始終眷戀著祖國(guó)教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)：1、整體感知課文內(nèi)容，了解錢(qián)學(xué)森的人生歷程。2、學(xué)生學(xué)會(huì)自我感悟，能抓住重點(diǎn)詞句進(jìn)行品悟，有自己獨(dú)特的體驗(yàn)，在教學(xué)中說(shuō)、讀、悟結(jié)合。3、在整個(gè)教學(xué)中始終貫穿著良好的價(jià)值觀的熏陶，讓學(xué)生有深度地、創(chuàng)造性地理解文本。重點(diǎn)1閱讀教材，提高對(duì)語(yǔ)言的感受能力。2了解作者組織材料表現(xiàn)人物的方法。難點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生深入理解“始終眷戀”的思想感情。課前熱身錢(qián)學(xué)森是我國(guó)航天科技事業(yè)的先驅(qū)和杰出代表，被譽(yù)為“中國(guó)航天之父”和“火箭之王”。 1934年，錢(qián)學(xué)森從上海交通大學(xué)機(jī)械工程系畢業(yè)，1936年在美國(guó)獲航空和數(shù)學(xué)博士學(xué)位。1955年，錢(qián)學(xué)森回到祖國(guó)的懷抱。1956年，錢(qián)學(xué)森受命組建我國(guó)第一個(gè)火箭、導(dǎo)彈研究所，他參與了近程導(dǎo)彈、中近程導(dǎo)彈和我國(guó)第一顆人造地球衛(wèi)星的研制，直接領(lǐng)導(dǎo)了用中近程導(dǎo)彈運(yùn)載原子彈“兩彈結(jié)合”試驗(yàn)，參與制定了我國(guó)第一個(gè)星際航空的發(fā)展規(guī)則，發(fā)展建立了工程控制論和系統(tǒng)學(xué)等。錢(qián)學(xué)森回到祖國(guó)后，受到了黨和政府無(wú)微不至的關(guān)懷和高度的重視。一種盼望新中國(guó)早日強(qiáng)大起來(lái)的愿望，促使他上書(shū)周總理，提出了發(fā)展中國(guó)導(dǎo)彈技術(shù)的規(guī)劃設(shè)想。1956年4月，由周恩來(lái)總理主持，在解放軍總參謀部的大樓里，召開(kāi)了一次不尋常的中央軍委會(huì)議。會(huì)議的中心議題是，由錢(qián)學(xué)森介紹在我國(guó)發(fā)展導(dǎo)彈技術(shù)的規(guī)劃設(shè)想。1956年10月8日，我國(guó)第一個(gè)導(dǎo)彈研究機(jī)構(gòu)宣告成立，錢(qián)學(xué)森任研究院院長(zhǎng)。從此，在周總理、聶榮臻元帥的直接領(lǐng)導(dǎo)下，錢(qián)學(xué)森開(kāi)始了作為新中國(guó)火箭、導(dǎo)彈和航天事業(yè)技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)人的生涯。親自培養(yǎng)我國(guó)搞導(dǎo)彈的專門(mén)技術(shù)人才。今天，這批受訓(xùn)的大學(xué)生，成為我國(guó)火箭、導(dǎo)彈與航天技術(shù)隊(duì)伍的骨干力量。1960年11月5日，我國(guó)第一枚國(guó)產(chǎn)近程導(dǎo)彈發(fā)射成功。這是我國(guó)軍事裝備史上一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。1964年6月29日，我國(guó)第一顆自行設(shè)計(jì)的中近程導(dǎo)彈進(jìn)行飛行試驗(yàn)獲得成功。1966年10月27日，錢(qián)學(xué)森領(lǐng)導(dǎo)了用中近程導(dǎo)彈運(yùn)載原子彈的“兩彈結(jié)合”飛行試驗(yàn)。從第一顆原子彈爆炸到第一枚導(dǎo)彈核武器研制成功，美國(guó)用了13年，我國(guó)僅用了兩年多的時(shí)間。這一成功震驚了世界。1965年1月8日，錢(qián)學(xué)森正式向國(guó)家提出報(bào)告，建議早日制訂我國(guó)人造衛(wèi)星的研究計(jì)劃并列入國(guó)家任務(wù)。1965年4月29日，錢(qián)學(xué)森等專家向中央提出了在1970年或1971年發(fā)射我國(guó)第一顆人造地球衛(wèi)星“長(zhǎng)征一號(hào)”的規(guī)劃設(shè)想。并在研制過(guò)程中發(fā)揮了特殊的作用，1969年8月22日“長(zhǎng)征一號(hào)”試車成功。