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(云南專版)2019屆中考物理 模塊二 光學(xué) 第3講 透鏡及其應(yīng)用習(xí)題

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(云南專版)2019屆中考物理 模塊二 光學(xué) 第3講 透鏡及其應(yīng)用習(xí)題

第3講透鏡及其應(yīng)用命題點1透鏡對光的作用1(2014·曲靖)一家汽車美容店的門口,貼著如圖所示的“愛車小貼士”,這是因為留在車身上的水滴相當(dāng)于_凸透_鏡,使太陽光_會聚_在車身局部形成高溫,導(dǎo)致車漆失去光澤愛車小貼士烈日下洗車須及時擦干,否則會導(dǎo)致車漆失去光澤2(2018·曲靖)在圖中作出光線AB經(jīng)過凸透鏡的折射光線解:3(2018·昆明)完成圖中經(jīng)過凸透鏡后的兩條光線解:命題點2探究凸透鏡成像規(guī)律4(2018·昆明)如圖所示,若想在位于凸透鏡右側(cè)的光屏上(圖中光屏未畫出)得到一個燭焰清晰放大的像,那么點燃的蠟燭應(yīng)置于圖中的(C)Aa點 Bb點 Cc點 Dd點5(2018·曲靖)如圖所示,在凸透鏡成像的實驗中,下列說法正確的是(C)A蠟燭逐漸遠(yuǎn)離凸透鏡時,移動光屏,在光屏上成的像逐漸變大B蠟燭逐漸靠近凸透鏡時,光屏要靠近凸透鏡才能承接到清晰的像C蠟燭在a點時,所成的像是倒立縮小的D應(yīng)用蠟燭在b點時的成像原理,可制成近視眼鏡6(2015·云南)如圖所示,小華同學(xué)在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”實驗時,在光屏上接收到燭焰清晰縮小的像,下列說法正確的是(D)A光屏上的像是正立的B蠟燭在距透鏡2倍焦距以內(nèi)C利用這個原理可以制成投影儀D蠟燭靠近透鏡,光屏應(yīng)遠(yuǎn)離透鏡才能得到清晰的像7(2015·昆明)一個凸透鏡的焦距是10 cm,當(dāng)把物體放在凸透鏡前28 cm的位置時,在凸透鏡后的光屏上出現(xiàn)一個倒立、_縮小_的實像小明站在平面鏡前2 m,他在平面鏡中成的像距平面鏡_2_m.8(2018·云南)某小組同學(xué)利用如圖甲所示的裝置,做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗甲 乙(1)為使凸透鏡所成的像位于光屏的中央,應(yīng)調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏三者的中心大致在_同一高度_上;該實驗在光線較_暗_的環(huán)境中進(jìn)行更便于觀察(2)小王同學(xué)三次在光屏上看到燭焰的像如圖乙所示,A、B、C分別是燭焰A、B、C在光屏上所成的像在此之前調(diào)節(jié)儀器時,曾在光屏上看到窗外景物所成的清晰的像,這個像與圖乙中燭焰_A_(填“A”“B”或“C”)的成像原理相同當(dāng)把蠟燭移動到M點時,在光屏上找不到燭焰的像,因為此時燭焰_成虛像_(填“成實像”“成虛像”或“不成像”)(3)分析圖乙中信息,凸透鏡所成的實像都是_倒_(填“正”或“倒”)立的蠟燭遠(yuǎn)離凸透鏡時,燭焰所成的像_靠近_(填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)凸透鏡因此用相機(jī)拍照,拍完近景再拍遠(yuǎn)景時,應(yīng)將相機(jī)的鏡頭向_遠(yuǎn)離_(填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)景物的方向調(diào)一些,才能拍出清晰的照片9(2017·曲靖)王卓利用如圖所示的裝置做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗,凸透鏡焦距為10 cm.