部編版五年級(jí)語(yǔ)文上第9課獵人海力布第2課時(shí) 同步練習(xí)D卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！一、 基礎(chǔ)題 (共6題；共10分)1. （1分）看拼音寫詞語(yǔ)。 zhng mnghng shyn jiji sh_2. （1分）寫出近義詞廣闊_ 漂浮_ 著名_3. （1分）寫出下列詞語(yǔ)的近義詞和反義詞 清晰_細(xì)膩_樸素_溫柔_4. （1分）我能把畫線的句子換成成語(yǔ)，使語(yǔ)言更簡(jiǎn)潔。我有點(diǎn)急迫得不能等待 ， 想立刻讓父親看看我的詩(shī)。_我既靦腆又十分得意 ， 點(diǎn)頭告訴她詩(shī)確實(shí)是我寫的。_母親還是跟過(guò)去一樣地鼓勵(lì)我。_5. （5分）照樣子把句子寫具體。例：她鞠了一躬。她向大家深深地鞠了一躬。小英走上了講臺(tái)。土地上長(zhǎng)出了小草。他注視著年輕人。6. （1分）選擇最恰當(dāng)?shù)膭?dòng)詞填入句中，體會(huì)它們的意思。 當(dāng)春風(fēng)_綠了大地的時(shí)候，人們的身心一齊蘇醒。（染 映 吹 變）他總是自己手持線枴，讓他的孩子或?qū)W生遠(yuǎn)遠(yuǎn)地_著風(fēng)箏。（擎 舉 托 拿）他不斷抻動(dòng)手中的線繩，那紙糊的燕子便抖起翅膀，翩翩起舞，直_入云霄。（飛 升 飄 竄）二、 課內(nèi)閱讀 (共1題；共16分)7. （16分）閱讀下文，回答問(wèn)題 愛(ài)，給人希望他清醒了，卻什么也看不見(jiàn)，耳邊依舊回蕩著化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中那可怕的爆炸聲。他絕望地嚎叫著：“我不能沒(méi)有眼睛，不能沒(méi)有”喊了一整天，嗓子啞了。他累極了，靜靜地躺在病床上。鄰床病友還在滔滔不絕地講述著。開始講的什么他全然不知?，F(xiàn)在聽(tīng)見(jiàn)了，那是一個(gè)老人的聲音：“窗外，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的青山，綠樹環(huán)繞著小村，村邊池塘中浮著幾只鴨子，牧童騎著老牛從夕陽(yáng)中走來(lái)。近處，金黃的麥田，麥穗隨著輕風(fēng)微微搖曳；樹枝上的對(duì)對(duì)麻雀，瞪著圓圓的小眼睛聽(tīng)著聽(tīng)著，他仿佛看見(jiàn)了青山猶在、夕陽(yáng)更紅的景色。他靜靜地睡去了。第二天清晨，老人又開始講述：“太陽(yáng)正從東方升起，_”他聽(tīng)著，想象著，那該是一幅多么壯麗的景象。再壯麗也看不到了，他又嚎叫起來(lái)：“你不要再炫耀你有眼睛。我恨”老人停止了講述，長(zhǎng)嘆一聲，病房死一樣寂靜。也不知過(guò)了多久。他怕這寂靜、黑暗，他需要老人的聲音，于是，老人又娓娓講述起來(lái)，“現(xiàn)在，一彎明月高懸，星星點(diǎn)綴夜幕，薄云徐徐飄動(dòng)，星、月含羞地看著大地，看著你和我，祝福你能重見(jiàn)它們”聽(tīng)著，聽(tīng)著，他進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。就這樣，老人每天給他描繪窗外的景象。不知過(guò)了多少日，他終于拆去纏著的厚厚紗布，他隱約看見(jiàn)眼前的護(hù)士、醫(yī)生，雖然很模糊，但確實(shí)看見(jiàn)了。他激動(dòng)得哭了。突然間，他想起了鄰床的那位老人。蒼然古貌的老人側(cè)坐在床上，眺望著窗外。他沖過(guò)去，展開雙臂擁抱老人，“是你，月亮、星星的祝福，我看見(jiàn)了，什么都能看見(jiàn)了?！比欢驮谒麚肀Ю先?，老人循聲回過(guò)頭來(lái)的一剎那，他看著老人那雙眼睛，驚呆了，木然了。他突然覺(jué)得老人的：“眼睛”是那樣明亮。（1）根據(jù)解釋從文中找出相應(yīng)的詞語(yǔ)寫在橫線上 對(duì)發(fā)生的一切什么都不知道。_形容話很多，說(shuō)起來(lái)沒(méi)個(gè)完。_（2）老人講述的景色很美，請(qǐng)你發(fā)揮想象，把第三自然段中畫橫線的部分補(bǔ)充完整。 （3）在“他”失明期間，老人每天都給“他”描述窗外的美景，老人這樣做的目的是_。 （4）“他看著老人那雙眼睛”，為什么“驚呆了，木然了”？結(jié)合上下文回答。 （5）讀了這篇文章，你有哪些收獲？ 三、 課外閱讀 (共1題；共11分)8. （11分）閱讀短文。完成文后練習(xí)。小鷹和老鷹小鷹對(duì)老鷹說(shuō)：“媽媽，我將來(lái)要做一番大事業(yè)?！薄笆裁礃拥拇笫聵I(yè)呢？”“我要到全世界去旅行，飛到人們沒(méi)有去過(guò)的地方?！薄昂玫?，孩子，你努力吧！”從此，小鷹果然常常練習(xí)飛翔?？墒撬司毩?xí)飛翔，什么事也不愿意做。有一天_老鷹對(duì)小鷹說(shuō)_孩子我們一道出去找食吧_媽媽_你自己去好了_我不愿意做這些事_為什么呢_“媽媽，你總愛(ài)用這些小事麻煩我！你不是讓我努力練習(xí)，將來(lái)去全世界旅行嗎？”老鷹回答說(shuō)：“是的，孩子！不過(guò)，你連自己的食也不會(huì)找，那你的理想就實(shí)現(xiàn)不了。你飛出去以后會(huì)餓死的。你不愿意做小事情，大事情也做不成。”看不起日常小事的人，應(yīng)該從這個(gè)故事里吸取教訓(xùn)。（1）給沒(méi)有標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的自然段加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。有一天_老鷹對(duì)小鷹說(shuō)_孩子_我們一道出去找食吧_媽媽_你自己去好了_我不愿意做這些事_為什么呢_（2）組詞語(yǔ)。教_ _意_ _然_ _（3）老鷹媽媽的話，哪一句最重要？ （4）老鷹媽媽說(shuō)的“小事情”是指什么？“大事情”又是指什么？ 第 6 頁(yè) 共 6 頁(yè)參考答案一、 基礎(chǔ)題 (共6題；共10分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、 課內(nèi)閱讀 (共1題；共16分)7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、三、 課外閱讀 (共1題；共11分)8-1、8-2、8-3、8-4、