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(安徽專版)2018年九年級物理全冊 專題復(fù)習(xí)(一)簡單電路習(xí)題 (新版)新人教版

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(安徽專版)2018年九年級物理全冊 專題復(fù)習(xí)(一)簡單電路習(xí)題 (新版)新人教版

專題復(fù)習(xí)(一)簡單電路考點(diǎn)1電荷1(2018·烏魯木齊)毛皮摩擦過的橡膠棒帶負(fù)電,說明摩擦過程中橡膠棒(A)A得到電子 B失去電子C得到正電荷 D失去正電荷2如圖所示,A是檢驗(yàn)物體是否帶電的儀器,叫_驗(yàn)電器_,它的工作原理是_同種電荷相互排斥_,驗(yàn)電器此狀態(tài)表明B物體_帶電_(填“帶電”或“不帶電”)3(2018·宜昌)把很多二極管、三極管和電阻等電子元件做在芯片上,就成了集成電路,其中二極管、三極管是用_半導(dǎo)體_材料制成的隨著科技的進(jìn)步,未來的電子元件如果用_超導(dǎo)_材料來制作,由于沒有電阻,不必考慮散熱問題,就可以實(shí)現(xiàn)電子設(shè)備的微型化考點(diǎn)2認(rèn)識電路4到商店買手電筒的小燈泡時(shí),用一節(jié)干電池來檢驗(yàn)小燈泡是否完好,下列檢驗(yàn)方法中正確的是(C)5 如圖所示,將一節(jié)干電池和三只均標(biāo)有“1.5 V0.5 W”字樣的小燈泡接入電路,先閉合S1,再閉合S2,則(C)A只有燈泡L1熄滅B三只燈泡均熄滅C燈泡L2、L3熄滅,L1更明亮D燈泡L3熄滅,L1、L2均更明亮6(2018·江西)簡單電路是由電源、用電器、開關(guān)和導(dǎo)線組成的給充電寶充電時(shí),充電寶相當(dāng)于簡單電路中的_用電器_;充電寶給手機(jī)充電時(shí),充電寶相當(dāng)于簡單電路中的_電源_考點(diǎn)3電路的識別與設(shè)計(jì)7(2018·武漢)下列電路圖中,與實(shí)物電路對應(yīng)的是(B)8(2018·岳陽)設(shè)計(jì)一個(gè)病房呼叫電路,要求:按下病人床頭開關(guān),值班室的電鈴會響,對應(yīng)床頭燈亮,提醒護(hù)士哪位需要護(hù)理下列電路設(shè)計(jì)最合理的是(D)9(2017·黃岡)樓梯感應(yīng)燈可由聲控開關(guān)(有聲音時(shí)開關(guān)閉合)和光控開關(guān)(光線較暗時(shí)開關(guān)閉合)共同控制,某同學(xué)設(shè)計(jì)并組裝了一個(gè)樓梯感應(yīng)燈電路,出現(xiàn)了以下異常情況:白天有聲響時(shí)感應(yīng)燈亮,無聲響時(shí)感應(yīng)燈不亮;晚上無論有無聲響,感應(yīng)燈都不亮經(jīng)檢查各元件都能正常工作,則下列電路中可能出現(xiàn)以上異常情況的是(D)10如圖所示的電路中,當(dāng)開關(guān)S閉合后(D)A若甲、乙均是電流表,則R1、R2串聯(lián)B若甲、乙均是電壓表,則R1、R2串聯(lián)C若甲是電流表,乙是電壓表,則R1、R2并聯(lián)D若甲是電壓表,乙是電流表,則R1、R2并聯(lián)11(2018·江西)華燈初上,路燈的連接方式是_并_聯(lián);回到家中,按下開關(guān),電燈亮了,開關(guān)與電燈的連接方式是_串_聯(lián)12如圖所示電路中,A、B、C、D是四個(gè)接線柱若要使燈L1、L2并聯(lián),應(yīng)該用導(dǎo)線將_AC_和_BD_分別連接起來;若要使燈L1、L2串聯(lián),應(yīng)將_B_和_C_連接起來13 如圖所示,閉合開關(guān)S,電燈L1與L2的連接方式是_并_聯(lián);斷開開關(guān)S,會發(fā)生的現(xiàn)象是_電燈L1熄滅_;電路連接的不妥之處是_電燈L2沒有開關(guān)控制_考點(diǎn)4電路的連接14請用筆畫線代替導(dǎo)線,在如圖所示的電路中連接兩根導(dǎo)線,使電流表只測量燈L1的電流解:15在如圖所示的電路中,有兩根導(dǎo)線尚未連接,請用筆畫線代替導(dǎo)線補(bǔ)上要求:電壓表測小燈泡兩端的電壓;閉合開關(guān)S,向左端移動滑片P,小燈泡變亮解:16如圖是探究串聯(lián)電路電壓關(guān)系時(shí),用電壓表測電阻R1兩端電壓的電路圖,這個(gè)電路中有兩處錯(cuò)誤在錯(cuò)處畫上“×”,并用筆畫線在圖上改正過來;按改正后的實(shí)物圖畫出電路圖解:3

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