(1)若將蠟燭從圖示位置移至“20 cm”刻度處,為了在光屏上得到清晰的像,他應(yīng)將光屏_靠近_(填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)凸透鏡;當(dāng)光屏上獲得清晰的像時,保持凸透鏡的位置不變,將蠟燭與光屏的位置互換,光屏上_能_(填“能”或“不能”)得到清晰的像(2)他將裝置恢復(fù)到如圖所示位置,再將光屏向右移動一段距離,像變得模糊了,要使像再次變得清晰,他應(yīng)在蠟燭和透鏡之間加一塊_凹_(填“凸”或“凹”)透鏡(3)隨著實驗的進(jìn)行,蠟燭變短,要使蠟燭的像回到光屏中央,可將凸透鏡向_下_(填“上”或“下”)移動命題點3凸透鏡成像規(guī)律的應(yīng)用10(2014·曲靖)教室里安裝的電子白板投影儀,其鏡頭的焦距為15 cm,為了在白板上得到清晰的像,投影儀鏡頭到白板的距離應(yīng)(A)A大于30 cm B小于15 cmC等于 30 cm D大于15 cm小于30 cm11(2015·曲靖)物體距凸透鏡30 cm時,透鏡另一側(cè)的光屏上剛好能得到一個倒立、等大的實像,此凸透鏡的焦距為_15_cm;若將此凸透鏡作為放大鏡使用,被放大的物體距凸透鏡的距離應(yīng)小于_15_cm.命題點4眼睛和眼鏡12(2017·云南)人的眼睛像一架照相機(jī),物體經(jīng)晶狀體成像于視網(wǎng)膜上,對于近視眼患者而言,遠(yuǎn)處物體成的像位于視網(wǎng)膜_前_,可戴_凹_透鏡矯正13(2014·云南)請在圖中的虛線框內(nèi)畫出能矯正該眼睛視力的透鏡解:,透鏡1(2017·海南)如圖所示,對光有發(fā)散作用的透鏡是(B)2(2018·內(nèi)江)在森林中旅游時,導(dǎo)游會提醒你,不要隨意丟棄飲料瓶這是由于下雨時瓶內(nèi)灌了雨水后,相當(dāng)于一個_凸透鏡_(填“凸透鏡”或“凹透鏡”),太陽出來后,它對光線有_會聚_作用,可能會引起森林火災(zāi)凸透鏡成像規(guī)律及其應(yīng)用3(2018·恩施)如圖,小強(qiáng)在做凸透鏡成像實驗時,他得到以下結(jié)論,你認(rèn)為正確的是(C)A蠟燭置于c點時,在光屏上能成一個放大的像B蠟燭置于b點時,在光屏上能成一個倒立縮小的像C蠟燭從a點向b點移動,光屏上的像逐漸變大D蠟燭從b點向左移動,光屏上的像逐漸變大4當(dāng)燭焰、透鏡、光屏三者在如圖所示的位置時,燭焰在光屏上恰好成清晰的像,則下列光學(xué)器件正常使用時,與這個燭焰成像特點相同的是(C)A放大鏡 B照相機(jī)C投影儀 D監(jiān)控攝像頭眼睛和眼鏡5下列四種光學(xué)儀器中,與人的眼球成像原理相同的是(A)A照相機(jī) B投影儀C放大鏡 D顯微鏡6(2018·福建)每年6月6日是全國“愛眼日”圖中表示近視眼的是圖_甲_(填“甲”或“乙”),近視眼應(yīng)佩戴_凹_透鏡制成的眼鏡進(jìn)行矯正甲 乙顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡7如圖甲,顯微鏡的物鏡相當(dāng)于一個_投影儀_,目鏡相當(dāng)于一個_放大鏡_;如圖乙,望遠(yuǎn)鏡的物鏡相當(dāng)于一個_照相機(jī)_,目鏡相當(dāng)于一個_放大鏡_(填“照相機(jī)”“投影儀”或“放大鏡”)甲乙重難點凸透鏡成像規(guī)律及其應(yīng)用(2018·昆明盤龍區(qū)一模)一凸透鏡焦距為15 cm,若將物體放在此透鏡前25 cm處,可得到(A)A倒立、放大的實像 B倒立、縮小的實像C正立、放大的實像 