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高一物理練習(xí)題(含答案).doc

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高一物理練習(xí)題(含答案).doc

高一物理第一章 練習(xí)題一、選擇題11、在下列運動員中,可以看成質(zhì)點的是:A、百米沖刺時的運動員B、在高臺跳水的運動員C、馬拉松長跑的運動員D、表演藝術(shù)體操的運動員2對于同一個運動物體,在不同參考系觀察時,下列說法正確的是(ABC)A.運動速度大小可能不同B.運動方向可能不同C在某參考系其運動軌跡可能為直線,而在另一參考系則可能為曲線D運動的加速度一定相同3.關(guān)于時刻和時間間隔的下列理解,哪些是正確的?(BC ) A.時刻就是一瞬間,即一段很短的時間間隔 B.不同時刻反映的是不同事件發(fā)生的順序先后 C.時間間隔確切地說就是兩個時刻之間的間隔,反映的是某一事件發(fā)生的持續(xù)程度D.一段時間間隔包含無數(shù)個時刻,所以把多個時刻加到一起就是時間間隔4火車以76km/h的速度經(jīng)過某一段路,子彈以600ms的速度從槍口射出,則() A76km/h是平均速度 B76km/h是瞬時速度 C600m/s是瞬時速度 D600m/s是平均速度5關(guān)于加速度的概念,正確的是( ) A加速度反映速度變化的快慢 B物體的加速度與速度同向時,運動速度一定越來越大。 C加速度為正值,表示物體速度一定是越來越大 D加速度為負(fù)值,表示速度一定是越來越小66、下列運動,可能出現(xiàn)的是:A、物體的速度為零時,加速度也為零,例如豎直上拋小鋼球到最高點時B、物體的加速度減小,速度反而增大,例如雨滴下落C、物體的加速度增大,速度反而減小,例如急速剎車D速度變化越來越快,加速度越來越小7(答案:AB)7、a=5米/秒2,關(guān)于它的物理意義,下列說法中正確的是:A、在1秒時間內(nèi),速度增大5米/秒B、在第3秒初到第4秒末的時間內(nèi),速度增大10米/秒C、在第N秒初到第N+1秒末的時間內(nèi),速度增大5米/秒D、在默認(rèn)初速度方向為正向的前提下,質(zhì)點可能做減速運動8、龜兔賽跑的故事流傳至今,按照龜兔賽跑的故事情節(jié),兔 子 和烏龜?shù)奈灰茍D象如圖所示,下列關(guān)于兔子和烏龜?shù)倪\動正確的是( )A兔子和烏龜是同時從同一地點出發(fā)的B烏龜一直做勻加速運動,兔子先加速后勻速再加速C驕傲的兔子在T4時刻發(fā)現(xiàn)落后奮力追趕,但由于速度比烏龜?shù)乃俣刃?,還是讓烏龜先到達(dá)預(yù)定位移S3D在0T5時間內(nèi),烏龜?shù)钠骄俣缺韧米拥钠骄俣却?有一質(zhì)點從t0開始由原點出發(fā),其運動的速度時間圖象如圖所示,則( )As時,質(zhì)點離原點的距離最大 Bs時,質(zhì)點離原點的距離最大Cs時,質(zhì)點回到原點 Ds時,質(zhì)點回到原點10做勻加速直線運動的物體,經(jīng)過相等的時間,以下結(jié)論中正確的是( ) A物體運動的速度相等 B物體運動的速度變化量相等 C平均速度變化量相等 D位移變化量相等11如圖所示,物體的運動分三段,第1、2s為第 段,第 3、4s為 第 段,第5s為第段,則下列說法中正確的是( ) A第1s與第5s的速度方向相反 B第1s的加速度大于第5s的加速度 C第段與第段平均速度相等D第段和第l段的加速度與速度的方向都相同VttvV0t12如圖是一個初速度為V0沿直線運動物體的速度圖象,經(jīng)過時間t速度為Vt,則在這段時間內(nèi)物體的平均速度和加速度a的情況是 ( A )A > B < Ca是恒定的 Da是隨時間t變化而增大的13從高處釋放一粒小石子,經(jīng)過0.5s,從同一地點再釋放一粒小石子,在兩石子落地前,它們之間的距離( ) A.