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1、《古橋古塔》
教學(xué)目標(biāo):
1、了解古橋、古塔。
2、能夠利用紙材制作紙立體橋梁和古塔模型。
教學(xué)重難點:
重點:掌握古橋古塔的知識。
難點:制作古塔古橋手工品。
課前準(zhǔn)備:
學(xué)生:查詢橋和塔建筑資料或有關(guān)的歷史,故事等等(可從過去學(xué)過的課文中、圖書館、網(wǎng)上查找)。常規(guī)用具、剪刀、膠水等。
教師:查找古橋、古塔建筑資料,做相關(guān)的課件。紙質(zhì)梁折疊嘗試。
教學(xué)過程:
一、導(dǎo)入
(1)回憶課文《趙州橋》。
(2)講述《西游記》中大雁塔玄奘取經(jīng)的故事。
(3)引出橋和塔對現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)、文化交流的作用。
二、師生互動交流有關(guān)橋和塔的知識。
(1)談?wù)勀闼?/p>
2、知道的橋和塔的故事。
(2)說說橋梁之最。
最古老的石拱橋趙州橋;
最早的十字橋山西晉祠魚沼飛梁;
最早的鐵索云南水平霧虹;
最多石獅子的北京盧溝橋;
最早的磚塔河南崇岳寺塔;
最大、最早的木塔山西佛宮寺釋迦塔;
(3)大家熟悉的著名橋:趙州橋、盧溝橋、頤和園十七孔橋、南京長江大橋、美國金門大橋、悉尼跨海大橋等。
(4)大家熟悉的塔:西安大雁塔、大理三塔、河南崇岳寺塔、山西佛宮寺釋迦塔、埃及金字塔、斜塔等。
三、說說橋和塔的建造材料。
最早的材料:石、竹、木、藤、金屬……
現(xiàn)在的材料:石塊、石板、磚塊、木頭、木塊、水泥鋼筋……
材料與外觀的變
3、化:從簡單到復(fù)雜再到簡練。
四、老師介紹橋和塔的基本結(jié)構(gòu)。
(1)橋:
起支撐作用的部分:樁、墩、拱、梁、架、柱、索;
交通部分:面;
安全和裝飾部分:護(hù)攔(看課本圖片)
(2)塔的結(jié)構(gòu)和造型:
一般由地宮、塔基、塔身、塔頂和塔剎組成。
分有樓閣式塔、密檐塔、單層塔等。
五、動手做一做:折疊簡易的紙質(zhì)古橋和古塔。
(1)教師示范講解折疊橋、塔的基本方法。
(2)學(xué)生做一做 :運用各種方法,折疊紙質(zhì)橋。
步驟:折紙;成型;裝飾。
(3)師適時評價指導(dǎo)。
六、小結(jié)。
七、展示成果
開一個小型展覽會:展示作品,同學(xué)互評。
八、課后拓展
1、注意觀察我們平時所遇到的橋與塔,繼續(xù)收集古橋、古塔資料。
2、折或畫一新型現(xiàn)代橋(獨立或自由組合小組完成)。
3、展示所有作品、資料(分班級做多媒體課件展示〕。