D正立、放大的虛像【變式訓(xùn)練1】(2018·成都)在探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中,某次實驗的成像情況如圖所示,小組成員提出“有哪些方法可以讓光屏上的像變大”的問題,經(jīng)過討論后形成兩個方案,而且結(jié)果都達(dá)到目的方案一:保持蠟燭和光屏的位置不動,只將凸透鏡向_左_移動適當(dāng)距離;方案二:保持凸透鏡位置不動,將蠟燭和光屏都向_右_移動(2018·自貢)關(guān)于凸透鏡的應(yīng)用,下列說法正確的是(D)A凸透鏡成的像都是實像B照相時,景物在鏡頭二倍焦距以內(nèi)C投影儀中的投影片放在鏡頭二倍焦距以外D遠(yuǎn)視眼鏡利用了凸透鏡對光的會聚作用【變式訓(xùn)練2】(2018·棗莊)近年來流行一種“自拍神器”給旅行者自拍帶來方便,如圖所示,與直接拿手機(jī)自拍相比,利用“自拍神器”可以(D)A增大像距B增大像的大小C縮短景物到鏡頭距離D增大取景范圍破解易錯題(2018·臨沂)在探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中,蠟燭、凸透鏡和光屏的位置如圖所示,燭焰在光屏上恰好成一清晰等大的實像,下列說法正確的是(C)A該凸透鏡的焦距是20 cmB將蠟燭移動到20 cm刻度線處,移動光屏可得到倒立、放大的實像C將蠟燭移動到35 cm刻度線處,為使?fàn)T焰在光屏上成一清晰的像,應(yīng)向右移動光屏D將蠟燭移動到45 cm刻度線處,為使?fàn)T焰在光屏上成一清晰的像,應(yīng)向右移動光屏實驗探究凸透鏡成像的規(guī)律(2018·昆明西山區(qū)二模)小宇同學(xué)的實驗小組用如圖所示的光具座探究凸透鏡成像的規(guī)律實驗過程中,他們將凸透鏡始終固定在光具座上50 cm刻度線處(1)他們將凸透鏡正對太陽光,在另一側(cè)移動光屏,距凸透鏡10 cm處,光屏上接收到一個最小、最亮的光斑這個凸透鏡的焦距為_10_cm.(2)在如圖所示的光具座上調(diào)整實驗器材時,為使像成在光屏的中央,他們應(yīng)調(diào)整燭焰的中心、凸透鏡的光心、光屏中心使它們大致在_同一高度_上調(diào)整好器材后,他們在固定蠟燭后移動光屏,始終找不到像,這是因為蠟燭到凸透鏡的距離_小于_(填“大于”“等于”或“小于”)10 cm.(3)小宇將蠟燭移動到光具座上32 cm刻度線處,移動光屏,在光屏上他們能得到一個倒立、_放大_的實像此時,像與物位于凸透鏡的_異_(填“同”或“異”)側(cè)據(jù)此原理,人們制成的光學(xué)儀器是_投影儀_(填“照相機(jī)”“投影儀”或“放大鏡”)(4)有一次,小宇把蠟燭放在光具座上25 cm刻度線處,移動光屏,在光屏上得到一個清晰的像如果他們想在光屏上得到更小的清晰的像應(yīng)進(jìn)行的操作是_A_A將蠟燭向左移,光屏向左移B將蠟燭向左移,光屏向右移C將蠟燭向右移,光屏向左移D將蠟燭向右移,光屏向右移(5)實驗結(jié)束后,同組的小薇同學(xué)把自己的眼鏡放在已在光屏上成清晰像時的蠟燭和凸透鏡之間,光屏上的像變模糊了,她只適當(dāng)?shù)叵蜃笠苿庸馄?,光屏上又出現(xiàn)了燭焰清晰的像這說明,小薇同學(xué)佩戴的是_遠(yuǎn)視_(填“近視”或“遠(yuǎn)視”)眼鏡,該眼鏡的鏡片對光有_會聚_(填“會聚”或“發(fā)散”)作用(6)小明用不透明硬紙板遮住凸透鏡的上半部分,則光屏上所成的像_完整_(填“完整”或“不完整”),像的亮度將_變暗_(填“變亮”“變暗”或“不變”)(7)為了更清晰地觀察到燭焰的像,應(yīng)該選擇_較暗_(填“較亮”或“較暗”)的環(huán)境進(jìn)行實驗(8)如果將蠟燭放在距離凸透鏡20 cm的地方,則光屏上成清晰的像的性質(zhì)是_倒立、等大的實_(填像的倒正、大小、虛實)像,我們能從不同方位看到像是因為光在光屏上發(fā)生了_漫_反射(9)若將(3)中的蠟燭和光屏的位置對調(diào),則光屏上是否還會呈現(xiàn)蠟燭清晰的像?