蘇教版語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)第五單元第17課山谷中的謎底同步練習(xí)B卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！一、 基礎(chǔ)題 (共20題；共96分)1. （11分） 給下列句子加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。 謎底終于被揭開了_東坡雪大_其他那些樹_因?yàn)闆](méi)有雪松這個(gè)本領(lǐng)_樹枝都被積雪壓斷了_漸漸地喪失了生機(jī)。就這樣_反復(fù)地積_反復(fù)地彎_反復(fù)地落_反復(fù)地彈_不論雪下得多大_雪松始終完好無(wú)損。2. （8分） 給多音字注音組詞。 喪 _ _ _ _當(dāng) _ _ _ _3. （2分） 多音字巧組詞。抹m_ m_4. （3分） 寫出近義詞。猶豫不決_ 完好無(wú)損_ 挺拔_5. （4分） 寫出反義詞。奇異_ 完好無(wú)損_ 屈服 _ 毀滅_6. （8分） 寫出下列字的筆順和筆畫數(shù)。 巴：_，共_畫。蟲：_，共_畫。只：_，共_畫?；兀篲，共 _畫。7. （5分） 看誰(shuí)寫得好，抄寫下列詞語(yǔ)。屈服 毀滅 反彈8. （3分） 查字典?！爸i”按部首查字法應(yīng)查_部，再查_畫，讀_。9. （8分） 選詞填空。 搜集 搜索偵察衛(wèi)星舉起照相機(jī)，警覺(jué)地_軍事目標(biāo)。趙先生把幾十年來(lái)_的文物獻(xiàn)給了國(guó)家。只要都 因?yàn)樗?不僅還通信衛(wèi)星很有把握地說(shuō)：“_有我存在，保管地球上所有的人，_能通訊聯(lián)絡(luò)，看到電視?！蔽襙能看到士兵在營(yíng)房里走動(dòng)，人們?cè)跇潢幭滦ⅲ籣能從汽車的輪跡、戰(zhàn)馬的蹄印上，推算出部隊(duì)轉(zhuǎn)移的情況和指揮部所在的位置。_資源衛(wèi)星本領(lǐng)大，_它自豪地宣稱：“我每天都在為人類創(chuàng)造巨大的財(cái)富。”10. （6分） 給下列句子加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。謎底終于被揭開了_東坡雪大_其他那些樹_因?yàn)闆](méi)有雪松這個(gè)本領(lǐng)_樹枝都被積雪壓斷了_漸漸地喪失了生機(jī)_11. （1分） 說(shuō)出下列句子中引號(hào)的作用。帳篷中的旅行者為自己的這一發(fā)現(xiàn)感到高興。一位說(shuō)：“我敢肯定，東坡也曾長(zhǎng)過(guò)雜樹，只是由于不會(huì)彎曲才被大雪摧毀了?！盻12. （1分） 說(shuō)說(shuō)句中破折號(hào)的作用。少頃，另一位像突然明白了什么似的，說(shuō)：“我得到了一個(gè)啟示對(duì)于外界的壓力，可以通過(guò)正面抗?fàn)幦?zhàn)勝它，但有時(shí)也需要像雪松那樣先彎曲一下，作適當(dāng)?shù)淖尣?，以求反彈的機(jī)會(huì)。”_13. （1分） 說(shuō)說(shuō)下列句子中引號(hào)的作用。少頃，另一位像突然明白了什么似的，說(shuō)：“我得到了一個(gè)啟示對(duì)于外界的壓力，可以通過(guò)正面抗?fàn)幦?zhàn)勝它，但有時(shí)也需要像雪松那樣先彎曲一下，作適當(dāng)?shù)淖尣?，以求反彈的機(jī)會(huì)。”_14. （5分） 同學(xué)們一定聽(tīng)過(guò)狐貍和烏鴉的故事，如果你是那只烏鴉，你會(huì)怎么做怎么說(shuō)才不會(huì)被狐貍欺騙呢？試著寫一寫。 15. （5分） 課文山谷中的謎底告訴我們：“有時(shí)彎曲不是屈服和毀滅，而是為了生存和更好地發(fā)展?！睂?duì)此觀點(diǎn)，你是贊同，還是反對(duì)？請(qǐng)表明自己的觀點(diǎn)，并用一個(gè)具有說(shuō)服力的事例采說(shuō)明理由。 16. （5分） 將下列句子改成反問(wèn)句。這一奇異的景觀始終是個(gè)謎，誰(shuí)也不知道謎底是什么。17. （5分） 擴(kuò)句。旅行者來(lái)到山谷?？笨耸∮猩焦取?18. （5分） 縮句。這一奇異的景觀始終是個(gè)謎。滿坡的雪松上就積了厚厚的一層雪。19. （5分） 把下列反問(wèn)句改成陳述句。人與山的關(guān)系日益密切，怎能不使我們感到親切與舒服呢？海面上不是還泛著白色的浪花嗎？20. （5分） 將下列句子改為陳述句。字典難道不是我們的良師益友嗎？