第二章第二章 化學(xué)物質(zhì)及其變化化學(xué)物質(zhì)及其變化第一節(jié)第一節(jié) 物質(zhì)的組成、性質(zhì)與分類物質(zhì)的組成、性質(zhì)與分類考綱要求：考綱要求：物質(zhì)的組成與分類物質(zhì)的組成與分類考點一考點一學(xué)什么雙基為本，基穩(wěn)才能樓高雙基為本，基穩(wěn)才能樓高？一一牢記物質(zhì)組成的5組概念同素異同素異形體形體(1)概念：同種元素形成的不同概念：同種元素形成的不同_。(2)同素異形體的形成有兩種方式：同素異形體的形成有兩種方式：原子個數(shù)原子個數(shù)不同，如不同，如O2和和O3；原子排列方式不同，如金原子排列方式不同，如金剛石和石墨。剛石和石墨。同分異同分異構(gòu)體構(gòu)體(1)概念：具有相同的概念：具有相同的_，但具有不同結(jié)構(gòu)，但具有不同結(jié)構(gòu)現(xiàn)象的化合物互稱同分異構(gòu)體?，F(xiàn)象的化合物互稱同分異構(gòu)體。(2)同分異構(gòu)體的類型：主要有碳鏈異構(gòu)、位置同分異構(gòu)體的類型：主要有碳鏈異構(gòu)、位置異構(gòu)和官能團異構(gòu)。異構(gòu)和官能團異構(gòu)。單質(zhì)單質(zhì)分子式分子式基點小練名師點撥二二明辨物質(zhì)的2種分類標準三三規(guī)避物質(zhì)分類的“三大誤區(qū)”基點小練考什么？高考為標，全練題點無盲區(qū)備考高考為標，全練題點無盲區(qū)備考題點（一 ）純凈物、混合物的判斷規(guī)律 方法純凈物純凈物混合物混合物有固定的組成和結(jié)構(gòu)有固定的組成和結(jié)構(gòu)無固定的組成和結(jié)構(gòu)無固定的組成和結(jié)構(gòu)有一定的熔、沸點有一定的熔、沸點無一定的熔、沸點無一定的熔、沸點保持一種物質(zhì)的性質(zhì)保持一種物質(zhì)的性質(zhì)保持原有物質(zhì)各自的性質(zhì)保持原有物質(zhì)各自的性質(zhì)題點（二）物質(zhì)的分類標準規(guī)律 方法 從不同的分類標準從不同的分類標準 物質(zhì)所屬類別物質(zhì)所屬類別按化合物的性質(zhì)按化合物的性質(zhì)酸、堿、鹽、氧化物等酸、堿、鹽、氧化物等按化合物中化學(xué)鍵的類別按化合物中化學(xué)鍵的類別離子化合物、共價化合物離子化合物、共價化合物按在水溶液或熔融狀態(tài)下是按在水溶液或熔融狀態(tài)下是否導(dǎo)電否導(dǎo)電電解質(zhì)、非電解質(zhì)電解質(zhì)、非電解質(zhì)物質(zhì)的性質(zhì)與變化物質(zhì)的性質(zhì)與變化考點二考點二學(xué)什么雙基為本，基穩(wěn)才能樓高雙基為本，基穩(wěn)才能樓高？一一判斷正誤，明確物質(zhì)的2類變化名師點撥從宏觀從宏觀上判斷上判斷有新物質(zhì)生成是化學(xué)變化，反之為物理變化有新物質(zhì)生成是化學(xué)變化，反之為物理變化從微觀從微觀上判斷上判斷有舊化學(xué)鍵斷裂，同時有新化學(xué)鍵形成的是化有舊化學(xué)鍵斷裂，同時有新化學(xué)鍵形成的是化學(xué)變化；只有化學(xué)鍵斷裂的不一定是化學(xué)變化，學(xué)變化；只有化學(xué)鍵斷裂的不一定是化學(xué)變化，如如NaCl晶體的熔化晶