_會_(填“會”或“不會”),理由是_折射現(xiàn)象中光路可逆_練本考點1透鏡對光的作用1要使冰塊能“向日取火”,就必須將冰塊制成(A)A冰凸透鏡 B冰凹透鏡C冰磚 D冰三棱鏡2要想利用焦距為f的凸透鏡使小燈泡發(fā)出的光變成平行光,可以把小燈泡放在主光軸上的(D)AM、Q點 BO點CM、N兩點 DN、P兩點3(2018·昆明五華區(qū)一模)在圖中補(bǔ)畫出經(jīng)過凸透鏡的折射光線解:4(2018·玉林)在圖中畫出與入射光線對應(yīng)的折射光線解:5(2018·云南玉溪市二模)如圖所示,已給出了入射光線和出射光線,請在方框內(nèi)畫出合適的透鏡解:考點2凸透鏡的成像規(guī)律6(2018·湖州)小華在研究凸透鏡成像規(guī)律時,將平行光正對凸透鏡照射,另一側(cè)的光屏移動到距凸透鏡10厘米處時,得到一個最小最亮的光斑接著把光源換成蠟燭,調(diào)整好相關(guān)器材的高度,將凸透鏡固定在光具座中央50厘米刻度線處,移動蠟燭到光具座的左端并點燃,再移動光屏至如圖所示位置時,在光屏中央得到一個清晰的像保持凸透鏡位置不變,通過移動蠟燭及光屏的位置,下列成像情況符合實際的是(C)A若蠟燭放置在10厘米刻度線處,移動光屏,在光屏上都不能呈現(xiàn)清晰的像B若蠟燭放置在30厘米刻度線處,移動光屏,可在光屏上呈現(xiàn)清晰縮小的像C若蠟燭放置在35厘米刻度線處,移動光屏,可在光屏上呈現(xiàn)清晰放大的像D若蠟燭放置在45厘米刻度線處,移動光屏,可在光屏上呈現(xiàn)清晰放大的像7(2018·煙臺)在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實驗中,所用凸透鏡焦距為10 cm,當(dāng)蠟燭從如圖所示的A位置逐漸移到B位置的過程中,像距及其像的變化情況是(A)A像距增大,像變大 B像距減小,像變大C像距減小,像變小 D像距增大,像變小8(2018·昆明五華區(qū)一模)在探究凸透鏡成像規(guī)律時,當(dāng)蠟燭距凸透鏡20.0 cm時,在光屏上成一個等大的實像,則凸透鏡的焦距是_10.0_ cm;將蠟燭遠(yuǎn)離透鏡移動到適當(dāng)位置,要在光屏上成清晰的像,應(yīng)將光屏向_靠近_(填“遠(yuǎn)離”或“靠近”)透鏡的方向移動考點3凸透鏡成像規(guī)律的應(yīng)用9(2018·深圳)用一個焦距為10 cm的放大鏡來觀察郵票細(xì)節(jié),放大鏡與郵票的距離應(yīng)(C)A大于20 cm B等于10 cmC小于10 cm D在10 cm與20 cm之間10(2018·臨沂)為加強(qiáng)交通管理和社會治安,臨沂市安裝了“海燕系統(tǒng)”,該系統(tǒng)具有跟蹤、抓拍及人臉識別功能如圖所示,系統(tǒng)攝像機(jī)的鏡頭是_凸_透鏡,拍攝時車輛和行人離鏡頭的距離應(yīng)滿足的條件是_大于兩倍焦距_11(2018·黑龍江)如圖所示,在探究“凸透鏡成像的規(guī)律”實驗中,蠟燭、透鏡、光屏的位置如圖所示,光屏上成一個清晰的像,應(yīng)用這一原理可制成_投影儀_;再將蠟燭遠(yuǎn)離透鏡,同時將光屏_靠近_(填“遠(yuǎn)離”或“靠近”)透鏡,才能在光屏上再次成一個清晰的像12(2018·昆明五華區(qū)二模)小強(qiáng)用凸透鏡、蠟燭、光屏和刻度尺等器材探究凸透鏡成像的規(guī)律甲乙(1)如圖甲所示讓一束平行光經(jīng)過凸透鏡,在光屏上得到一個最小、最亮的光斑此現(xiàn)象說明了凸透鏡對光具有_會聚_作用,并可得出此透鏡的焦距為_9.39.5_cm.(2)如圖乙所示,把蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上,為了使像呈在光屏的中心,應(yīng)將燭焰、凸透鏡、光屏三者中心調(diào)到_同一高度_(3)當(dāng)蠟燭距凸透鏡30 cm時,移動光屏,可在光屏上得到一個清晰的倒立、_縮小_(填“放大”或“縮小”)的實像生活中_照相機(jī)_(填“投影儀”“放大鏡”或“照相機(jī)”)就是利用這一原理制成的(4)小明在圖乙所示位置得到一個清晰的像老師要求他在凸透鏡不動的情況下,讓光屏上的實像變大些,小明應(yīng)當(dāng)把蠟燭向_靠近_(填“遠(yuǎn)離”或“靠近”)透鏡方向移動(5)當(dāng)小明將蠟燭移動到圖乙中的45 