保持不變 B.不斷減小 C.不斷增大 D.根據(jù)兩石子的質(zhì)量的大小來決定14.對紙帶上的點跡說法正確的是?(ABD)A、點跡記錄了物體運動的時間。B、點跡在紙帶上的分布情況反映了物體的運動情況。C、點跡在紙帶上的分布情況,反映了物體的體積和大小。D、點跡記錄了物體在不同時刻的位置和某段時間內(nèi)的位移15.一人看到閃電12.3s后又聽到雷聲。已知空氣中的聲速約為330m/s340m/s,光速為3108m/s,于是他用12.3除以3很快估算出閃電發(fā)生位置到他的距離為4.1km。根據(jù)你所學(xué)的物理知識可以判斷 ( ) A.這種估算方法是錯誤的,不可采用B.這種估算方法可以比較準(zhǔn)確地估算出閃電發(fā)生位置與觀察考間的距離C.這種估算方法沒有考慮光的傳播時間,結(jié)果誤差很大D.即使聲速增大2倍以上,本題的估算結(jié)果依然正確16、心電圖是現(xiàn)代醫(yī)療診斷的重要手段,醫(yī)生在心電圖上測量出相鄰兩波峰的時間間隔,即為心動周期,由此可以計算出1分鐘內(nèi)心臟跳動的次數(shù)(即心率),甲、乙兩人在同一臺心電圖機(jī)上做出的心電圖如圖所示,醫(yī)生通過測量后記下甲的心率是60次/分,則由兩圖及甲心率可知心電圖機(jī)圖紙移動的速率V以及乙的心率為( ) A.25mm/s 48次/分 B.25mm/s 75次/分C.25mm/min 75次/分 D.25mm/min 48次/分二、計算題17火車從車站出發(fā)治平直鐵軌行駛,在某段位移的前位移的平均速度是;中間的位移的平均速度是v;最后位移的平均速度是,這列火車在這段位移中的平均速度是多少?18有甲、乙兩個物體從同一地點,同時向一個方向運動的速度時間圖象如圖所示,求 (l)兩物體何時相遇? (2)在甲停止前兩物體何時相距最遠(yuǎn)?最遠(yuǎn)距離為多少?(1)2s和4s,(2)1s和3s時,0.5m19升降機(jī)由靜止開始以加速度勻加速上升2s;速度達(dá)到3m/s,接著勻速上升10s,最后再以加速度勻減速上升3s才停下來。求: (l)勻加速上升的加速度 (2)勻減速上升的加速度(3)上升的總高度H19(1) (2) (3)37.5m(06年全國卷)20(16分)天空有近似等高的濃云層。為了測量云層的高度,在水平地面上與觀測者的距離為d=3.0km處進(jìn)行一次爆炸,觀測者聽到由空氣直接傳來的爆炸聲和由云層反射來的爆炸聲時間上相差t=6.0s。試估算云層下表面的高度。已知空氣中的聲速v=km/s。20.