《九年級(jí)物理全冊(cè) 期末復(fù)習(xí)專題三 電流和電路練習(xí) （新版）新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《九年級(jí)物理全冊(cè) 期末復(fù)習(xí)專題三 電流和電路練習(xí) （新版）新人教版（6頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、期末復(fù)習(xí)專題三　電流和電路 一、填空題 1.有甲、乙、丙三個(gè)帶電體,甲物體吸引乙物體,乙物體排斥丙物體,如果丙物體帶正電,則甲物體帶　負(fù)　電。? 2.打掃房間時(shí),小剛用干綢布擦穿衣鏡,發(fā)現(xiàn)擦過(guò)的鏡面很容易粘上細(xì)小絨毛。這是因?yàn)樗吝^(guò)的鏡面因　摩擦　而帶了電,帶電體有　吸引輕小物體　的性質(zhì),所以絨毛被吸在鏡面上。? 3.簡(jiǎn)單電路是由電源、用電器、開(kāi)關(guān)和導(dǎo)線組成的。給充電寶充電時(shí),充電寶相當(dāng)于簡(jiǎn)單電路中的　用電器　;充電寶給手機(jī)充電時(shí),充電寶相當(dāng)于簡(jiǎn)單電路中的　電源　。? 4.有些建筑物的頂端有避雷針,避雷針是針狀金屬物,它可以利用尖端放電,把云層所帶的電荷導(dǎo)入大地,若云層帶負(fù)電,那么尖

2、端放電時(shí),避雷針中電流方向是　從大地到云層　(選填“從云層到大地”或“從大地到云層”),某次放電的平均電流達(dá)2×103 A,合　2×106　mA。? 5.如圖所示的電路中,要使燈L1、L2串聯(lián),應(yīng)閉合的開(kāi)關(guān)是　S3　;要使燈L1、L2并聯(lián),應(yīng)閉合的開(kāi)關(guān)是　S1、S2　;若同時(shí)閉合所有的開(kāi)關(guān),則電路　短路　(選填“通路”“斷路”或“短路”)。? 6.在如圖甲的電路中,閉合開(kāi)關(guān)S后,電流表A1的示數(shù)如圖乙,電流表A的示數(shù)如圖丙,則電流表A2的示數(shù)為　1.1　A。? 7.在某次電學(xué)實(shí)驗(yàn)中,已知所使用的雙量程電流表能夠滿足實(shí)驗(yàn)的測(cè)量要求。在不能事先估計(jì)電流的情況下,為了避免損壞電流表,且

3、又能較準(zhǔn)確地測(cè)出電路中的電流,常常通過(guò)“試觸”來(lái)確定電流表的量程。 (1)假如先選用電流表的小量程:閉合開(kāi)關(guān),然后迅速斷開(kāi),同時(shí)觀察開(kāi)關(guān)閉合瞬間電流表的指針偏轉(zhuǎn)情況,若指針　偏轉(zhuǎn)超過(guò)最大刻度　,則換用電流表的大量程;? (2)假如先選用電流表的大量程:閉合開(kāi)關(guān),然后迅速斷開(kāi),同時(shí)觀察開(kāi)關(guān)閉合瞬間電流表的指針偏轉(zhuǎn)情況,若指針　偏轉(zhuǎn)不超過(guò)0.6 A　,則換用電流表的小量程。? 二、選擇題 8.下列物體通常情況下屬于導(dǎo)體的是 (D) A.玻璃杯 B.塑料尺 C.橡皮擦 D.鉛筆芯 9.下列說(shuō)法中,正確的是 (A) A.物體所帶的電不是正電就是負(fù)電 B.帶電的物體只會(huì)吸引帶異種電荷的物

4、體 C.摩擦起電就是創(chuàng)造了電荷 D.電流方向與電子定向移動(dòng)方向相同 10.如圖所示的電路,開(kāi)關(guān)閉合時(shí),L1比L2亮,則有 (C) A.通過(guò)L1的電流比較大 B.通過(guò)L2的電流比較大 C.通過(guò)L1和L2的電流一樣大 D.無(wú)法判斷 11.甲、乙、丙三個(gè)輕質(zhì)小球,已知甲帶正電,甲與乙相互排斥,甲與丙相互吸引,則 (B) A.乙?guī)д?丙一定帶正電 B.乙?guī)д?丙可能不帶電 C.乙?guī)ж?fù)電,丙一定帶負(fù)電 D.乙?guī)ж?fù)電,丙可能帶負(fù)電 12.如圖所示,用一個(gè)帶負(fù)電的物體a去接觸不帶電的驗(yàn)電器的金屬球b時(shí),金屬球b也帶上了負(fù)電,下列說(shuō)法正確的是 (C) A.b上的一些原子