cm刻度處時,無論怎樣移動光屏都找不到清晰的像,這是因為此時凸透鏡成的是_虛_像考點4眼睛和眼鏡13(2018·綏化)近些年來,中小學(xué)生配戴眼鏡的比例明顯增加下列關(guān)于近視眼、遠(yuǎn)視眼的成因及其矯正的說法中,正確的是(C)A近視眼成像于視網(wǎng)膜后,用凸透鏡矯正B遠(yuǎn)視眼成像于視網(wǎng)膜后,用凹透鏡矯正C近視眼成像于視網(wǎng)膜前,用凹透鏡矯正D遠(yuǎn)視眼成像于視網(wǎng)膜前,用凸透鏡矯正14(2018·云南玉溪市二模)用水彩筆在磨砂電燈泡的側(cè)面畫一個你所喜歡的圖案,然后接通電源,拿一個凸透鏡在燈泡和白墻之間移動,下列情況不可能發(fā)生的是(C)A能在墻上看到倒立、縮小的所畫圖案的像B能在墻上看到倒立、放大的所畫圖案的像C只能在墻上看到放大的所畫圖案的像D不能在墻上看到所畫圖案的像15(2018·威海)下列關(guān)于凸透鏡應(yīng)用的說法,正確的是(D)A近視眼需要佩戴凸透鏡來矯正B放大鏡成正立、放大的實像C用手機(jī)掃描二維碼時,應(yīng)使二維碼位于手機(jī)鏡頭一倍焦距之內(nèi)D要使投影儀成像變大,應(yīng)使投影儀遠(yuǎn)離屏幕,同時使鏡頭靠近投影片16(2018·達(dá)州)某同學(xué)在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中,繪制了如圖所示的圖象(v表示像到凸透鏡的距離,u表示物體到凸透鏡的距離),用該凸透鏡作放大鏡使用時,被觀察的物體到透鏡的距離在_0.05_m以內(nèi);把物體從距凸透鏡5 cm處移動到距凸透鏡20 cm處的過程中,像的大小將_變小_(填“變大”“變小”“先變小再變大”或“先變大再變小”)17(2018·遂寧)勤于動手的小聰在探究凸透鏡成像規(guī)律過程中,將蠟燭、凸透鏡和光屏按如圖所示放置時,蠟燭通過凸透鏡在光屏上形成一個倒立、_縮小_(填“放大”“縮小”或“等大”)的清晰的像,利用凸透鏡這一成像規(guī)律制成的是_照相機(jī)_(填“照相機(jī)”“投影儀”或“放大鏡”);若保持透鏡和光屏的位置不變,將蠟燭移到“15 cm”刻度線位置,他將自己佩戴的眼鏡放在蠟燭和透鏡間適當(dāng)位置時,光屏上又出現(xiàn)了清晰的像,則小明所患的眼疾是_近視眼_(填“近視眼”或“遠(yuǎn)視眼”)18(2018·白銀)蘭州中川機(jī)場和西客站的進(jìn)站通道采用了人臉識別系統(tǒng)(如圖所示),識別系統(tǒng)的攝像機(jī)可以自動將鏡頭前1 m處的人臉拍攝成數(shù)碼照片傳遞給設(shè)備識別此系統(tǒng)的攝像機(jī)的鏡頭相當(dāng)于_凸_透鏡,它的焦距應(yīng)小于_50_ cm.19(2018·呼和浩特)在玻璃板下放置一個用眼睛看不清楚的小物體,把一滴水滴在小物體正上方的玻璃板上,水滴就是一個放大鏡;如果還看不清小物體,再拿一個凸透鏡位于水滴正上方,調(diào)節(jié)鏡與水滴間的距離,就能看清玻璃板下的小物體此時看到的是小物體的_倒立_(填“正立”或“倒立”)、_放大_(填“放大”或“縮小”)的_虛_(填“實”或“虛”)像,這個組合與_顯微鏡_(填“望遠(yuǎn)鏡”或“顯微鏡”)的原理相同20(2018·綿陽)將點燃的蠟燭和光屏放置在光具座上,再將焦距為30 cm的凸透鏡甲放置在蠟燭和屏之間適當(dāng)位置,在屏上得到清晰的縮小實像;在凸透鏡甲位置上換上焦距為20 cm的凸透鏡乙,不改變蠟燭位置,將光屏_靠近_(填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)凸透鏡乙適當(dāng)距離,就可以在光屏上得到清晰的_縮小_(填“放大”“縮小”或“等大”)實像13

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