階段性測(cè)試卷(二)(考查內(nèi)容：機(jī)械運(yùn)動(dòng)、力與運(yùn)動(dòng)時(shí)間：45分鐘滿分：70分)一、填空題(每空1分，共10分)1(2019·安徽模擬)如圖所示，某同學(xué)體育測(cè)試參加坐位體前屈項(xiàng)目的場(chǎng)景，該同學(xué)坐位體前屈的成績(jī)?yōu)?6.60 cm。2(2019·吉林)長(zhǎng)吉高速公路全長(zhǎng)約110 km，一輛轎車(chē)以100 km/h的速度勻速行駛，通過(guò)長(zhǎng)吉高速公路約1.1h；以正在行駛的轎車(chē)為參照物，路旁的護(hù)欄是運(yùn)動(dòng)的。3如圖所示，將一小球向斜上方拋出，小球做復(fù)雜的曲線運(yùn)動(dòng)。實(shí)際分析處理時(shí)，可以把小球的運(yùn)動(dòng)看作沿豎直方向向上減速運(yùn)動(dòng)，同時(shí)在水平方向向前勻速運(yùn)動(dòng)。當(dāng)小球到達(dá)最高點(diǎn)時(shí)，小球的速度不等于零(選填“等于零”或“不等于零”)，在最高點(diǎn)小球受到的重力突然消失，空氣阻力不計(jì)，則小球?qū)⒆鰟蛩僦本€運(yùn)動(dòng)(選填“靜止”“豎直下落”或“勻速直線運(yùn)動(dòng)”)。4(2019·棗莊)如圖，在拉力F10 N的作用下，物體沿水平面向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)，物體受到的摩擦力是10N；當(dāng)撤去拉力F時(shí)，物體將做減速直線運(yùn)動(dòng)，此時(shí)，假設(shè)重力突然消失，在不計(jì)空氣阻力的情況下，物體將做勻速直線運(yùn)動(dòng)(以上兩空選填“保持靜止?fàn)顟B(tài)”“做減速直線運(yùn)動(dòng)”或“做勻速直線運(yùn)動(dòng)”)。5(2019·連云港)下圖是某個(gè)實(shí)驗(yàn)小組利用頻閃照相機(jī)每隔0.1 s拍攝一次所得到的物體和刻度尺的頻閃照片，黑點(diǎn)表示物體的像。由圖可知，物體在AB段的路程為7.50 cm，平均速度為0.15m/s。二、選擇題(每題4分，共20分)6(2019·安徽滁州定遠(yuǎn)聯(lián)考)英寸(inch，縮寫(xiě)為in)在荷蘭語(yǔ)中的本意是大拇指，一英寸就是一節(jié)大拇指的長(zhǎng)度。如圖所示1英寸約為(D)A2.5 kmB2.5 mC2.5 dm D2.5 cm7(2019·安徽合肥秦淮區(qū)一模)如圖所示，擺球從A點(diǎn)靜止釋放，擺向另一側(cè)的最高點(diǎn)B，最終靜止在O點(diǎn)。下列說(shuō)法中正確的是(D)A小球到達(dá)B點(diǎn)的瞬間，速度為零，此時(shí)小球受平衡力的作用B小球到達(dá)B點(diǎn)的瞬間，若剪斷懸線，小球?qū)⒈３朱o止?fàn)顟B(tài)C小球靜止在O點(diǎn)時(shí)，若撤去所有的力，小球?qū)⒇Q直下落D小球靜止在O點(diǎn)時(shí)，球受到的拉力和重力是一對(duì)平衡力8(2019·安徽霍邱二模)學(xué)校趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)上，體重為600 N的張老師沿豎直木桿勻速向上攀爬，此過(guò)程中，他受到摩擦力的大小和方向是(A)A等于600 N，豎直向上B等于600 N，豎直向下C大于600 N，豎直向下D大于600 N，豎直向上9(2019·濰坊)2019年4月28日，第55屆世界乒乓球錦標(biāo)賽單項(xiàng)賽在匈牙利結(jié)束，中國(guó)乒乓球隊(duì)時(shí)隔八年再度包攬單項(xiàng)賽全部五枚金牌。如圖是運(yùn)動(dòng)員在比賽中的場(chǎng)景，下列說(shuō)法正確的是(B)A乒乓球速度越大，慣性越大B擊球時(shí)，球和拍都會(huì)發(fā)生彈性形變C球在空中運(yùn)動(dòng)時(shí)，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變D球被水平擊出后，若所受外力全部消失，球?qū)⒘⒓簇Q直下落10小明發(fā)現(xiàn)自己的杯子經(jīng)常被碰倒(如圖甲)，而同桌的杯子卻不容易碰倒(如圖乙)，這是為什么呢？于是他向自己的學(xué)習(xí)小組尋求幫助，同學(xué)們提出了以下四個(gè)問(wèn)題，其中最有探究?jī)r(jià)值且易于探究的科學(xué)問(wèn)題是(C)A為什么有的杯子容易倒，有的不容易倒B杯子的穩(wěn)定程度與形狀有什么關(guān)系C物體的穩(wěn)定程度與支撐面有什么關(guān)系D物體的穩(wěn)定程度與哪些因素有關(guān)三、作圖題(共3分)11將一個(gè)地球儀放在水平桌面上，請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出地球儀所受力的示意圖，O為地球儀的重心。