第( 6 )單元表內(nèi)乘法和表內(nèi)除法（二）授課時(shí)間 月 日教學(xué)內(nèi)容練習(xí)十一（2）75頁(yè) 7-10第（4）課時(shí)教材分析教學(xué)目標(biāo)1、 經(jīng)歷分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的過(guò)程，初步理解和掌握乘除法簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題的數(shù)量關(guān)系和解題方法，能根據(jù)已知天劍提出相應(yīng)的問(wèn)題，能正確列式解決相關(guān)實(shí)際問(wèn)題，并說(shuō)明自己的理由。2、 通過(guò)十幾問(wèn)題和解題方法的對(duì)比，了解不同問(wèn)題的特點(diǎn)，體會(huì)實(shí)際問(wèn)題里條件與問(wèn)題的聯(lián)系。3、 使學(xué)生積極參與解決實(shí)際問(wèn)題的活動(dòng)，體會(huì)實(shí)際生活里的數(shù)學(xué)問(wèn)題和數(shù)學(xué)知識(shí)在解決實(shí)際問(wèn)題里的應(yīng)用，能獨(dú)立思考，合作交流，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)解決實(shí)際問(wèn)題教學(xué)難點(diǎn)解決實(shí)際問(wèn)題的方法教學(xué)準(zhǔn)備掛圖 課件教學(xué)過(guò)程教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)時(shí)間一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入解決問(wèn)題，需要哪三個(gè)步驟呢？1、 找條件2、 找問(wèn)題3、 找方法學(xué)生集體說(shuō)一說(shuō)2二、學(xué)習(xí)新知一、練習(xí)1、第7題。要求學(xué)生看圖，明確每組4人。讓學(xué)生自己讀一讀題，說(shuō)一說(shuō)每道題的條件和要求的問(wèn)題。讓學(xué)生列式解答，指名三人板演。（每人一道題）交流檢查算式和單位名稱，口答結(jié)果。說(shuō)明：求幾個(gè)幾一共多少是乘法算的題，把一些物體平均分，不管是按每幾個(gè)一份地分，還是平均分成幾份，都是除法算的問(wèn)題。2、第8題。讓學(xué)生自己讀題，列式解答，指名兩人板演。交流、檢查算式，說(shuō)說(shuō)列式理由，并口答。指出：解決實(shí)際問(wèn)題，要看清天劍和問(wèn)題，想一想數(shù)量之間有什么關(guān)系，再思考用什么方法解決，最后正確的列出算式，算出結(jié)果。3、第9題。 先讓學(xué)生看圖說(shuō)說(shuō)題中的條件和問(wèn)題，充分理解題意，啟發(fā)學(xué)生思考解決問(wèn)題的方法。 主要是弄清楚一支鋼筆和圓珠筆價(jià)格之間的關(guān)系。這題既可以用除法來(lái)解決，也可以用乘法來(lái)解決。學(xué)生列式解答。交流、匯報(bào)。4、第10題。 找出書(shū)中所表達(dá)的規(guī)律，按規(guī)律填空。問(wèn)：你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律？同桌相互出類(lèi)似的題，交換完成。指名學(xué)生板演在黑板上，帶領(lǐng)學(xué)生比較。找對(duì)應(yīng)關(guān)系，讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)，教師板演在黑板上。23三、鞏固練習(xí)1、同學(xué)們要植7行樹(shù)，平均每行7棵，準(zhǔn)備50棵樹(shù)苗，夠不夠？2、在（ ）里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。1、2、4、7、11、（ ）、（ ）、（ ）、37學(xué)生自主練習(xí)2四、課堂作業(yè)補(bǔ)充習(xí)題對(duì)應(yīng)練習(xí)自主練習(xí)10五、本課總結(jié)這節(jié)課，我們學(xué)習(xí)了乘除法實(shí)際問(wèn)題，你能說(shuō)一說(shuō)怎樣的問(wèn)題用乘法算，怎么樣的問(wèn)題用除法解決嗎？對(duì)解決實(shí)際問(wèn)題還有哪些體會(huì)？自由發(fā)言3板書(shū)設(shè)計(jì) 練習(xí)十一（2）教學(xué)反思