蘇教版語文四年級(jí)上冊(cè)第五單元第17課李時(shí)珍夜宿古寺同步練習(xí)D卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績:_小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！一、 基礎(chǔ)題 (共22題；共125分)1. （3分） 按照課文看拼音寫詞語。y m jing lnyn yn yu yufi nio gu ln_2. （4分） 選擇正確的讀音涎（xin yn ）滑_胭（yn yn ）脂_生嚼（jio ju ）_長年累（li li）月_3. （4分） 根據(jù)拼音寫漢字jio jiln ku d ho yu sxio xng y s_4. （3分） 根據(jù)拼音寫出詞語他正在研究發(fā)展xn hun_經(jīng)濟(jì)和構(gòu)建h xi_社會(huì)的關(guān)系,并且在這方面已經(jīng)取得了一些成就,獲得了不少rng y_。5. （9分） 讀課文李時(shí)珍夜宿古寺，補(bǔ)充詞語，并選詞填空夜_降臨 枯枝_草 曉行夜_飛鳥歸_長年_月 若有所_表示“感覺好像領(lǐng)會(huì)到了什么” 的成語是_，“形容經(jīng)歷很多歲月；很長時(shí)期”的成語是_。傍晚時(shí)分，_，森林頓時(shí)熱鬧起來。6. （8分） 選擇詞語搭配題。（A鼓舞；B鼓勵(lì)）_斗志（A整理；B整修）_資料（A推廣；B推動(dòng)）_經(jīng)驗(yàn)（A改正；B改進(jìn)）_方法（A觀察；B考察）_景物（A熱情；B縱情）_歌唱（A發(fā)揚(yáng)；B發(fā)揮）_作用（A熱烈；B激烈）_爭(zhēng)論7. （4分） 根據(jù)字義給“徒”字組詞步行。 _學(xué)生。 _信仰某種宗教的人。 _空的：沒有憑借的。 _ 8. （3分） 選詞填空乞求 請(qǐng)求 要求老師_我們上課認(rèn)真聽講。小明_老師，讓他們參加比賽。可憐的孩子_道：“先生，我餓極了！”9. （6分） 形近字組詞徒_封_艱_陡_款_堅(jiān)_ 10. （4分） 照樣子寫詞語例：隱約 隱隱約約_ 11. （6分） 比一比，組詞肯_徒_攏_啃_陡_龐_ 12. （2分） 選詞填空。可愛 可惜我的妹妹是一個(gè)_的小姑娘。這截鉛筆還能用，扔了多_??！13. （12分） 讀課文李時(shí)珍夜宿古寺，加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)_雞腸草_龐憲_你把藥包拿來_李時(shí)珍拿過藥包_從里面翻出兩種草_它們的葉子十分相似_但是藥性不同_怎樣區(qū)別它們呢_李時(shí)珍端詳了一陣_各扯下一點(diǎn)放在嘴里咀嚼_若有所悟_14. （5分） 按要求寫句子。這浩浩蕩蕩的大軍奉安息國國王的命令，正在迎候遠(yuǎn)道而來的使節(jié)。（縮句）一條路將我們聯(lián)系在一起。（擴(kuò)句）絲綢之路是一條商貿(mào)大道。絲綢之路是一條友誼之路。 （用關(guān)聯(lián)詞將兩句話連成一句話。）15. （21分） 按要求做題。 （1） 大自然像一本書，藏著豐富的知識(shí)，等著我們?nèi)グl(fā)掘。（仿寫句子） 大自然像_，等著_。（2） 在語文考試中，我們遇到了很多難題，大家坐立不安，非常著急。（改成比喻句） （3） 李寧嚴(yán)肅對(duì)小明說：“如果你再遲到，我就一個(gè)人去”。（改成轉(zhuǎn)述句） （4） 雅魯藏布大峽的發(fā)現(xiàn)是我國幾代科學(xué)家辛勤努力的結(jié)果。（縮句） （5） 有的學(xué)校的教學(xué)樓前掛著一些十分溫馨美妙的標(biāo)語，如“用尊重的態(tài)度對(duì)老師，用欣賞的眼光看學(xué)生?！比绻?qǐng)你為教室擬一個(gè)大意是“禁止高聲喧嘩”的標(biāo)語，你會(huì)寫： 16. （5分） 讀李時(shí)珍夜宿古寺，根據(jù)課文內(nèi)容填空李時(shí)珍是_代_學(xué)家，著有_。