四、實(shí)驗(yàn)探究題(共20分)12(2019·達(dá)州)小明按如下步驟完成探究“影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”的實(shí)驗(yàn)。圖1a如圖1中甲圖所示，將木塊A平放在長(zhǎng)木板B上，緩緩地勻速拉動(dòng)木塊A，保持彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)穩(wěn)定，并記錄了其示數(shù)。b如圖1中乙圖所示，將毛巾固定在長(zhǎng)木板B上，木塊A平放在毛巾上，緩緩地勻速拉動(dòng)木塊A，保持彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)穩(wěn)定，并記錄了其示數(shù)。c如圖1中丙圖所示，將木塊A平放在長(zhǎng)木板B上，并在木塊A上放一鉤碼，緩緩地勻速拉動(dòng)木塊A，保持彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)穩(wěn)定，并記錄了其示數(shù)。(1)該實(shí)驗(yàn)主要采用的探究方法是控制變量法。(2)由圖1中甲、丙兩圖可知：當(dāng)接觸面粗糙程度一定時(shí)，接觸面受到的壓力越大，滑動(dòng)摩擦力越大。(3)由圖1中甲、乙兩圖可知：當(dāng)接觸面受到的壓力一定時(shí)，接觸面越粗糙，滑動(dòng)摩擦力越大(選填“大”或“小”)。(4)實(shí)驗(yàn)后小組交流討論時(shí)發(fā)現(xiàn)：在實(shí)驗(yàn)中很難使木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)。于是小麗設(shè)計(jì)了如圖1中丁圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，該裝置的優(yōu)點(diǎn)是不需要(選填“需要”或“不需要”)長(zhǎng)木板做勻速直線運(yùn)動(dòng)。實(shí)驗(yàn)中小麗發(fā)現(xiàn)：當(dāng)F為3 N時(shí)，木塊A相對(duì)于地面靜止且長(zhǎng)木板B剛好做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則長(zhǎng)木板B受到地面的摩擦力大小為1.8N。(5)實(shí)驗(yàn)拓展：如圖2所示，放在水平地面上的物體C受到方向不變的水平拉力F的作用，F(xiàn)t和vt圖像分別如圖3圖4所示。則物體C在第4秒時(shí)受到的摩擦力大小為4N。五、計(jì)算題(共17分)13(2019·安徽潁泉區(qū)期末)近幾年我國(guó)高速鐵路發(fā)展迅速?，F(xiàn)已成為世界上高速鐵路系統(tǒng)技術(shù)最全、集成能力最強(qiáng)、運(yùn)營(yíng)里程最長(zhǎng)運(yùn)行速度最高、在建規(guī)模最大的國(guó)家。假期，小明同學(xué)乘坐G1619次高鐵列車(chē)從合肥去黃山旅游，下表是G1619次高鐵列車(chē)時(shí)刻表。站次車(chē)站到時(shí)發(fā)車(chē)?yán)锍?km)1合肥南09：0802巢湖東09：2909：31703無(wú)為09：4409：461054銅陵北09：5810：001395南陵10：1210：141736涇縣10：2410：261947黃山北10：5611：00306(1)G1619次高鐵列車(chē)從合肥南到黃山北行駛的平均速度是多少？(2)途中G1619次高鐵列車(chē)以144 km/h的速度勻速通過(guò)長(zhǎng)度為400 m的橋梁，列車(chē)全部通過(guò)橋梁的時(shí)間是20 s。求該列車(chē)的長(zhǎng)度是多少？解：(1)G1619次高鐵列車(chē)從合肥南到黃山北的行駛時(shí)間t110：569：081 h 48 min1.8 h，行駛的路程s1306 km，所以平均速度：v1170 km/h；(2)列車(chē)的速度v2144 km/h40 m/s，全部通過(guò)橋梁的時(shí)間是t220 s，則列車(chē)過(guò)橋梁通過(guò)的總路程：s2v2t240 m/s×20 s800 m；列車(chē)過(guò)橋梁通過(guò)的總路程為橋梁長(zhǎng)度加上列車(chē)長(zhǎng)度，所以列車(chē)的長(zhǎng)度：s車(chē)s2s橋800 m400 m400 m。5