5、核轉(zhuǎn)移到a上,瞬時(shí)電流方向:b→a B.b上的一些電子轉(zhuǎn)移到a上,瞬時(shí)電流方向:a→b C.a上的一些電子轉(zhuǎn)移到b上,瞬時(shí)電流方向:b→a D.a上的一些原子核轉(zhuǎn)移到b上,瞬時(shí)電流方向:a→b 13.小華有一發(fā)光棒,閉合開(kāi)關(guān),眾小燈齊發(fā)光;一段時(shí)間后,其中一小燈熄滅,如圖所示。關(guān)于該小燈熄滅的原因以及眾小燈的電路連接方式,下列猜想中合理的是 (A) A.若該小燈處斷路,眾小燈并聯(lián);若該小燈處短路,眾小燈串聯(lián) B.若該小燈處斷路,眾小燈并聯(lián);若該小燈處短路,眾小燈并聯(lián) C.若該小燈處斷路,眾小燈串聯(lián);若該小燈處短路,眾小燈串聯(lián) D.若該小燈處斷路,眾小燈串聯(lián);若該小燈處短路,

6、眾小燈并聯(lián) 14.小明家所在的小區(qū)安裝了自動(dòng)售水機(jī)。售水機(jī)既可以通過(guò)刷卡閉合“感應(yīng)開(kāi)關(guān)”,接通供水電機(jī)取水,也可以通過(guò)投幣閉合“投幣開(kāi)關(guān)”,接通供水電機(jī)取水;光線較暗時(shí)“光控開(kāi)關(guān)”自動(dòng)閉合,接通燈泡提供照明。以下簡(jiǎn)化電路符合要求的是 (A) 15.在如圖甲所示的電路中,當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)后,兩個(gè)電流表指針偏轉(zhuǎn)均如圖乙所示,則燈L1和L2中的電流分別為 (C) A.1.2 A,0.22 A B.0.98 A,0.22 A C.0.96 A,0.24 A D.0.24 A,1.2 A 16.如圖是電冰箱的簡(jiǎn)化電路圖,圖中“”是電冰箱壓縮機(jī)內(nèi)的電動(dòng)機(jī),L是電冰箱內(nèi)的照明燈,下列判斷正確

7、的是 (D) A.S1閉合、S2斷開(kāi)時(shí),照明燈與電動(dòng)機(jī)并聯(lián) B.S1、S2都閉合時(shí),照明燈與電動(dòng)機(jī)串聯(lián) C.打開(kāi)冰箱門時(shí),S1自動(dòng)閉合,使得照明燈亮 D.冰箱內(nèi)溫度降低到設(shè)定溫度時(shí),S1自動(dòng)斷開(kāi),電動(dòng)機(jī)停止工作 17.如圖所示的電路中,小燈泡L1、L2規(guī)格相同,閉合開(kāi)關(guān)S后,發(fā)現(xiàn)L1不亮,L2發(fā)光。此電路的故障可能是 (C) A.燈L1短路 B.燈L2短路 C.燈L1斷路 D.開(kāi)關(guān)S接觸不良 18.“陽(yáng)光動(dòng)力2號(hào)”飛機(jī)上裝有平衡警示電路,其中S為正對(duì)駕駛員的重力開(kāi)關(guān),金屬片M可繞O點(diǎn)自由轉(zhuǎn)動(dòng)。當(dāng)機(jī)翼水平時(shí),M在

8、a、b中間;當(dāng)飛機(jī)嚴(yán)重左傾時(shí),綠燈亮、電鈴響;當(dāng)飛機(jī)嚴(yán)重右傾時(shí),紅燈亮、電鈴響。圖中符合這一要求的電路是 (D) 三、作圖題 19.學(xué)習(xí)了電路相關(guān)知識(shí)后,小明想給自家的養(yǎng)殖場(chǎng)設(shè)計(jì)一種呼叫裝置,要求前后門來(lái)的客人均可呼叫,前門來(lái)的客人關(guān)閉開(kāi)關(guān),辦公室的電鈴響、紅燈亮;后門來(lái)的客人關(guān)閉開(kāi)關(guān),辦公室的電鈴響、綠燈亮。請(qǐng)?jiān)趫D中幫助他畫出符合要求的電路圖(導(dǎo)線不得交叉)。 答案:如圖所示 20.有人發(fā)明了“感應(yīng)照孔門把手”,只有在夜間且有人摸門把手時(shí),鎖孔旁的燈才亮,從而方便夜間開(kāi)鎖,它利用感應(yīng)開(kāi)關(guān)S1(有人摸門把手時(shí),S1閉合;無(wú)人摸門把手,S1斷開(kāi))以及光敏開(kāi)關(guān)S2(天暗時(shí)S2閉

