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(安徽專版)2018年九年級物理全冊 第二十章 第4節(jié) 電動機習題 (新版)新人教版

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(安徽專版)2018年九年級物理全冊 第二十章 第4節(jié) 電動機習題 (新版)新人教版

第4節(jié)電動機01知識管理1磁場對通電導線的作用結論:通電導體在磁場中受到_力_的作用其受力方向與_電流_的方向和_磁感線_的方向有關注意:當通電導線中電流的方向與磁感線的方向同時改變時,通電導線受力的方向不變2電動機原理:_通電線圈在磁場中受力轉動_構造:電動機由_轉子_(能夠轉動的線圈)和_定子_(固定不動的磁體)兩部分組成換向器構造:如圖所示,換向器由兩個銅半環(huán)_E、F_和兩個電刷_A、B_組成換向器的作用:每當線圈剛轉過_平衡位置_時,自動改變通入線圈中的_電流方向_,使線圈連續(xù)轉動能量轉化:_電_能轉化為_機械_能02基礎題知識點1磁場對通電導線的作用1(2017·百色)如圖所示,閉合開關,在軌道上原來靜止的金屬桿向左運動,這表明磁場對通電金屬桿產生_力的作用_,如果只改變通過金屬桿的電流方向,金屬桿將向_右_(填“左”或“右”)運動2(2018·合肥蜀山區(qū)一模)地磁場被稱為地球生命的“保護傘”,從太陽或其他星體發(fā)射出來的高速帶電粒子流,在接近地球時,地磁場會改變其運動方向,使其偏離地球,對地球起到保護作用,其原理是_磁場對通電導體有力的作用_3(2018·安徽)實驗發(fā)現,兩條平行放置的直導線,當通以相同的電流時相互吸引(如圖),這是因為電流能夠產生磁場,而磁場對電流又有力的作用我們可以這樣分析它的受力,對a導線:通電導線b產生的磁場對它具有向右的作用力;對b導線:_通電導線a產生的磁場對它具有向左的作用力_知識點2電動機4(2017·岳陽)如圖,閉合開關,導體ab向左運動,若只改變電流方向,ab向_右_(填“左”或“右”)運動,以此為原理可制成_電動機_(填“電動機”或“發(fā)電機”)5要使直流電動機能連續(xù)轉動,必須設法使通電線圈剛轉過平衡位置時,自動改變_線圈中電流的方向_,完成這一任務的裝置叫做_換向器_6如圖所示的四種電器中,利用電動機原理工作的是(B)A電爐 B電風扇C電飯煲D電鈴7(2018·揚州)安裝直流電動機模型時,要改變直流電動機的轉動方向,可以(A)A將磁體的N、S極對調B將電源的正、負極和磁體的N、S極同時對調C改變磁性強弱D改變磁性強弱和電流大小03中檔題8如圖所示,線圈abcd位于磁場中,ab和cd的受力方向_不同_(填“相同”或“不同”),原因是ab和cd中 電流的方向不同,此時線圈_不在_(填“在”或“不在”)平衡位置. 9如圖所示是靈敏電流計內部結構示意圖,它的工作原理是利用通電導體在_磁場_中會受到_力_的作用,使指針發(fā)生偏轉,此時如果改變線圈中的電流方向,指針的偏轉方向_會_(填“會”或“不會”)發(fā)生改變10如圖所示,線圈abcd位于磁場中,S與1接通時,ab段導線受磁場力F的方向向上;當S改為與2接通時,ab段導線受磁場力(A)A方向向下B方向向上C為零,因為電源反接D為零,因為電路一定是斷路11如圖所示是揚聲器的結構圖當揚聲器的線圈中通入攜帶聲音的信息、時刻變化的電流時,線圈會在永久磁體作用下受到力的作用并帶動紙盆振動發(fā)聲下列說法中正確的是(B)A揚聲器工作時是將機械能轉化為電能B揚聲器的工作原理是通電線圈在磁場中受力運動C揚聲器中的永久磁體不會對線圈有作用力D揚聲器是把聲音信號轉換成電信號的一種裝置12(2017·海南)如圖所示,圖甲是課本上“通電導線在磁場中受力”的實驗示意圖,小謙同學實際探究時,在電路上連接了一個滑動變阻器,實驗記錄如下表:甲乙實驗序號磁場方向ab中電流方向ab運動方向1向下無電流靜止不動2向下由a向b向左運動3向上由a向b向右運動4向下由b向a向右運動(1)用筆畫線代替導線,在圖乙中將變阻器正確連入電路,小謙在電路中接入滑動變阻器的作用是_保護電路_. 解: (2)比較實驗2和3,說明通電導線在磁場中受力方向與_磁場方向_有關;比較實驗_2、4_,說明通電導線在磁場中受力方向與電流方向有關(3)小謙通過觀察導線運動方向,來判斷導線在磁場中的受力方向,用到的科學方法是_轉換法_04鏈接安徽中考13(2018·安慶二模)磁場強弱處處相同的磁場叫做勻強磁場,磁場強度的單位是特斯拉,簡稱特,符號T,實驗表明在勻強磁場中,當通電導體與磁場方向垂直時,電流所受的安培力F等于磁場強度B、電流I、導線長度L三者的乘積,即FBIL.在磁場強度為0.5 T的勻強磁場中,有一條與磁場方向垂直的通電導線,通過它的電流為5 A,導線上長為40 cm的一段所受的安培力F_1_N將此導線從磁場中拿走,磁場強度_不變_(填“變大”“變小”或“不變”)

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