如圖,A表示爆炸處,O表示觀測者所在處,h表示云層下表面的高度,用t1表示爆炸聲直接傳到O處所經(jīng)時間,則有d=v t1 用t2表示爆炸聲經(jīng)云層反射到達(dá)O處所在經(jīng)時間,因為入射角等于反射角,故有dAOh 已知t2- t1=t 聯(lián)立、,可得 代入數(shù)值得 上冊第一單元練習(xí)題 一、選擇題 1下列說法中正確的是 A運動越快的物體越不容易停下來,所以慣性的大小與物體運動的速度有關(guān)B慣性是物體的固有特性,慣性大小不僅與質(zhì)量有關(guān),還與物體的材料、形狀有關(guān)C由于慣性,當(dāng)汽車突然剎車時,乘客會向車尾傾倒D物體不受外力時,慣性表現(xiàn)為物體保持靜止或勻速直線運動狀態(tài)2一個大人(甲)跟一個小孩(乙)站在水平地面上手拉手比力氣,結(jié)果大人把小孩拉過來了對這個過程中作用于雙方力的的關(guān)系,不正確的說法是 A大人拉小孩的力一定比小孩拉大人的力大B大人拉小孩的力不一定比小孩拉大人的力大C大人拉小孩的力與小孩拉大人的力一定相等D只有在大人把小孩拉動的過程中,大人的力才比小孩的力大,在可能出現(xiàn)的短暫相持過程中,兩人的拉力一樣大3物體靜止于一斜面上,如圖1所示,則下述說法正確的是(A)物體對斜面的壓力和斜面對物體的支持力是一對平衡力(B)物體對斜面的摩擦力和斜面對物體的摩擦力是一對作用力和反作用力(C)物體所受重力和斜面對物體的作用力是一對作用力和反作用力(D)物體所受的重力可以分解為沿斜面向下的力和對斜面的壓力4質(zhì)量m=200g物體測得它的加速度a=20cms2,則關(guān)于它所受的合力的大小及單位,下列運算既正確又符合一般運算要求的是AF=20020=4000NBF=0.20.2=0.04NCF=0.20.2=0.04DF=0.2kg0.2ms2=0.04N5關(guān)于力的單位“牛頓”下列說法正確的是 A“牛頓”這個單位是由質(zhì)量1kg的物體所受重力為9.8N這個規(guī)定定下來的B“牛頓”這個力的單位是根據(jù)在牛頓第二定律F=kma中取k=1時定下來的C1N就是使質(zhì)量1kg的物體產(chǎn)生1ms2加速度的力D質(zhì)量1kg物體所受的重力是9.8N,并不是規(guī)定的,而是根據(jù)牛頓第二定律F=ma得到的結(jié)果6水平恒力能使質(zhì)量為m1的物體在光滑水平面上產(chǎn)生大小為a1的加速度,也能使質(zhì)量為m2的物體在光滑水平面上產(chǎn)生大小為a2的加速度若此恒力作用在質(zhì)量為(m1+m2)的物體上使其在光滑水平面上產(chǎn)生的加速度為a,則a與a1、a2的大小關(guān)系為 Aa=a1+a2 7質(zhì)量為m的人站在升降機(jī)中,如果升降機(jī)運動時加速度的絕對值為a,升降機(jī)底板對人的支持力N=ma+mg,則可能的情況是A升降機(jī)以加速度a向下加速運動B升降機(jī)以加速度a向上加速運動C在向上運動中,以加速度a制動D在向下運動中,以加速度a制動8在光滑的水平面上,有兩個相的物互接觸體如圖2所示,已知Mm,第一次用水平力F由左向右推M,物體間的作用力為N,第二次用同樣大小的水力F由右向左推m,物體間的作用力為N2,則AN1N2BN1=N2CN1N2D無法確定9若水平恒力F在時間t內(nèi)使質(zhì)量為m的物體在光滑水平面上由靜止開始移動一段距離s,則2F的恒力在2t時間內(nèi),使質(zhì)量為m2的物體在同一水平面上,由靜止開始移動的距離是 AsB4sC10sD16s10用槍豎直向上射出一粒子彈,設(shè)空氣阻力與子彈速度大小成正比,子彈從射出點升到最高點之后,又落回射出點,下面關(guān)于子彈加速度大小的判斷中正確的是 A子彈出槍口時的加速度值最大B子彈在最高點時的加速度值最小C子彈在最高點時的加速度值為零D子彈在落回射出點時加速度值為最小11用手提著一根下端固定一重物的輕彈簧,豎直向上做加速運動,當(dāng)手突然停止運動的瞬間,重物會 