人教版（新課程標準）小學語文二年級上冊 第2課 我是什么 同步練習D卷姓名:_ 班級:_ 成績:_小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、 填空題 (共7題；共95分)1. （7分）將下列音節(jié)補充完整b_ngj_餅賞菊t_ngx_統(tǒng)郎宵2. （10分）根據(jù)課文看拼音寫漢字nin dizhujin_蝴_落_難yzhng stn t_仗_羞_3. （24分）讀讀，看看，完成相應搭配。_的天空 _的湖水 _的歌聲_的棉被 _的空氣 _的水面4. （24分）詞語搭配果樹_ 盛開柳枝_ 開花鮮花_ 發(fā)芽5. （22分）比一比，組詞語 澡_ 銜_ 銹_ 峻_ 秧_躁_ 街_ 繡_ 竣_ 央_6. （4分）選詞填空乖巧靈巧 媽媽有一雙_的手松鼠是一種漂亮的、_的小動物。馴良善良我很喜歡這只小狗，因為它性情_。他有一顆誠實、_的心。7. （4分）你知道“光”嗎？A. 太陽、火、電等放射出來耀人眼睛，使人感到明亮，能看見物體的那種東西：陽光。月光?；鸸?。光華（明亮的光輝）。B.榮譽：光臨（敬辭，意含賓客來臨給主人帶來光彩）。C. 完了，一點不剩：殺光燒光。吃光用光。D. 露著：光膀子。E. 單，只：光剩下一口氣。小明來到超市，一進門看到門上寫著“歡迎光_臨”，他來到賣餅干的柜臺前，買了一袋光_明牌餅干。小明正吃著，從外邊來了一位光_著腳丫的小伙，看到小明他說：“別光_自己吃??！” 二、 綜合題 (共1題；共15分)8. （15分）閱讀下文，回答問題頤和園（節(jié)選）登上萬壽山，站在佛香閣的前面向下望，頤和園的景色大豐收在眼底。_（蔥綠 蔥郁）的樹叢，_（掩映 倒映）著黃的綠的琉璃瓦屋頂和朱紅的宮墻。正前面，昆明湖靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉。游船、畫舫在湖面慢慢地滑過，幾乎不留一點兒痕跡。向東遠眺，隱隱約約可以望見幾座古老的城樓和城里的白塔。從萬壽山下來，就是昆明湖。昆明湖圍著長長的堤岸，堤上有好幾座式樣不同的石橋，兩岸栽著數(shù)不清的楊柳。湖中心有個小島，遠遠望去，島上一片_（蔥綠 蔥郁），樹叢中露出宮殿的一角。游人走過長長的石橋，就可以去小島上玩。這座石橋有17個橋洞，叫十七孔橋。橋欄桿上有上百根石柱，柱子上都雕刻著小獅子。這么多的獅子，姿態(tài)不一，也沒有哪兩只是相同的。（1）加部首組詞。方 _ _ _ _弗 _ _ _ _（2）在括號里選擇合適的詞語填在橫線上。_（蔥綠 蔥郁）的樹叢 _（掩映 倒映）著一片_（蔥綠 蔥郁）（3）選文第一節(jié)中的描寫順序是：_。 （4）用直線畫出選文第2節(jié)中的過渡句。 （5）文中的畫線句用了_的修辭手法，寫出了昆明湖_和_的特點。 （6）用因果關系改寫句子。這座石橋有17個橋洞，叫十七孔橋。三、 問答題 (共3題；共15分)9. （5分）讀古詩示兒，有人說這首詩是一份遺囑。你同意嗎？10. （5分）閱讀課文一只貝選段，回答問題“這是什么東西？”“這是珍珠！嗨，多稀罕的一顆大珍珠！”“珍珠？這是哪兒來的呢？”“這是石子鉆進貝里，貝用血和肉磨制成的。”啊，那貝殼呢？這是一只可憐的貝，也是一只可敬的貝。孩子們重新去沙灘尋找它，但沒有找到。結(jié)尾處，“孩子們重新去沙灘尋找它”，“它”指代什么？孩子們?yōu)槭裁础爸匦隆比フ摇八保?1. （5分）讀課文我能行回答如果你遇到貝貝這樣的情況，你會怎么辦？第 7 頁 共 7 頁參考答案一、 填空題 (共7題；共95分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、二、 綜合題 (共1題；共15分)8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、8-6、三、 問答題 (共3題；共15分)9-1、10-1、11-1、