微笑著面對失敗教學案例八年級語文下冊第二單元綜合性學習課 題微笑著面對失敗演講稿寫作以及演講教學目標1、通過活動培養(yǎng)學生做主題演講的能力。 2、培養(yǎng)學生獨立思考、敢于發(fā)表自己見解的心理素質(zhì)。 3、使學生學會自信、負責地表達自己的觀點，做到清楚、連貫、不偏離話題。 4、培養(yǎng)學生寫作演講稿的能力。 活動準備1、 學生、教師準備有關“失敗”和“成功”的格言和故事。2、 把全體學生分成六個“比拼”小組。課時安排 兩課時教學步驟1. 導入語：生活就像一面鏡子。你對它哭，它也對你哭，如果你想要它對你微笑，你只有一種辦法，就是對它微笑。是的微笑，標志著自信、雅量和大度，這是一種胸懷，一種境界。微笑著面對生活的人，失去的只是自己的煩惱，贏得的則是整個世界。在人的一生中遇到挫折打擊是不可避免的，關鍵在于把失敗變成成功的墊腳石。我們今天將舉行以“笑對失敗”為話題的演講。大家覺得能不能漂亮的完成這兩節(jié)課的任務？（板書演講話題）（為了更有效的利用課堂時間，為了更貼近學生的生活，使學生有話可說，在教學中我們選擇了三個演講活動中的第一個“微笑著面對失敗”）（2分鐘左右）2. 理解“微笑”與“失敗”的意義：（七嘴八舌話“失敗”）（鼓勵六個比拼小組踴躍發(fā)言，看哪一組搜集的與“失敗”有關的格言多，教師適當補充。6分鐘左右）成功并不是重要的事，重要的是努力。 加費羅 當小雞尚未孵出時，不要計算你有了多少只。 雷 里 一個人的意義不在于他的成就，而在于他所企求成就的東西。紀伯倫 成功網(wǎng)羅著大量的過失。 蕭伯納 什么叫作失??？失敗是到達較佳境地的第一步。 菲里浦斯 失敗是堅忍的最后考驗。 俾斯麥 一次失敗，只是證明我們成功的決心還夠堅強。 博 維 我們關心的，不是你是否失敗了，而是你對失敗能否無怨。 林 肯如果你希望成功，當以恒心為良友，以經(jīng)驗為參謀，以當心為兄弟，以希望為哨兵。 愛迪生 成功是戰(zhàn)勝艱難險阻的奮斗結(jié)晶。 史密斯（鼓勵六個比拼小組繼續(xù)積極發(fā)言，看哪一組找的“經(jīng)歷失敗而成功”的事例多，教師適當補充。7分鐘左右）舉例：越國勾踐；張海迪；愛迪生；諾貝爾；海倫凱勒；貝多芬3.結(jié)合第二單元教學，探究演講稿的寫法（鼓勵學生積極動腦、各抒己見，教師總結(jié)歸納，板書要點。5分鐘左右）演講稿，是在群眾集會或一定場合中口頭發(fā)表的講話文稿。它是演講的書面依據(jù)，是人們在社會活動中常用的一種應用文體。由于演講詞是講給人聽的，語言明白曉暢、自然樸素是產(chǎn)生感染力的先決條件。演講者能夠現(xiàn)身說法，盡量使用口語化的語言，與聽眾坐感情上的交流，當然，語言要做到通俗易懂，生動形象，使抽象的道理具體化，使概念的東西形象化。在表達方式上，采用設問、反問、比喻、對比、排比、反復等修辭手段，借以增強感情色彩，激發(fā)聽眾情緒，這也是必須的。了解了演講詞的特點，再寫演講稿就有了基礎。要真正地寫好演講稿必須做到以下幾點：首先選好話題，話題應是大家感興趣的，自己又熟悉的，有獨立見解，有真情實感，不說假話空話。演講稿要做到觀點明確，條理清楚，事例典型，有說服力。要注意運用表達技巧。遣詞造句要簡明準確，設問要發(fā)人深省，比喻要生動形象，排比要富有氣勢。陳述事實要感人，抒發(fā)感情要有感染力。3. 學生寫作，教師巡回指導(20分鐘左右)4. 學生演講（六個小組分別演講并分發(fā)演講評分表互相打分，20分鐘時間。各小組選出代表進行組與組之間PK，各小組長打分決出優(yōu)勝組，15分鐘左右）演講評分表 演講者姓名：評價標準分值得分總分合計觀點明確、材料典型40分語音準確、聲音響亮、有感情20分動作大方、表情生動20分感染力、說服力、創(chuàng)造性20分5. 活動評價（5分鐘左右）學生自我評價、分組互相評價，找代表發(fā)言。教師評價：對于在活動中表現(xiàn)突出、態(tài)度積極、大膽演講的學生，予以充分肯定；對那些平時性格內(nèi)向、不善言辭，這次也能參與并發(fā)表了演講的學生，盡管表現(xiàn)不盡如人意，也予以足夠的肯定和鼓勵。