幼兒園小班社會教學(xué)課例詳案《分享真快樂》
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幼兒園小班社會教學(xué)課例詳案《分享真快樂》
幼兒園小班社會教學(xué)課例詳案分享真快樂【設(shè)計意圖】綱要中指出:要引導(dǎo)幼兒樂意與人交往,學(xué)習(xí)互助、合作和分享,有同情心?!胺窒怼边@一概念和行為,在人際交往中是很重要的一環(huán),而小班幼兒往往以自我為中心,缺乏與同伴交流的意識。為了幫助孩子初步懂得與人和睦相處,感知與人分享是快樂的,在本次活動中,主要是引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)與同伴分享食物、玩具。讓不善于用言語表達的幼兒通過動作、圖象等非言語的表達方式來表現(xiàn)自己的感受,從而讓每個孩子都獲得表達的機會。一、活動內(nèi)容:小班社會活動:分享真快樂【活動目標】1.理解故事內(nèi)容,感受分享的樂趣。2.初步學(xué)會與人分享事物?!净顒訙蕚洹?.知識經(jīng)驗準備:事先讓幼兒與同伴分享自己帶來的水果。2.物質(zhì)準備:PPT、一個蘋果、幼兒自帶食品或玩具若干?!净顒舆^程】(一)出示一個蘋果,談話引入。提問:1.小朋友,這是什么?2.如果你有一個蘋果,大家都想吃,我們應(yīng)該怎么辦?(二)播放課件,分段閱讀故事,理解故事內(nèi)容。1.師幼一起閱讀PPT第一頁至第二頁,提問:圖上有誰?它在做什么?2.閱讀PPT第三頁,討論:小熊為什么把蜂蜜藏起來?3.閱讀PPT第四頁至第七頁,提問:當其他小伙伴發(fā)現(xiàn)小熊沒有把食物拿出來時,是怎么想的?4.閱讀PPT第八頁至第十頁,提問:為什么小熊的臉上是笑瞇瞇的?小結(jié):小熊把最喜歡吃的蜂蜜,與大家一起分享,所以大家都感到高興、快樂。(三)完整欣賞故事,進一步感知分享的樂趣。提問:如果你是小熊,你會怎么做?(四)師幼共同討論、小結(jié)。1.如果你有好吃的東西,好玩的玩具,你會怎么做?2.別人把好吃的東西,好玩的玩具和你一起分享,你會覺得怎么樣?小結(jié):我們關(guān)心別人,別人就會快樂。看到別人快樂,我們心里就會高興。(五)活動延伸:與同伴分享自己帶來的食品或玩具。