難道那條街不熱鬧嗎？二、 閱讀理解 (共4題；共24分)21. （10分） 閱讀課文選段，回答問(wèn)題。1983年的冬天，大雪紛飛，有兩個(gè)旅行者來(lái)到了這個(gè)山谷。他們支起帳篷，望著滿天飛舞的大雪，突然驚奇地發(fā)現(xiàn)，由于特殊的風(fēng)向，山谷東坡的雪總比西 坡的雪來(lái)得大。不一會(huì)兒滿坡的雪松上就積了厚厚的一層雪。當(dāng)雪積到一定程度時(shí)，雪松那富有彈性的枝丫就開始向下彎曲，于是積雪便從樹枝上滑落，待壓力減 輕，剛彎下去的樹枝又立即反彈過(guò)來(lái)，雪松依舊保持著蒼翠挺拔的身姿。就這樣，反復(fù)地積，反復(fù)地彎，反復(fù)地落，反復(fù)地彈不論雪下得多大，雪松始終完好無(wú) 損。謎底終于被揭開了：東坡雪大，其他那些樹，因?yàn)闆](méi)有雪松這個(gè)本領(lǐng)，樹枝都被積雪壓斷了，漸漸地喪失了生機(jī)。而西坡雪小，樹上少量的積雪根本就壓不斷樹 枝，所以除了雪松之外，柘、柏、女貞之類的樹種，也都存活了下來(lái)。帳篷中的旅行者為自己的這一發(fā)現(xiàn)感到高興。一位說(shuō)：“我敢肯定，東坡也曾長(zhǎng)過(guò)雜樹，只是由于不會(huì)彎曲才被大雪摧毀了?！保?） “就這樣反復(fù)地積，反復(fù)地彎，反復(fù)地落，反復(fù)地彈不論始終”文中反復(fù)能換成其它詞嗎？為什么？（2） 你還想知道哪些自然之謎？22. （5分） 閱讀短文，回答問(wèn)題。山谷中的謎底告訴我們加拿大魁北克省山谷中有個(gè)謎：西坡長(zhǎng)滿雜樹，東坡只有雪松。原因是西坡雪小壓不斷樹枝，東坡的雪松枝丫會(huì)彎曲，把雪抖落再反彈，其他樹沒(méi)有這個(gè)特點(diǎn)都死了。告訴我們一個(gè)什么道理？23. （3分） 閱讀短文，回答問(wèn)題。過(guò)了一會(huì)兒，另一位像突然明白了什么似的，說(shuō)：“我得到了一個(gè)啟示對(duì)于外界的壓力，可以通過(guò)下面抗?fàn)幦?zhàn)勝它，但有時(shí)也需要像雪松那樣先彎曲(q q)一下，作出適當(dāng)?shù)淖尣剑郧蠓磸?tn dn)的機(jī)會(huì)?！贝_實(shí)，有時(shí)彎曲不是屈服和毀滅，而是為了生存和更好地發(fā)展。（1） 給文中劃線的字選擇正確的讀音。彎曲_ (q q) 反彈_ (tn dn)（2） 文中破折號(hào)所起的作用是（ ）。A . 轉(zhuǎn)折B . 解釋說(shuō)明C . 遞進(jìn)24. （6分） 閱讀短文，回答問(wèn)題。大海漲潮我去青島的第三天，爸爸帶著我去海邊看漲潮。三點(diǎn)多鐘以前，大海還是那樣溫文爾雅。我站在礁石上，涼滋滋的海水輕輕地?fù)崦业哪_面。潔白的浪花追逐著人們的腳印，發(fā)現(xiàn)“嘩啦，嘩啦”的“笑聲”。海風(fēng)是那樣涼爽，像一只只小魚似的滑過(guò)我的腿間。三點(diǎn)多鐘，海風(fēng)一下子變得兇猛起來(lái)，掀起我的裙子。不一會(huì)兒，我站的礁石和岸灘被蔚藍(lán)的海水隔開了，我知道開始漲潮了。果然，過(guò)了一會(huì)兒，海浪從海平線上滾滾而來(lái)。它們打在礁石上，浪花碎玉似的亂濺起來(lái)。那濺起的水花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一朵白梅，微雨似的紛落在海水里，浪花一浪接著一浪，一浪高過(guò)一浪。它們好像賽跑，一個(gè)浪頭沖過(guò)礁石奔向沙灘，另一個(gè)浪頭又緊跟著沖了過(guò)來(lái)。它們好像在和礁石搏斗，瘋狂地發(fā)起猛攻，猛烈地拍打著礁石。礁石滿不在乎，傲慢地站在那里。海浪又像在跳高，它們一個(gè)接一個(gè)地蹦向大堤，可怎么也蹦不上去。突然，一個(gè)巨浪奔騰著蹦向大堤，可這次又失敗了。海浪只好認(rèn)輸。?。〈笞匀?！你是一個(gè)多么偉大的藝術(shù)家?。∧惆训厍蛎枥L得這么威武、雄壯?。?） 照樣子寫詞語(yǔ)。涼滋滋 _ _ _ _ _（2） 結(jié)合短文內(nèi)容解釋詞語(yǔ)。滿不在乎溫文爾雅第 8 頁(yè) 共 8 頁(yè)參考答案一、 基礎(chǔ)題 (共20題；共96分)1、答案：略2、答案：略3、答案：略4、答案：略5、答案：略6、答案：略7、答案：略8、答案：略9、答案：略10、答案：略11、答案：略12、答案：略13、答案：略14、答案：略15、答案：略16、答案：略17、答案：略18、答案：略19、答案：略20、答案：略二、 閱讀理解 (共4題；共24分)21、答案：略22、答案：略23、答案：略24、答案：略