1970年，錢(qián)學(xué)森等一批專家在衛(wèi)星發(fā)射基地組織實(shí)施了第一顆人造衛(wèi)星的發(fā)射工作。1970年4月24日，重量為173千克的我國(guó)第一顆人造衛(wèi)星發(fā)射成功，東方紅樂(lè)曲響徹全球。錢(qián)學(xué)森對(duì)科學(xué)技術(shù)的重大貢獻(xiàn)是多方面的，為組織領(lǐng)導(dǎo)新中國(guó)火箭、導(dǎo)彈和航天器的研究發(fā)展工作發(fā)揮了巨大作用，對(duì)中國(guó)火箭導(dǎo)彈和航天事業(yè)的迅速發(fā)展作出了卓越貢獻(xiàn)。是多次受到中央嘉獎(jiǎng)和人民敬重的杰出科學(xué)家，榮獲了“中國(guó)原子彈之父” 、“中國(guó)航天之父”和“火箭之王”等光榮稱號(hào)。教學(xué)過(guò)程：一、 從世界上的一些偉人的事跡導(dǎo)入 1、你認(rèn)識(shí)圖片上的這些人嗎？請(qǐng)用一句話進(jìn)行概括。 安徒生（世界童話之父）、諾貝爾（世界炸藥之父）、貝多芬（世界音樂(lè)之父）、袁隆平（中國(guó)雜交水稻之父）。 2、出示錢(qián)學(xué)森年輕時(shí)、年老時(shí)的圖片，也請(qǐng)用一句話進(jìn)行概括。（幻燈顯示：中國(guó)導(dǎo)彈之父、中國(guó)航天之父、中國(guó)火箭之王） 那錢(qián)學(xué)森到底為中國(guó)作出了哪些杰出的貢獻(xiàn)呢？學(xué)生自學(xué)課前熱身二、檢查預(yù)習(xí)1、學(xué)生默讀課文能利用以下一些詞語(yǔ)，大致講講錢(qián)學(xué)森在美國(guó)的學(xué)習(xí)、工作經(jīng)歷。詞語(yǔ)如下：深造 拜讀門(mén)下博士 得意門(mén)生第一流終生教授 肩負(fù) 權(quán)威卓越先驅(qū) 創(chuàng)始人完成1、根據(jù)拼音寫(xiě)漢字或給加點(diǎn)字注音。（指導(dǎo)學(xué)生預(yù)習(xí)課文，指出文中的生字新詞和應(yīng)重點(diǎn)記憶的詞語(yǔ)）o（ ） 游 推 jin（ ） 槍 b（ ） jun（ ）戀dn( ) 生 qin（ ）訂 萌( )發(fā) 誣( ) 蔑 募( ) 集 2、本文是按照什么順序?qū)懙模ㄗ寣W(xué)生找出表明時(shí)間的詞語(yǔ)）3、用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括本文的內(nèi)容（過(guò)渡：錢(qián)學(xué)森在美國(guó)的生活待遇是十分豐厚，工作條件是非常優(yōu)越，有現(xiàn)代化的實(shí)驗(yàn)室，還有高級(jí)別墅、名貴轎車、高薪，最關(guān)鍵的是，他已經(jīng)是美國(guó)科學(xué)界舉足輕重的人物，他的事業(yè)也將在美國(guó)政府的重視下如日中天。）顯示：一位美國(guó)海軍次長(zhǎng)的話，他認(rèn)為：“錢(qián)學(xué)森無(wú)論在哪里都抵得上五個(gè)師?！保ㄖ该x、讀出語(yǔ)氣）但他又說(shuō)：“我寧肯槍斃他，也不愿放他回中國(guó)?！保ㄖ该x、讀出語(yǔ)氣）自己再自由讀讀，你有什么體會(huì)？（過(guò)渡：美國(guó)是什么國(guó)家？想必大家也有所知道。他們自以為手中擁有霸權(quán)，他們是說(shuō)得出、做得到的。）三、了解美國(guó)政府對(duì)錢(qián)學(xué)森的阻撓行為1、迅速瀏覽課文，美國(guó)政府在針對(duì)“錢(qián)學(xué)森的回國(guó)問(wèn)題”上，他們又采取了哪些非人道的做法？找出有關(guān)語(yǔ)段讀一讀，說(shuō)一說(shuō)。他們對(duì)錢(qián)學(xué)森進(jìn)行恐嚇，非法搜查了他的住處，進(jìn)行人格誣蔑。他們非法逮捕了錢(qián)學(xué)森，并關(guān)押了15天。他們監(jiān)視錢(qián)學(xué)森的生活，屢次來(lái)?yè)v亂和對(duì)住處進(jìn)行檢查。小結(jié)：整整五年，錢(qián)學(xué)森處于與世隔絕的生活狀態(tài)，身心飽受折磨。這就是自詡為自由國(guó)度的美國(guó)的人權(quán)和民主。2、特別要提的是，作為一名世界聞名的的科學(xué)家，在年月，錢(qián)學(xué)森竟然被美國(guó)當(dāng)局以“莫須有”的罪名逮捕，送到一個(gè)孤島上關(guān)押了天，對(duì)于視時(shí)間為生命，視榮譽(yù)為生命的錢(qián)學(xué)森來(lái)說(shuō)，他在獄中會(huì)怎么想？