是一個(gè)_、工作_的人。 17. （4分） 讀李時(shí)珍夜宿古寺，填空近前一看，原來是一座_的古寺。李時(shí)珍輕輕推開門，只見里面到處是_，斷垣殘壁上長滿了_，中間的神像蒙上了厚厚的_。 18. （6分） 讀李時(shí)珍夜宿古寺，根據(jù)課文內(nèi)容填空李時(shí)珍把本子攤開_邊憶邊寫：“忍冬花初開時(shí)_兩三天后變?yōu)開所以又叫_可以_?！眻A盤似的月亮，慢慢移到了當(dāng)空，可師徒倆_。 19. （1分） 讀李時(shí)珍夜宿古寺，回答問題面對(duì)不確切的草藥，李時(shí)珍不僅要細(xì)看，更要品嘗，體現(xiàn)他_的工作態(tài)度。 20. （5分） 讀課文李時(shí)珍夜宿古寺說說李時(shí)珍編寫本草綱目的原因是什么？ 21. （6分） 讀李時(shí)珍夜宿古寺，填空“嗯，長年累月的奔波，在破廟里過夜，比住在家里苦多了。我們修訂好本草，萬民得福，吃點(diǎn)苦也是值得的?！崩顣r(shí)珍這句話先把“破廟”與住_比，強(qiáng)調(diào)_，再把個(gè)人吃苦與_比，強(qiáng)調(diào)_，通過兩組對(duì)比表現(xiàn)李時(shí)珍_、_的精神。22. （4分） 讀李時(shí)珍夜宿古寺，按課文內(nèi)容填空?！袄顣r(shí)珍輕輕推開門，只見里面到處都是灰塵，斷垣殘壁上長滿了青苔，中間的神像蒙上了厚厚的蜘蛛網(wǎng)?！睆腳、_、_、等表現(xiàn)環(huán)境惡劣的詞語中，你體會(huì)到了李時(shí)珍_的精神。 二、 閱讀題 (共3題；共15分)23. （5分） 讀李時(shí)珍夜宿古寺，根據(jù)課文內(nèi)容回答問題李時(shí)珍夜宿古寺這一課給了你什么啟發(fā)？ 24. （4分） “雞腸草龐憲，你把藥包拿來?！崩顣r(shí)珍拿過藥包，從里面翻出兩種草。它們的葉子十分相似，但是藥性不同。怎樣區(qū)分它們呢？李時(shí)珍端詳了一陣，各扯下一點(diǎn)放在嘴里嚼嚼，若有所悟。他接著往下寫：“雞腸草，生嚼涎滑；鵝腸草，生嚼無涎” 選自李時(shí)珍夜宿古寺 （1） 文中“兩種草”指_和_，它們的_相似，_不同。（2） 本段中“端詳”一詞，可以換成_。（3） “若有所悟”指_，文中指的“悟”，指的是李時(shí)珍明白了_。他是通過 _的方法明白的。（4） 文中有兩處省略號(hào)，前一個(gè)表示_，后一個(gè)表示_。25. （6分） 小溪的歡歌清晨，小街上第八組流的小溪。忽然，兩輛自行車相撞，兩個(gè)小伙子爭(zhēng)吵起來，互不相讓。像塊大石頭橫在小街當(dāng)中，小溪流動(dòng)緩慢了，漸漸停止了。有的人擔(dān)心上班遲到，氣得厲聲高叫;有的人要去車站接人，急得連連跺腳;有的人抱怨小街太窄，不住搖頭嘆息;有的人干脆掉轉(zhuǎn)車頭，繞道而走。人越聚越多，小街被堵塞了。這時(shí)，人群中走出一位頭發(fā)斑白的老人。他分開眾人，來到兩個(gè)爭(zhēng)吵不休的小伙子面前，和顏悅色地說：“大清早，為這點(diǎn)小事爭(zhēng)吵，影響這么多人上班，多不好!快走吧?！崩先伺沤忾_糾纏在一起的小伙子，又站在小街當(dāng)中高聲喊：“請(qǐng)大家自覺遵守秩序!東去的，右邊走，前邊的，別停住!”人群開始緩緩移動(dòng)，漸漸加快，一會(huì)兒，小街又暢行無阻，又響起小溪的歡歌。（1） 老人是個(gè)怎樣的人？（2） 寫出短文中的比喻句。_第 8 頁 共 8 頁參考答案一、 基礎(chǔ)題 (共22題；共125分)1、答案：略2、答案：略3、答案：略4、答案：略5、答案：略6、答案：略7、答案：略8、答案：略9、答案：略10、答案：略11、答案：略12、答案：略13、答案：略14、答案：略15、答案：略16、答案：略17、答案：略18、答案：略19、答案：略20、答案：略21、答案：略22、答案：略二、 閱讀題 (共3題；共15分)23、答案：略24、答案：略25、答案：略