A立即停止運動B開始向上減速運動C開始向下加速運動D繼續(xù)向上加速運動12質(zhì)量為M的氣球,載有質(zhì)量為m的銅塊以加速度a上升,若銅塊的體積遠(yuǎn)小于氣球的體積,當(dāng)銅塊從氣球上釋放后,氣球上升的加速度將為 Aa B a=a1+a2/2 C a=a1a2/a1+a2 D 根號下a1a2/2二、填空題 13質(zhì)量一定的物體放在光滑的水平面上,在水平力F作用下作加速運動,當(dāng)F逐漸減小時,它的加速度將_,速度_,位移將_;在F減小到零時,它的加速度將_,速度將_,位移將_14當(dāng)物體的_一定時,它的加速度與_成正比;當(dāng)物體_一定時,它的加速度與_成反比當(dāng)物體所受幾個力的合力為零時,則物體的加速度為_,而處于_或_狀態(tài)15一物體重40N,由靜止開始勻加速下落,2s內(nèi)下落19m,它下落的加速度的大小為_ms2,它的質(zhì)量是_kg,空氣對它的平均阻力是_N16彈簧秤上掛一個14kg的物體,在下列情況下,彈簧秤的讀數(shù)是多少(g取10ms2)?以0.5ms2的加速度豎直加速上升,讀數(shù)為_以0.5ms2的加速度豎直減速下降,讀數(shù)為_以0.5ms2的加速度豎直減速上升,讀數(shù)為_以10cms2的加速度豎直加速下降,讀數(shù)為_17在傾角為30角的斜面上,放一個質(zhì)量為10kg的物體,物體與斜面間的滑動摩擦力是物體重量的0.2倍現(xiàn)沿斜面向上施加一個10N的力,使物體由靜止開始運動,那么物體的加速度是_ms2,方向_如果物體2ms2的*速度向下勻減速運動,那么應(yīng)沿斜面對物體施加一個大小為_N的力,方向是_18一個木塊在4N的水平外力作用下,沿光滑水平面由靜止開始前進(jìn),在前進(jìn)10m后,改為用3N外力(方向不變)作用,此時木塊恰能勻速前進(jìn),繼續(xù)前進(jìn)10m后,改為用2N的外力(方向不變)作用,則木塊還能前進(jìn)_m19在驗證牛頓第二定律的實驗中,測量長度的工具是_,精度是_mm;測量時間的工具是_ ;則量質(zhì)量的工具是_20在驗證牛頓第二定律實驗中砂和桶的總質(zhì)量M和車與砝碼的總質(zhì)量m間必須滿足的條件是_實驗中打出的紙帶如圖3所示,相鄰計數(shù)點間的時間是0.1s,圖中長度單位是cm,由此可以算出小車運動的加速度是_ms2 三、計算題 21一個物體在光滑的水平面上受到一個恒力的作用,在0.3s的時間內(nèi),速度從0.2ms增加到0.4ms,這個物體受到另一個恒力的作用時,在相同的時間內(nèi),速度從0.5ms增加到0.8ms第二個力和第一個力之比是多大?22圖4所示,質(zhì)量M=10kg的木楔ABC靜置于粗糙水平地面上,滑動摩擦系數(shù)=0.02在木楔的傾角為30的斜面上,有一質(zhì)量m=1.0kg的物塊由靜止開始沿斜面下滑當(dāng)滑行路程s=1.4m時,其速度v=1.4ms在這過程中木楔沒有動,求地面對木楔的摩擦力的大小和方向(重力加速度取g=10ms2)單元練習(xí)題答案 一、選擇題 1D2AD3B4D5BCD6C7BD 8C 9D10AD11D 12D二、填空題 13逐漸減小,逐漸增大,逐漸增大,變?yōu)榱悖蛔?,繼續(xù)增大14質(zhì)量,所受合力,所受合力,質(zhì)量,0,靜止,勻速運動159.5,4.08,1.22416147N,147N,138.6N,138.6N172,沿斜面向下,50,沿斜面向上,181019刻度尺,1,打點計時器,天平20m<<M,0.46ms2三、計算題 2132220.61N,水平向左高一物理練習(xí)題(一)曲線運動1.