，公民享有權(quán)利需要條件，這個條件的實(shí)現(xiàn)依靠義務(wù)來創(chuàng)造，如果不履行義務(wù)，那么權(quán)利就失去了存在的基礎(chǔ)。公民能夠享有什么樣的權(quán)利，就根據(jù)公民所盡的義務(wù)確定；同樣，公民的義務(wù)，也是根據(jù)它所享有的權(quán)利確定的。 （3）從我國來說，社會主義制度下，公民得權(quán)利和義務(wù)是相輔相成，相互促進(jìn)的關(guān)系。公民權(quán)利的充分實(shí)現(xiàn)，可以激發(fā)人民群眾的主人翁責(zé)任感，調(diào)動人的積極性和主動性，自覺地承擔(dān)對國家和社會地責(zé)任，盡自己的義務(wù)。隨著社會主義事業(yè)的發(fā)展，又反過來為公民權(quán)利的實(shí)現(xiàn)提供和創(chuàng)造了條件。 （4）對公民的要求來說，在我國，任何公民都必須用權(quán)利和義務(wù)的統(tǒng)一性原則來規(guī)范自己的行為，既要認(rèn)真行使自己的權(quán)利，又要自覺地履行自己的義務(wù)，在行使權(quán)利時，要履行對國家、對社會和他人權(quán)利的義務(wù)。第二題1、 法律具有明示作用。法律的明示作用主要是以法律條文的形式明確告知人們，什么可以做的，什么是不可以做的，哪些行為是合法的，哪些行為是非法的。違法者將要受到怎樣的制裁等。這一作用主要是通過立法和普法工作來實(shí)現(xiàn)的。法律所具有的明示作用是實(shí)現(xiàn)知法和守法的基本前提。2、 法律具有預(yù)防作用。對于法律的預(yù)防作用主要是通過法律的明示作用和執(zhí)法的效力以及對違法行為進(jìn)行懲治力度的大小來實(shí)現(xiàn)的。法律的明示作用可以使人們知曉法律而明辨是非，即在人們的日常行為中，什么是可以做的，什么是絕對禁止的，觸犯了法律應(yīng)受到的法律制裁是什么，違法后能不能變通，變通的可能性有多少等等。這樣人們在日常的具體活動中，根據(jù)法律的規(guī)定來自覺地調(diào)解和控制自己的思想和行為，從而來達(dá)到有效避免違法和犯罪現(xiàn)象發(fā)生的目的。嚴(yán)格及時有效的執(zhí)法也可以警示人們，未違法，違法必受罰，受罰不可變通也。這樣可以在每一個人的心底上建立起一道堅(jiān)不可崔的思想行為防線。只有這樣才能做到有令必行有禁必止。收到欲方則方，欲圓則圓的良好的規(guī)范效果。3、 法律的校正作用。也稱之為法律的規(guī)范作用。這一作用主要是通過法律的強(qiáng)制執(zhí)行力來機(jī)械地校正社會行為中所出現(xiàn)的一些偏離了法律軌道的不法行為，使之回歸到正常的法律軌道。像法律所對的一些觸犯了法律的違法犯罪分子所進(jìn)行的強(qiáng)制性的法律改造，使之違法行為得到了強(qiáng)制性的校正。4、 法律具有扭轉(zhuǎn)社會風(fēng)氣、凈化人們的心靈、凈化社會環(huán)境的社會性效益。理順、改善和穩(wěn)定人們之間的社會關(guān)系，提高整個社會運(yùn)行的效率和文明程度。作為一個真正的法制社會則是一個高度秩序、高度穩(wěn)定、高度效率、高度文明的社會。這也是法制的最終目的和最根本性的作用。綜上所述，法律作用的大小，主要是由立法質(zhì)量，普法質(zhì)量和執(zhí)法效力的大小所決定的。在立法上，必須在明確是非的法律界線的界定上，一定要做到一就是一，二就是二，絕不能在合法與非法的行為界線的劃分上出現(xiàn)一些莫凌兩可，含糊不清的表述。更不能在對違法處罰的裁量上有幅度的現(xiàn)象出現(xiàn)。像現(xiàn)今的法律中經(jīng)常出現(xiàn)的這樣的條款“根據(jù)情節(jié)輕重”“給予警告，處以10000元以下的罰款，處以10年以下有期徒刑”等。對于這些現(xiàn)象應(yīng)是立法中的大忌，是絕對不允許的。在普法上，對于每一部法律都要做到人人皆知，不留死角。只有知法才能使法律的明示作用，法律的預(yù)防作用才能得到更好地體現(xiàn)。知法是守法的前提，立法是知法的前提。在執(zhí)法上，對于任何一部法律，不管它制定的多么明確、嚴(yán)密和嚴(yán)厲，普法工作做得多么的廣泛而深入人心，如果出現(xiàn)執(zhí)法不嚴(yán)，對違法者懲處不利（不及時不嚴(yán)厲），再嚴(yán)厲的法律也會成為了一紙空文的，形同虛設(shè)，沒有任何意義可言的。三總結(jié)分析報告居民們都踴躍答題，爭先恐后的表明自己的關(guān)于法律意識的看法。