會(huì)怎么做？請(qǐng)大家走進(jìn)錢(qián)學(xué)森的內(nèi)心，想一想，用第一人稱“我”說(shuō)一說(shuō)。3、小結(jié)：但是錢(qián)學(xué)森始終眷戀著祖國(guó)。再次齊讀課題。四、感受錢(qián)學(xué)森的眷戀之心。1、課文不止一處，通過(guò)他的行動(dòng)和心理想法寫(xiě)出了錢(qián)學(xué)森的這顆眷戀之心，請(qǐng)同學(xué)們輕聲朗讀課文自然段，劃出來(lái)關(guān)鍵語(yǔ)段，在旁邊寫(xiě)出自己的體會(huì)，準(zhǔn)備集體交流。他在寫(xiě)給父親的信中，不止一次地發(fā)出“旅客生涯作到何時(shí)”的感嘆。他告訴父親，他不止一次夢(mèng)見(jiàn)上海，夢(mèng)見(jiàn)那所伴他度過(guò)童年時(shí)代的房子。兩個(gè)“不止一次”起了怎樣的表達(dá)作用？你能用其他貼切的成語(yǔ)來(lái)形容錢(qián)學(xué)森流露的眷戀情思嗎？在新中國(guó)成立后的第一個(gè)中秋節(jié)，錢(qián)學(xué)森的內(nèi)心想法。整整五年中，錢(qián)學(xué)森居無(wú)定所，隨時(shí)準(zhǔn)備回國(guó)。2、你能用短語(yǔ)來(lái)概括一下錢(qián)學(xué)森的這顆眷戀之心嗎？小結(jié)：拳拳愛(ài)國(guó)心（過(guò)渡：正是這拳拳愛(ài)國(guó)心使錢(qián)學(xué)森想方設(shè)法、毅然決然地踏上了回國(guó)的征程。請(qǐng)同學(xué)們讀讀第、自然段，看看還有什么牽動(dòng)著錢(qián)學(xué)森回國(guó)的情思？）4、感受錢(qián)學(xué)森的濃濃骨肉情。學(xué)生自由表述。出示錢(qián)學(xué)森的家信：兒唯一深感遺憾的是已經(jīng)有十個(gè)春節(jié)不能陪伴二老于身旁，不能盡孝于膝下。只好將思念和祝福之心訴諸信函，寄往二老身旁。二老見(jiàn)信如見(jiàn)兒面，權(quán)當(dāng)兒在父母身邊，與二老共進(jìn)年夜飯，共度團(tuán)圓年（教師范讀，學(xué)生品味）小結(jié)：牽動(dòng)著錢(qián)學(xué)森的心的還有“濃濃骨肉情”。（設(shè)計(jì)意圖：這個(gè)學(xué)習(xí)活動(dòng)是整個(gè)學(xué)習(xí)活動(dòng)的重點(diǎn)，通過(guò)對(duì)文本重點(diǎn)語(yǔ)段的品讀，緊抓課文的語(yǔ)言文字，感受錢(qián)學(xué)森的眷戀之心。同時(shí)，挖掘文本的深度內(nèi)涵，不局限于簡(jiǎn)單的“愛(ài)國(guó)的層面”，綜合理解他的內(nèi)心，不過(guò)分神話他，創(chuàng)造性地理解錢(qián)學(xué)森的“思念父母、故土”情懷，展現(xiàn)一個(gè)有血有肉、富含情感，活的錢(qián)學(xué)森。還通過(guò)設(shè)計(jì)錢(qián)學(xué)森與子女的對(duì)話的情境演示，使學(xué)生能進(jìn)一步走進(jìn)錢(qián)學(xué)森的內(nèi)心，在有梯度的理解人物基礎(chǔ)上，有自己獨(dú)特的體驗(yàn)。）五、情感的延伸拓展1、正因?yàn)檫@“赤子情懷”，所以錢(qián)學(xué)森回來(lái)了，所以李四光回來(lái)了，所以華羅庚回來(lái)了，還有鄧稼先、吳文俊、郭永懷等回來(lái)了。學(xué)生默讀李四光、華羅庚的相關(guān)資料。你有什么感受？2、引讀式小結(jié)：他們拋棄了在國(guó)外的一切榮華富貴，義無(wú)返顧回到“一窮二白”的祖國(guó)，這是因?yàn)樗麄儯ㄊ冀K眷戀著祖國(guó)）；他們把全部的身心和愛(ài)投入到祖國(guó)的建設(shè)中，這是因?yàn)樗麄儯ㄊ冀K眷戀著祖國(guó)）；他們心中珍藏著最大、最深的愛(ài)，最濃最牢固的情結(jié)，這是因?yàn)樗麄儯ㄊ冀K眷戀著祖國(guó)）。3、錢(qián)學(xué)森在1999年獲得“兩彈一星”功勛獎(jiǎng)?wù)?，?qǐng)為他寫(xiě)一段頒獎(jiǎng)詞。4、課后把錢(qián)學(xué)森的故事講給身邊的朋友和家人聽(tīng)。板書(shū)： 美國(guó)當(dāng)局的阻撓 錢(qián)學(xué)森 恐嚇 飽受折磨 始終眷戀著祖國(guó) 逮捕 與世隔絕 拳拳愛(ài)國(guó)心 監(jiān)視 想方設(shè)法 濃濃骨肉情 軟禁 毅然決然