下面說法中正確的是() A.做曲線運動的物體速度方向一定變化 B.速度變化的運動必定是曲線運動 C.加速度恒定的運動不可能是曲線運動 D.加速度變化的運動必定是曲線運動2.關(guān)于曲線運動的性質(zhì),正確的是() A.曲線運動一定是變速運動 B.變速運動一定是曲線運動 C做曲線運動的物體所受合外力一定不為零 D.曲線運動的速度大小一定是變化的3.關(guān)于曲線運動的條件,正確的是() A物體在恒力作用下不可能作曲線運動 B物體在變力作用下一定做曲線運動 C.合力的方向與物體速度方向不相同,也不相反時,物體一定做曲線運動 D.作曲線運動的物體所受的力的方向一定是變化的4.如圖1所示,物體在恒力F作用下沿曲線由A運動到B,這時突然使它所受的力反向而大小不變(即由F變?yōu)?F),在此力作用下,物體以后的運動情況是()A. 物體可能沿Ba運動B物體可能沿Bb運動C物體可能沿Bc運動D物體可能沿原曲線由B返回A5.如圖2所示,拋出的石子作曲線運動,試在圖中畫出石子沿這條曲線運動時在A、B、C、D 各點的速度方向和所受力的圖示。6.某人騎自行車以恒定速率通過一段水平彎路,試分析是什么力使自行車的速度方向發(fā)生改變?一、選擇題(4分 6)1關(guān)于曲線運動敘述正確的是() A物體的速度大小一定變化 B物體位移的大小一定變化 C物體速度方向一定變化 D物體不一定有加速度2.下列關(guān)于力和運動的說法中正確的是() A.物體在恒為作用下不可能作曲線運動 B物體在變力作用下不可能做直線運動 C物體在變力作用下可能作曲線運動 D.物體在受力方向與它的速度方向不在一條直線上時,有可能做直線運動3下列說法錯誤的是() A.曲線運動物體的速度方向不是物體的運動方向 B.曲線運動物體在某點的速度方向即為該點的切線方向 C曲線運動的速度大小可以不變,但速度方向一定改變 D.曲線運動的速度方向可以不變,但速度大小一定改變4.物體受到幾個外力的作用而做勻速直線運動,如突然撤掉其中的一個力,它可能做,() A.勻速直線運動B.勻加速直線運動 C.勻減速直線運動D.曲線運動5一個質(zhì)點受到兩個互成銳角的力F1 和F2的作用,由靜止開始運動,若運動中保持二力方向不變,但F1突然增大到F1F,則質(zhì)點此后() A.一定做勻變速曲線運動B.可能做勻速直線運動 C.可能做變加速曲線運動D.仍做勻變速直線運動6一質(zhì)點作曲線運動,它的軌跡由上到下(如圖1所示曲線),關(guān)于質(zhì)點通過軌跡中點時的速度v 的方向和加速度a的方向可能是圖中的() 二、非選擇題(1、2題各5分,3、4題各)1.做曲線運動的物體在某一點的瞬時速度的方向就是通過這一點的曲線的_方向,因而做曲線運動的物體速度的方向_,所以曲線運動是一種_ 運動2.做曲線運動的物體,它在某一時刻的速度方向是_3.如何判斷一物體是否將作曲線運動? 4.觀察擲出的鉛球在空中的運動,分析鉛球受到的合外力的方向和它運動的速度方向有什么關(guān)系?你從中能否得出物體作曲線運動的條件

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