9、合,天亮?xí)rS2斷開(kāi))控制電路,達(dá)到目的。請(qǐng)根據(jù)上述描述,完成電路連接。 答案:如圖所示 四、實(shí)驗(yàn)題 21.趣味實(shí)驗(yàn)——靜電實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)情況如圖所示,P1、P2、P3表示將小球B先后懸吊在距離A球遠(yuǎn)近不同的位置。 (1)小球偏離豎直方向的原因是　同種電荷相互排斥　;? (2)據(jù)圖示情景,你還能得出的結(jié)論是　電荷間的距離越大,其相互間的作用力越小　。? 22.在“連接串聯(lián)電路”實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)電路如圖所示。 (1)在連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)應(yīng)該處于　斷開(kāi)　狀態(tài);? (2)連接好電路后閉合開(kāi)關(guān)S,小慧發(fā)現(xiàn)L1、L2兩只燈泡都不亮,她用手按一下燈泡L1,L1、L2仍然都不亮,按一下燈

10、泡L2,兩燈都亮,松開(kāi)手兩燈又不亮,則故障可能是　L2與燈座接觸不良　(選填“L1燈絲斷了”“L2燈絲斷了”“L1短路”或“L2與燈座接觸不良”);? (3)排除故障后,閉合開(kāi)關(guān)兩燈同時(shí)亮,斷開(kāi)開(kāi)關(guān)兩燈同時(shí)滅;將開(kāi)關(guān)S換接到L1和L2之間、L1和電池負(fù)極之間,觀察到同樣的現(xiàn)象。這樣操作的目的是探究　串聯(lián)電路中開(kāi)關(guān)的作用　。? 23.小余和小樂(lè)探究并聯(lián)電路中電流的關(guān)系,他們?cè)O(shè)計(jì)的電路如圖甲所示。 (1)在連接電路的過(guò)程中,開(kāi)關(guān)應(yīng)該　斷開(kāi)　,目的是　保護(hù)電路　;? (2)在使用電流表測(cè)電流的實(shí)驗(yàn)中,小余試觸時(shí)電流表的指針向著沒(méi)有刻度的一側(cè)偏轉(zhuǎn),如圖乙所示,根據(jù)你的分析,你認(rèn)為原因可能是

11、　電流表正、負(fù)接線柱接反了　;? (3)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中他們連接了如圖丙所示的電路,閉合開(kāi)關(guān)后,觀察到燈L2　不發(fā)光　(選填“發(fā)光”或“不發(fā)光”);通過(guò)分析電路連接情況,該電路存在的問(wèn)題是　A2、L2被短路　(寫出一條即可)。請(qǐng)?jiān)趫D丙上只改動(dòng)一根導(dǎo)線,符合L1、L2并聯(lián),電流表A1測(cè)干路電流,A2測(cè)燈L2的電流,開(kāi)關(guān)控制所有用電器(要求:在需要改動(dòng)的導(dǎo)線上畫“×”,用筆將改動(dòng)后的導(dǎo)線畫出,導(dǎo)線不許交叉);? 答案:如圖所示 (4)他們改正錯(cuò)誤后把電流表分別接入到電路中的A、B、C處,測(cè)出電流如下表: 實(shí)驗(yàn) 次數(shù) A處的電 流IA/A B處的電 流IB/A C處的電 流IC/A 1 0.10 0.12 0.22 2 0.22 0.24 0.46 3 0.26 0.30 0.56 通過(guò)分析,得出的結(jié)論是并聯(lián)電路中,　干路電流等于各支路電流之和　;在實(shí)驗(yàn)中可以采用　更換不同規(guī)格的燈泡(或改變電源電壓)　的方法改變A、B、C處電流的大小,從而進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn);多次測(cè)量的目的是　B　(填字母)。? A.多次測(cè)量求平均值減小誤差 B.使結(jié)論更具普遍性 6