許多不會寫字的老人都進(jìn)行口述由我們代筆，都紛紛的表明了自己對法律的看法。通過這次活動，許多居民都對法律有了一定的了解，彌補(bǔ)了對法律知識方面的空白。每天活動結(jié)束他們都還愿意再多了解一些，都希望這樣的活動多多益善。居民的法制水平仍有待于加強(qiáng)。如前所述，近幾年來，我區(qū)城鎮(zhèn)居民的法制觀念雖有了較大的提高，但是，與現(xiàn)代社會的要求相比，我區(qū)居民的法制水平仍有待于加強(qiáng)。我區(qū)居民雖對婚姻法、土地管理法、義務(wù)教育、民法等方面的法律知識有所了解，但對憲法、合同法、訴訟法、選舉法等一些比較重要的法律，及一些比較重要的地方法規(guī)的了解相對較少。如在問卷調(diào)查中，各人員對有關(guān)公民選舉權(quán)的資格、國家機(jī)關(guān)職權(quán)分工、監(jiān)護(hù)責(zé)任、贈與合同等問題的選擇中，選擇正確的比率普遍較低。此外，部分居民對維護(hù)自身正當(dāng)權(quán)益的整體法律意識仍有待于加強(qiáng)。有些居民即使認(rèn)識自己的權(quán)利受到侵害了，但對通過法律能維護(hù)自己的合法權(quán)益持否定態(tài)度，尤其是在“民告官”的案件中，有些居民認(rèn)為“官官相護(hù)”，不相信通過法律能夠維護(hù)他們的合法利益。村（居）干部隊(duì)伍依法行政的意識有待于加強(qiáng)我區(qū)村（居）干部有了一定的民主治村及依法治村意識，他們真心實(shí)意帶領(lǐng)和幫助群眾奔康致富，得到了廣大群眾的愛戴與支持。但是，還有一些村（居）干部仍保留以行政手段為主的工作方式，搞家長式管理；或者民主作風(fēng)和法制觀念不強(qiáng)，亂作為或不作為；還有個別村（居）干部以權(quán)謀私、貪污受賄、挪用集體資金、非法轉(zhuǎn)讓土地使用權(quán)、虛報基塘整治面積騙取專項(xiàng)資金等等。這些現(xiàn)象雖然是少數(shù)，但侵害了群眾利益，破壞了黨和政府在群眾心目中的形象，進(jìn)而影響了依法行政和民主治理社區(qū)工作的進(jìn)程。法制觀念不夠強(qiáng)的原因分析（1）落后的歷史傳統(tǒng)禁錮。我國經(jīng)歷了兩千多年的封建統(tǒng)治，而廣大的農(nóng)村地區(qū)則是封建統(tǒng)治的重災(zāi)區(qū)。新中國成立以來，農(nóng)民的民主觀念雖然有了較大的提高，但封建殘余思想在農(nóng)村地區(qū)仍然有著不可忽視的影響，各種封建流毒沒有徹底地得到清除，農(nóng)民群眾的民主思想和法制觀念與社會主義民主政治建設(shè)的要求還有很大差距，廣大的農(nóng)民群眾還沒有徹底地掙脫封建思想的禁錮，沒有從封建殘余勢力的影響中真正地解放出來。（2）文化背景的影響.不可否認(rèn)，我區(qū)農(nóng)村的教育發(fā)展還有待于加強(qiáng)，科學(xué)文化知識比較貧乏。而教育的落后使廣大農(nóng)民群眾文化水平都比較低，無法對法律知識進(jìn)行自主的學(xué)習(xí)和深入的研究，民主法治的思想無法通過知識這個渠道進(jìn)入農(nóng)民的頭腦。農(nóng)村地區(qū)的文化欠發(fā)達(dá)，同時給了那些落后腐朽的封建文和封建思想以死灰復(fù)燃的條件，而民主自由平等的思想則往往被排除在農(nóng)村的大門之外。法律的社會作用指的就是法律在調(diào)整人們的行為時所產(chǎn)生的社會效果。因?yàn)槿瞬皇枪铝⒌模魏我粋€人都是社會中的人，因此人的行為都是在一定的社會歷史條件和經(jīng)濟(jì)社會環(huán)境下做出的。法律對人們行為的評價，就體現(xiàn)了法律對社會思想、社會習(xí)慣以及社會環(huán)境的不同程度的評價。法律對于違法行為的制裁，在社會效果上就表現(xiàn)為，讓其他人明白這種行為的違法性，在社會生活中抑制自己的非法行為，尊重他人的合法權(quán)利；法律對于良好行為的倡導(dǎo)，在社會上的效果則表現(xiàn)為，讓大眾明白法律的價值取向，積極創(chuàng)造社會財富，營造良好的社會風(fēng)氣。法律與社會是不可分割的，研究法律必須要把法律放在一定的社會背景下研究。法律的運(yùn)作也必然會引起社會對法律的評價，這就是說，法律與社會的作用又是相互的。社會行為也會給法律提出各種要求，法律又必須適應(yīng)社會。但法律也會保持自己應(yīng)有的價值立場，倡導(dǎo)新的社會思潮。最后，社會生活離不開法律。無規(guī)矩不成方圓。正是有了法律規(guī)范，社會才得以安定，經(jīng)濟(jì)才得以發(fā)展，人民才得以生活。