體的熔化物理變化物理變化化學(xué)變化化學(xué)變化三餾三餾蒸餾、分餾蒸餾、分餾干餾干餾四色四色焰色反應(yīng)焰色反應(yīng)顯色反應(yīng)、顏色反應(yīng)、指示劑變顯色反應(yīng)、顏色反應(yīng)、指示劑變色反應(yīng)色反應(yīng)五解五解潮解潮解分解、電解、水解、裂解分解、電解、水解、裂解十五化十五化熔化、汽化、熔化、汽化、液化、升華液化、升華氧化、風(fēng)化、炭化、鈍化、催化、氧化、風(fēng)化、炭化、鈍化、催化、皂化、歧化、硝化、酯化、裂化、皂化、歧化、硝化、酯化、裂化、油脂的硬化油脂的硬化二二書寫化學(xué)方程式，理清物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系名師點撥考什么？高考為標，全練題點無盲區(qū)備考高考為標，全練題點無盲區(qū)備考題點（一）物理變化、化學(xué)變化的判斷題點（二）物質(zhì)的性質(zhì)與應(yīng)用選項選項化學(xué)性質(zhì)化學(xué)性質(zhì)實際應(yīng)用實際應(yīng)用AAl2(SO4)3和小蘇打反應(yīng)和小蘇打反應(yīng)泡沫滅火器滅火泡沫滅火器滅火B(yǎng)鐵比銅金屬性強鐵比銅金屬性強FeCl3腐蝕腐蝕Cu刻制印刷電路板刻制印刷電路板C次氯酸鹽具有氧化性次氯酸鹽具有氧化性漂白粉漂白織物漂白粉漂白織物DHF與與SiO2反應(yīng)反應(yīng)氫氟酸在玻璃器皿上刻蝕標記氫氟酸在玻璃器皿上刻蝕標記題點（三）物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化選項選項WXYZAN2NH3NO2HNO3BNa Na2O2NaOHNaClCFeFeCl3Fe(OH)2FeCl2DAlAlCl3NaAlO2Al2(SO4)3迷點 錯點分散系、膠體分散系、膠體考點三考點三學(xué)什么雙基為本，基穩(wěn)才能樓高雙基為本，基穩(wěn)才能樓高？一一區(qū)分三種分散系分散系分散系溶液溶液膠體膠體濁液濁液分散質(zhì)粒子分散質(zhì)粒子單個小分子單個小分子或離子或離子高分子或高分子或多分子集合體多分子集合體巨大數(shù)目巨大數(shù)目的分子集合體的分子集合體分散質(zhì)分散質(zhì)粒子直徑粒子直徑小于小于_ nm_ nm大于大于_ nm性性質(zhì)質(zhì)外觀外觀均一、透明均一、透明均一均一不均一、不透明不均一、不透明穩(wěn)定性穩(wěn)定性_較穩(wěn)定較穩(wěn)定_能否透能否透過濾紙過濾紙_不能不能能否透過能否透過半透膜半透膜_不能不能鑒別鑒別無丁達爾效應(yīng)無丁達爾效應(yīng)有丁達爾效應(yīng)有丁達爾效應(yīng)靜置分層或沉淀靜置分層或沉淀11100100穩(wěn)定穩(wěn)定不穩(wěn)定不穩(wěn)定能能能能不能不能能能基點小練二二掌握膠體的性質(zhì)及Fe(OH)3膠體的制備基點小練名師點撥考什么？高考為標，全練題點無盲區(qū)備考高考為標，全練題點無盲區(qū)備考課堂鞏固練綜合演練提能選項選項混合物混合物純凈物純凈物單質(zhì)單質(zhì)電解質(zhì)電解質(zhì)A鹽酸鹽酸NaOH石墨石墨K2SO4溶液溶液B空氣空氣Fe(OH)3膠體膠體鐵鐵Na2CO3CCuSO45H2OCaCl2水銀水銀銅銅D氯水氯水KNO3晶體晶體O3NaCl