6.教師札記：本次綜合性學習是在09年3月18日進行的，整個活動過程井井有條，所有學生積極參與，準備全面，興趣濃厚，比拼激烈，評價認真。在活動中涌現(xiàn)了好幾個讓人意想不到的學生，例如言語不多的孫春雷、王英瑞、鄧東原等。此次活動收到了較為滿意的教學效果！7.學生優(yōu)秀演講稿（1）失敗VS成功孫春雷失敗和成功對于地球人來說，這兩個詞再熟悉不過了，每個人都經(jīng)歷過失敗或取得過成功。我們中學生也是如此。生活中失敗的例子有很多，數(shù)不勝數(shù)。同學們你是否還記得？我們班有一次普通小考，老師宣布了某個同學的成績，學習一直很好的他聽完自己的成績后，嚎啕大哭。雖然他失敗了，但他沒有勇氣面對事實，只是用眼淚來表現(xiàn)自己的痛楚，假使你不從失敗的陰霾中走出來，這樣下去最終必定會遇到更大的失敗。這位親愛的同學，失敗并不可怕，可怕的是你不敢面對！在經(jīng)歷過失敗后，你可能責備上帝的不公，這樣的想法是不對的。在機遇面前，每個人都是平等的！并且它會更偏向于頑強的人！比如說：命運雖然剝奪了海倫凱勒的雙眼和雙耳的能力，卻給了她超群的毅力，正是這種毅力使她在生活中不斷戰(zhàn)勝困難和失敗，最終成為像梁啟超所說的“天地間第一等人”！所以她成為了美國著名的盲聾啞的女作家。貝多芬大家都應該知道，他一生飽經(jīng)坎坷，雙耳失聰，他曾經(jīng)一度灰心喪氣、悲痛欲絕，但出于對音樂的酷愛，他逐漸從失敗的陰影中走出來，憑著堅強的毅力創(chuàng)作出了令人矚目的英雄交響曲。我們聽了像海倫、貝多芬的故事，又有什么理由在遇到失敗時怨天尤人呢？海倫凱勒曾經(jīng)說過：只要朝著陽光，便不會看見陰影。是的，一個人最可貴的是樂觀向上，永不言敗的精神，就能在黑暗中看到光明，在坎坷中不斷前進，在逆境中獲得重生。我想對大家說的是：無論黑暗多么漫長，朝陽總會冉冉升起，無論風雪怎樣肆虐，春風總會緩緩吹拂，勇于面對失敗，成功的影子將會永遠跟在你的身旁。是金子總會發(fā)光，是玫瑰總會綻放；是龍總會騰空，是鴻鵠總會飛翔，既然擁有一個輝煌的年齡，就該有一個輝煌的靈魂，既然有生當作人杰的理想，就應有英杰的氣宇軒昂。親愛的同學們，請你們記住，沒有風雨的洗禮，哪有綠葉的蒼翠；沒有嚴冬的考驗，怎會迎來春天的贊美，朋友瀟灑的揮一揮衣袖去迎接那新的騰飛吧！謝謝！學生優(yōu)秀演講稿（2）張開我們的翅膀靖傳瀟親愛的同學們，沒有哪一只雄鷹出生便會翱翔，沒有哪一只獵豹剛出生便會奔馳，沒有哪一個人不經(jīng)歷失敗便會成功，失敗，打開我們的翅膀，失敗，為我們的翅膀積蓄力量，失敗，為我們下次飛得更高。每個人，都沒有理由被失敗擊倒。在電視劇士兵突擊中，鋼七連里又有一句話：“不拋棄，不放棄?！边@樣也許就是被稱為“鋼”七連的理由吧。試問，一只“不拋棄，不放棄”的隊伍，誰能將它擊倒呢？答案是：沒有！因為不怕失敗，電燈亮了；因為不怕失敗，汽車能跑了；以為不怕失敗，飛機起飛了；因為不怕失敗，中國驕傲的說：“我們有自己的原子彈了”；因為不怕失敗，中國實現(xiàn)了再一次復興。曾經(jīng)有一首歌，是這樣唱的：“海闊天空，有勇敢以后，要拿執(zhí)著，將命運的枷鎖打破?！蔽蚁嘈牛瑧{著這種勇氣，我們一定能夠展翅翱翔。能夠在天空中真正的翱翔的是雄鷹，能夠在失敗中真真那個站起來的是英雄。林肯，美國歷史上最著名的總統(tǒng)，他的父親是為普通的鞋匠，一生中，他經(jīng)歷了無數(shù)的失敗，第一次競選議員失敗，無數(shù)次的求職失敗，妻子的去世一切失敗都嘗試過，但是，他沒有倒下，他獲得唯一的成功便是成為美國總統(tǒng)，這一次成功，已經(jīng)足夠了。失敗，算什么，不拋棄，不放棄，將它狠狠地擊倒，擊垮！告訴他，誰是真正的英雄，大聲的喊出：“Yes，we can！”只有這樣，當我們回憶往事的時候便會驕傲的說，我們曾經(jīng)飛翔過！我是屬于我自己的英雄！謝謝！【教學案例】微笑著面對失敗教學案例八年級語文下冊第二單元綜合性學習淄川區(qū)嶺子鎮(zhèn)西山學校 初三語文教師 孫麗聯(lián)系電話：13668835601